(共11张PPT)
上好科学课
cān guān kē xué jiào shì
参观科学教室
bǐ jiào shuǐ de duō shǎo
比较水的多少
比一比两瓶水哪一瓶多?你们有什么办法?需要什么材料?
huí xiǎnɡ yí xià,zài ɡānɡ cái de shí yàn zhōnɡ nǎ xiē xínɡ wéi hǎo,nǎ xiē xínɡ wéi bù hǎo?
回想一下在刚才的实验中哪些行为好,哪些行为不好?
wǒ men de xíng wéi 我们的行为 在相应的格子里打“√”
有(或是) 没有(或不是)
xiǎo zǔ lǐ tán huà de shēng yīn tài dà ma 小组里谈话的声音太大吗?
yǒu zhēng qiǎng shí yàn cái liào de qíng kuàng ma 有争抢实验材料的情况吗?
shì bú shì suǒ yǒu rén dōu cān jiā shí yàn le 是不是所有人都参加实验了?
shì bú shì dà jiā dōu yǒu fā xiàn ne 是不是大家都有发现呢?
shì bú shì gǎo dé zhuō shàng dào chù shì shuǐ 是不是搞得桌上到处是水?
shí yàn guò hòu yǒu méi yǒu jiāng cái liào shōu shí hǎo 实验过后有没有将材料收拾好?
zhì dìng kē xué kè guī zé
制定科学课规则
阅读活动手册第3页,说说图片上这些同学的做法,哪些做得对,哪些做得不对,为什么?
思考
别人发言时要认真听
取放器材注意安全
实验后要收拾桌面
未经老师许可不要尝东西
交流时要轻声
一、判断题。
1. 小明同学在参观实验室的时候,自行打开了一瓶液体并闻了闻气味。( )
2. 小丽同学在实验结束后,及时整理材料并清理桌面。( )
检查反馈
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