22 小毛虫 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
22. 小毛虫
二年级下册第七单元
自由读课文：
1.借助拼音读准字音，难读的
句子多读几遍；
2.圈出生字，标出自然段序号。
绿色清新总结汇报
打量 可怜 九牛二虎 笨拙
尽管 抽丝 尽心竭力 裹
规律 茧 笨手笨脚 轻盈
liang
zhuō
jǐn
jìn
yíng
jìn（ 尽力 ）
jín （ 尽管 ）
尽
huì（ 开会 ）
kuài（ 会计 ）
会
多音字
整
抽
纺
织
编
怎
布
消
仔细观察田字格中的生字，找一找有相同特点的生字。
我会写
大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处是生机勃勃。
小毛虫不羡慕（知了会唱歌）。
小毛虫不羡慕（ ）。
这是一条 的小毛虫。
可怜
笨拙/笨手笨脚
尽管如此，它并不悲观失望，也
不羡慕任何人。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
乐观自信、积极向上
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
不怕困难，为了实现目标不懈努力
万事万物都有自己的规律，你要耐心等待，
以后会明白的。
以后会怎样呢？
　　　　　当七星瓢虫
　　　　劝说它的时候——
　　小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
　　当下起哗哗大雨
的时候——
　　小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
它生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。
课堂展示
读一读下面的句子，比一比谁读得最好？
1.每个人都有自己该做的事情。
2.万事万物都有自己的规律！
0
小毛虫经历了哪些变化？借助提示讲一讲这个故事。
每个人都有自己该做的事情。
万事万物都有自己的规律！
蝴蝶
茧
小毛虫
0
朗读指导：
本文是一篇语言优美的童话故事，在朗读时，用坚定、自信的语气来读小毛虫的心理活动和行动。用惊喜的语气来读最后一段小毛虫破茧成蝶的过程。
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋。
这是一只多么（ ）的小毛虫呀！
当别的昆虫玩耍时，它（ ）；
当别的昆虫（ ）时，它（ ）；
当（ ）时，它（ ）。
2023/12/28
随堂练习：按课文内容填空。
小毛虫用（ ）的目光（ ）着周围的一切。虽然小毛虫动作（ ），但还是（ ）地抽丝纺织。因为它知道：每个人都有自己该做的事情。要耐心等待，过了些日子，小毛虫从茧中挣脱出来，成了一只（ ）的蝴蝶。
新奇
打量
笨拙
尽心竭力
色彩斑斓
我能用上以下词句讲故事：
可怜 既…… 也…… 更……
九牛二虎之力 每人都有自己该做的事情　　　　　 尽心竭力 抽丝纺织 茧屋
万事万物都有自己的规律 耐心
笨手笨脚　 挣脱　 色彩斑斓
1.把《小毛虫》的故事讲给大人听。
2.课外阅读或看动画片：《丑小鸭》。
课
后
作
业
再
见