统编版语文五年级上册第二单元基础知识跟踪训练-单元加强练（含答案）

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第二单元基础知识 跟踪训练-语文五年级上册统编版
一、选择题
1．下列加点字的读音完全相同的是（ ）
A．协调 调解 调兵遣将 风调雨顺 B．落脚 落枕 丢三落四 水落石出
C．背诵 背光 背信弃义 背道而驰 D．中间 间断 黑白相间 亲密无间
2．下面加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A．谴责（qiǎn） 联结（jiē） B．落脚（luò） 相背而行（bēi）
C．汛期（xùn） 挽起（wǎn） D．间断（jiān） 人影绰绰（chuò）
3．下列词语中加点字读音相同的一组是（ ）
A．相信 宰相 将相和 B．勉强 强大 倔强
C．规划 计划 划分 D．剥削 削皮 削弱
4．下列词语中加点字的字音无误的一项是（　　）
A．侵略（qīn luè） 堡垒（bǎo lěi） 岔道（cà）
B．碉堡（diāo） 妨碍（fáng ài） 任丘（rén）
C．隐蔽（bì） 吆喝（yāo hè） 陷坑（xiàn）
D．岔道（chà） 拴住（shuān） 孑口（jí）
5．下列词语中字形完全正确的一组是（　　）
A．粉碎 游击 迷惑 不计其数
B．岔道 领导 保垒 无穷无尽
C．珍宝 艰持 木棒 应有尽有
6．下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A． B． C． D．
7．下列哪个词语中的 “搁”和“搁东西”里的“搁”意思是一样的（ ）
A．搁置 B．搁点糖 C．搁浅 D．搁床上
8．根据语境，填在横线上的词语最恰当的一项是（　　）
我是中华儿女，__________要把学到的知识全部奉献给我的祖国。
A．强词夺理 B．理所当然 C．据理力争 D．理直气壮
9．下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．元宵节的灯会上，人们一齐来赏灯，灯光摇曳，人影绰绰。
B．作为一名小学生，刻苦学习是一件理所当然的事情。
C．我和妹妹的想法完全不同，后来在妈妈的劝说下，我们才相背而行。
D．花谢了，落在泥土，上，但至少她曾经开放过、灿烂过，所以无怨无悔。
10．填入下面句子中的关联词最恰当的一项是（ ）
你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩 会一落千丈。
A．无论……都…… B．如果……就……
C．不管……也…… D．即使……也……
11．根据汉字的构字规律，下列与人的心情或情绪有关的字是（ ）
A．怯 B．咂 C．脏 D．缶
12．依次填入下列句子中的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）如果每天 读书一万字，那么一年最少也能读十部长篇小说。
（2）战士们把仇恨化为力量，狠狠地 侵略者。
（3）战士经过仔细搜查，终于在 的角落里发现了敌人。
A．坚持 攻击 隐蔽
B．坚持 打击 隐蔽
C．保持 攻击 隐藏
D．保持 打击 隐藏
二、填空题
13．结合语境，看拼音写词语。
（1）为了抵抗敌人的qīn lüè( )，冀中人民在中国共产党的lǐng dǎo( )下，积极 xiū zhù( )地道。
（2）qiū líng ( )地带的 chéng bǎo( )因地势而建，非常美丽。
（3）民兵在guǎi wān( )的地方挖一些岔道，目的fáng ài( )敌人的进攻。
14．给下列字注音。
（1）猎豹在与鸵( )鸟的跑步比赛中赢( )得了冠( )军。
（2）浩瀚( )的宇宙，还有无限的秘密等待着我们去探索。
15．我会加
给下面的字加偏旁成为另一个字，并组词
急——( )( ) 共——( )( )
孟——( )( ) 张——( )( )
库——( )( ) 犬——( )( )
16．在括号里填适当的词，构成动宾词组。
粉碎( ) 创造( ) 发现( )
坚持( ) 打击( ) 封锁( )
17．把成语补充完整，再试着将其序号填入到恰当描述其意思的具体场景中去
①( )( )为难 ②( )( )有礼
③( )( )不休 ④奋不( )( )
（1）如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。( )
（2）他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”( )
（3）秦王并不想真的拿十五座城换和氏璧，可是又怕蔺相如真的把璧撞碎了，只得说一切好商量。( )
18．按查字典的要求填空。
“置”字按部首查字法，应先查 部，再查 画，第八笔是 。“置”的解释有：①放，搁，摆；②设立，装设；③购买。给下列加点的“置”字选择正确的解释。
难以置信 置了一身衣服 装置电话 置身事外
19．选词填空。
（1）A．协调 B．平稳
①跳长绳这项运动需要摇绳的同学和跳绳的同学( )有序地配合，才能完成。
②我们制作的飞机模型在空中( )地飞翔。
（2）A．抵御 B．抵挡
①南宋名将岳飞，为( )外敌，满怀一腔热血，义无反顾奔赴沙场。
②敌人( )不住我军猛烈的炮火，纷纷逃跑。
20．为加点字选择正确的解释，并将序号填入题后括号里。
透：①（液体、光线等）渗透，穿透；②暗地里告诉；③透彻；④达到饱满的、充分的程度；⑤显露。
（1）“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。( )
（2）敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。( )
（3）这朵花白里透红，美极了。( )
虚：①空虚；②空着；③虚假；④虚弱；⑤虚心；⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足。
（4）坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着。( )
（5）谦虚使人进步，骄傲使人落后。( )
（6）面对老师询问的目光，他心虚地低下了头。( )
参考答案：
1．C
【详解】本题考查字音。
A．协调——tiáo；调解——tiáo；调兵遣将——diào；风调雨顺——tiáo。
B．落脚——luò；落枕——lào；丢三落四——là；水落石出——luò。
C．背诵——bèi；背光——bèi；背信弃义——bèi；背道而驰——bèi。
D．中间——jiān；间断——jiàn；黑白相间——jiān；亲密无间——jiān。
综上所述，答案选C。
2．C
【详解】本题考查的是字音的辨析和积累。
注意平时对字音的积累和识记，本题中读音全部正确的是C项。
A．联结jiē——jié
B．相背而行bēi——bèi
D．间断jiān——jiàn
3．C
【详解】本题主要考查字音的区分。可以根据字义理解去区分多音字的正确读音。
A.“相信”中的“相”应读“xiāng”；“宰相”中的“相”应读“xiàng”；“将相和”中的“相”应读“xiàng”。
B.“勉强”中的“强”应读“qiǎng”；“强大”中的“强”应读“qiáng”；“倔强”中的“强”应读“jiàng”。
C.这里的“划”都读“huà”。故答案是C。
D.“剥削”中的“削”应读“xuē”；“削皮”中的“削”应读“xiāo”；“削弱”中的“削”应读“xuē”。
4．B
【详解】本题考查对字音的辨析。
A．有误，侵略（qīn luè）——（qīn lüè），“侵略”指对别国主权、领土等方面的侵犯。通过各种非正常的手段，掠夺或者侵占不属于实施行为主体的利益或权利的一种行为。；
岔道（cà）——（chà）“岔道”指从主要干道分岔出的路。
B．正确。
C．有误，吆喝（yāo hè）——（yāo he），“吆喝”指声音很大地叫喊（多指呼唤人或卖东西等）。
D．有误，孑口（jí）——（jié）“孑口”指地道里小得只能容一个人过去的关口。
故答案选B。
5．A
【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。
A．正确；
B．保垒——堡垒：军队所修筑，战守两用的小城堡。比喻难于攻破的事物或不容易接受进步思想影响的人；
C．艰持——坚持：坚决保持、维护或进行。
6．D
【详解】本题考查的是字形易错字。
A．应改为挽起，把袖子卷起来。
B．应改为间隔，隔绝；隔断。
C．应改为懒惰，不肯劳动、学习和工作。
7．D
【详解】本题考查对字词意思的理解。
“搁”是个多义字。题干中的“搁东西”的“搁”是放置的意思。
A．“搁”是暂放一边不处理、不进行的意思，与题干意思不一致。
B．“搁”是加进去的意思，与题干意思不一致。
C．“搁”是停顿的意思，与题干意思不一致。
D．“搁”是放置的意思，与题干意思一致。
8．B
【详解】本题考查选词填空。
强词夺理：本来没有理，硬说成有理。
理所当然：从道理上说应当这样。
据理力争：依据道理，竭力维护自己方面的权益、观点等。
理直气壮：理由充分、因而说话有气势。
根据句子意思是因为我是中华儿女，所以从道理上讲要把学到的知识奉献给祖国。
9．C
【详解】本题考查词语搭配。
A．人影绰绰：物体挡住光线时所形成的四周有光中间无光的形象，亦指不真切的形象或印象。符合“灯光摇曳”时的场景。
B．理所当然：从道理上说应当这样。小学生就应该刻苦学习，符合语境。
C．相背而行：比喻彼此的方向和目的完全相反。我和妹妹一开始的想法完全不同，后来妈妈劝说了，与语境不符，应改为“达成一致”。
D．无欲无悔：毫无怨恨。语境中花落在泥土之前开放过，灿烂过，所以现在落在泥土上，毫无怨言。符合语境。
综上所述，答案选C。
10．B
【详解】本题考查关联词的运用。
解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
本题前面分句提出假设“你因为学习成绩好而骄傲自大”，后面分句说明结果“成绩会一落千丈”，分句之间为假设关系，应填入“如果……就……”。
11．A
【详解】本题考查对汉字规律的掌握。
怯：胆小；害怕。不大方，不合时；俗气；缺乏知识；外行。
咂：用嘴唇吸；咂嘴；仔细辨别（滋味）。
脏：有尘土、汗渍、污垢等；不干净。
缶：古代一种大肚子小口儿的瓦器；古代一种瓦质的打击乐器。
结合字义，选项A和人的心情或情绪，而且“怯”部首是“忄”。
12．B
【详解】本题考查选词填空。
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
坚持：坚决保持、维护或进行。
保持：维持（原状），使不消失或减弱。
攻击：进攻。
打击：敲打；撞击。
隐蔽：借旁的事物来遮掩；被别的事物遮住不易被发现
隐藏：藏起来不让发现。
（1）本题指每天都要读书一万字，应选择“坚持”。
（2）本题指战士们把仇恨化为力量，狠狠地敲打了侵略者，应选择“打击”。
（3）本题指敌人躲在不容易发现的角落里，应选择“隐蔽”。
13． 侵略 领导 修筑 丘陵 城堡 拐弯 妨碍
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“侵、领、修筑、陵、城堡、妨碍”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
14． tuó yíng guàn hàn
【详解】本题主要考查对字音的识记。
（1）鸵鸟：tuó niǎo动物名。鸟纲鸵鸟目鸵鸟科，是现代鸟类中最大的鸟，高可达三公尺。
赢得：yíng dé博得；经过努力而得到。
冠：guān帽子：衣冠。冠戴。guàn超出众人，居第一位：冠军。
（2）浩瀚：hào hàn水势深广，比喻广大、繁多。
15． 稳 平稳 洪 洪水 猛 凶猛 涨 猛涨 裤 裤子 伏 埋伏
【详解】考查汉字的构造演变和组词能力。
“急”可以加“阝”旁，组词为：隐患；
“共”可以加“火”字旁，组词为：烘托；
“孟”可以加“虫”字旁，组词为：蚱蜢；
“张”可以加“氵”，组词为：涨潮；
“库”可以加“衤”，组词为：裤腰；
“犬”可以加“口”字旁，组词为：犬吠。
16． 扫荡 奇迹 问题 斗争 敌人 消息
【详解】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力。
前面为动词，则后面需搭配合适的名词，认真分析所给动词的特点，然后搭配，如“粉碎”可搭配：扫荡、希望等；“创造”可搭配：奇迹、财富等；“发现”可搭配：问题、宝藏等；“坚持”可搭配：斗争、奋斗等；“打击”可搭配：敌人、士气等；“封锁”可搭配：消息、道路等。
17． 左 右 彬 彬 喋 喋 顾 身 ② ④ ①
【详解】考查补写成语及运用。
只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。
左右为难：形容不管怎样做都有难处。
彬彬有礼：彬彬：文雅的样子。形容文雅而有礼貌。
喋喋不休：喋喋：说话多的样子。休：停止。唠唠叨叨，说个没完。
奋不顾身：奋勇向前，不顾生命。
（1）本句中结合语境，让对方先走，应该用“彬彬有礼”来修饰。
（2）本句中结合语境，“我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上”这是奋不顾身的场景。
（3）本句中结合语境，“秦王并不想真的拿十五座城换和氏璧，可是又怕蔺相如真的把璧撞碎了”可以得出这是左右为难的语境。
18． 罒 8 丨 ① ③ ② ①
【详解】本题主要考查部首查字法以及多义字。
部首查字法：首先，找出所查字的部首 ，数清部首笔画。其次，在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首，看清部首旁边标明的页码。最后，按这个页码找到“检字表”中相应的那一项，并从这一页中找出要查的部首。数清所查字的笔画，按这一部中笔画排列顺序找到所要查的字。
“置”：部首：罒，部首五画。笔顺：竖、横折、竖、竖、横、横、竖、竖、横折、横、横、横、横。
难以置信：意思是出乎意料，让人很难相信。
置了一身衣服：这里的“置”可以替换成“置办”，意思是筹置备办。
装置：机器、仪器和设备中结构复杂并具有某种独立功用的物件。
置身事外：身：自身。把自己放在事情之外，毫不关心。
19． A B A B
【详解】本题考查选词填空。
（1）A．协调：配合适当，步调一致。
B．平稳：指平安稳定，没有波动或危险；稳定、不摇晃。
①句所选之词用来形容动作的配合情况，因此填“协调”，故选A；
②句所选之词形容飞机飞行稳定，不摇晃，因此填“平稳”，故选B。
（2）A．抵御：抵抗，抵挡。侧重于事前做准备用于防守。
B．抵挡：抵抗；挡住压力。强调在受到攻击或压力时进行反抗或阻挡，常用于描述具体的战斗或竞争场景。
①句所选之词指岳飞提前做准备防守敌人入侵，因此填“抵御”，故选A；
②句所选之词指敌人受到炮火的攻击无力抵抗，因此填“抵挡”，故选B。
20． ① ④ ⑤ ② ⑤ ⑥
【详解】本题考查多义字。
（1）往里透：指气体透漏过来。“透”渗透，穿透。故选①。
（2）透顶：指敌人的毒辣到了极端的程度。“透”达到饱满的、充分的程度。故选④。
（3）白里透红：白里面偷着红色。“透”显露。故选⑤。
（4）虚盖：没有盖严实的意思。“虚”空着的意思。故选②。
（5）谦虚：虚心，不自满。“虚”虚心的意思。故选⑤。
（6）心虚：指心里没有底气。“虚”因心里惭愧或没有把握而勇气不足。故选⑥。
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