语文八年级下沪教版(五四学制)2.5《夏衍的魅力》课件

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名称 语文八年级下沪教版(五四学制)2.5《夏衍的魅力》课件
格式 zip
文件大小 174.0KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版(五四学制)
科目 语文
更新时间 2015-05-24 21:05:16

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文档简介

课件21张PPT。2.5夏衍的魅力王蒙 王蒙1934年生,北京人。当代作家,其处女作是长篇小说《青春万岁》。他的短篇小说《组织部来了个年轻人》,影响很大。夏衍生平
夏衍是中国著名文学、电影、戏剧作
夏衍是中国著名文学、电影、戏剧作家,文艺评论家,翻译家,社会活动家。中国左翼电影运动的开拓者、组织者和领导者之一。祖籍河南开封,1900年10月30日生于浙江杭县(今杭州)。,文艺评论家,翻译家,社会活动家。中国左翼电影运动的开拓者、组织者和领导者之一。祖籍河南开封,1900年10月30日生于浙江杭县(今杭州)。
夏衍生平夏衍原名沈乃熙,字端先。小时家境贫困,1919年在家乡参加“五四”运动,与同学一道发起并创办了当时浙江第一个进步刊物《双十》(第2期改为《浙江新潮》)。1920年,他赴日本留学,开始接受马克思主义。1924年,他经孙中山先生介绍加入中国国民党,担任国民党驻日总支部常委兼组织部部长。1927年大革命失败后,他加入中国共产党,从事工人运动及翻译工作,译有高尔基的《母亲》等外国名著。 夏衍生平1929年,他参加筹备左翼作家联盟,次年当选“左联”执行委员,并与郑伯奇、阿英、沈西苓等人创办在中国共产党直接领导下的第一个戏剧团体──上海艺术剧社,推动了革命戏剧运动的发展。1933年以后,他担任中共上海文委成员、电影组组长,成为我国进步电影的开拓者、领导者。 夏衍生平抗日战争爆发后,夏衍在上海、广州、桂林、香港主办《救亡日报》《华商报》,后辗转到重庆,任中共南方局文化组副组长,在周恩来直接领导下主持大后方的文化运动,特别是戏剧运动,同时从事党的统一战线工作,曾任《新华日报》代总编辑。抗战胜利后,他先后在上海、南京和香港等地领导党的文化工作。夏衍生平新中国成立后,他在上海领导文化事业,创办电影文学研究所。1954年被任命为文化部副部长,主管电影及外事工作,为培养电影事业的新生力量作出了贡献。“文化大革命”中他受到林彪、“四人帮”的残酷迫害。1977年后,他先后担任对外友协副会长、中国文联副主席、第五届全国政协常委等职。1982年,他当选为中顾委委员、中国电影家协会主席。1994年10月,国务院授予他“有杰出贡献的电影艺术家”荣誉称号。
1995年2月6日在北京逝世,享年96岁。一、默读文本,在阅读的过程中圈画出文中直接点明夏衍魅力的语句。 提示
(文章中的这些议论直接对夏衍的魅力做了集中概括。在阅读过程中也能一眼就找出来,故无须兜圈子。)1.他永远是那么敏捷,条理,言简意赅,不打磕巴儿,不模糊吞吐,不哼哼哈哈,节奏分明而又迅疾,应对及时而又一针见血。2.他总是明白透彻,一清见底。
3.他真诚待人,渴望吸收新的信息,对一切新的知识新的动向感兴趣,而且像青年人一样的幽默。
4.对各种问题他常有独具慧眼的卓识。
5.是非了如指掌,经验与学识博大精深,知止有定,历尽沧桑,个人再无所求,无欲则刚,刀枪不入,超脱俗凡,关注人生,原谅一切可以原谅的人和事,洞悉一切花拳绣腿,既带棱带角,又含蓄和解。一语中的,入木八分,一言一笑都那么有锋芒,有智慧,有分量有原则有趣味而又适可而止。
6.在卧床不起的情况下,夏公关心的仍然是中国的文学事业。
7.他一辈子清清白白,走也是清清白白地走的。二、文章围绕夏衍写了那几件事?从哪几个方面来写? 文章记叙的事件1.他清晰记得一篇重要报道的时间。
2.他很瘦削。
3.他拒绝享受“首长”待遇和称呼。
4.他在一次文代会上令人感奋的讲话。
5.他说建国后前三十年最大失误是没有搞计划生育。
6.他坚持自己写《当代名家新作大系》的序言。
7.他扶着拐杖赏花。8.他卧床不起仍然关心中国文学事业。
9.他从容周到地安排后事。
这几件事情中分别表现了他敏捷透彻的智慧,对待名誉和权利的态度,对待工作的态度,对生活的热爱等。深入分析 1、作者从纠正对日期的记忆错误一事展开对夏衍的描述。“噢,不是星期三,是星期四。” 一日之差,夏衍认真予以纠正。思考:这反映了夏衍怎样的人格魅力?
不仅说明他的记忆力强,也说明老人的清晰严谨。
特别是第3节中“比我大三十四岁”,则是强调他年事已高,从而更说明他思想“清晰”之可贵。深入分析2、第11节是详写夏衍回绝他人代笔写序的好意。夏衍“一笔一画”地重新写了一篇“颇有见地”、“清晰见底”的序言。
“一笔一画”可见其认真;“颇有见地”说明夏衍独具慧眼的卓识; “清晰见底”不仅是指文章的思路的条理清晰,更说明老人”洞悉一切“的深刻和睿智。深入分析3、提问:“如果是第一次见面,你也许会为他的瘦削而吃惊,他这个人也像他的思想、语言一样,删除了一切枝蔓铺排,只留下提炼到最后的精粹。” 这句话表达了什么?
运用比喻,写出了夏衍身瘦削的特点,也体现了夏衍言简意赅、明白透彻的特点。深入分析 5、在介绍具体事例的时候为什么要写到“赏花”和“安排后事”?
写“赏花”是为了更全面地反映一个人,表现夏衍对生活的热爱,使之可亲。写“安排后事”是为了更完整地反映一个人,使之善终。深入分析6、夹叙夹议的叙述方式可以达到怎样的效果?
叙使之具体可信;议使之深刻精辟。
通过这个问题的解决帮助学生窥探人物描写的门径,积累写作的方法。
文章中心文章通过夏衍精炼的话语展示了他明白透彻、清晰见底的高尚人格和特有的魅力。