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资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第二册
第七章 复数
本章复习与测试
适用于新教材2023版高中数学第七章复数 学案(含解析)(4份打包)
文档属性
名称
适用于新教材2023版高中数学第七章复数 学案(含解析)(4份打包)
格式
zip
文件大小
1.6MB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2023-12-28 17:42:49
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文档简介
7.1 复数的概念
7.1.1 数系的扩充和复数的概念
1.复数的定义
(1)形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中i叫做 ,规定i·i=i2= .
(2)全体复数所构成的集合C={a+bi|a,b∈R}叫做 .
(3)z=a+bi(a,b∈R)称为复数的代数形式,其中的a与b分别叫做复数z的 .
2.复数的分类
已知复数z=a+bi(a,b∈R),
z为实数 .
z为虚数 .
z为纯虚数 .
z为非纯虚数 .
3.你能用图画出复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间的关系吗
4.复数相等的充要条件
在复数集C={a+bi|a,b∈R}中任取两个数a+bi,c+di(a,b,c,d∈R),规定:a+bi与c+di相等当且仅当 .
一、单选题
1.(教材改编题)(1+)i的实部与虚部分别是 ( )
A.1, B.1+,0
C.0,1+ D.0,(1+)i
2.以3i-的虚部为实部,以3i2+i的实部为虚部的复数是 ( )
A.3-3i B.3+i
C.-+i D.+i
3.(教材改编题)若复数z=(x2-1)+(x-1)i为纯虚数,则实数x的值为 ( )
A.1 B.0 C.-1 D.-1或1
4.若x,y∈R,且(3x+2y)+(x-y)i=i(i为虚数单位),则的值是 ( )
A.-5 B.5 C.- D.
二、多选题
5.下列结论错误的是 ( )
A.(-i)2=-1
B.-i2=-1
C.2i的实部是0
D.若z∈C,则z2>0
6.设全集U=C,实数集为R,纯虚数集为M,那么 ( )
A.M∪R=U B.(UM)∪R=U
C.M∩R= D.(UM)∩R=R
三、填空题
7.若复数2-bi(b∈R)的实部与虚部互为相反数,则b的值为 .
8.若复数a2+am+2+(2a+m)i=0(m∈R),则实数a= .
四、解答题
9.(教材改编题)已知复数z=m(m-1)+(m2+2m-3)i,当m取何实数值时:
(1)z是纯虚数
(2)z=2+5i
10.已知集合P={5,(m2-2m)+(m2+m-2)i},Q={4i,5},其中m∈R,i为虚数单位,若P=Q,求实数m的值.
一、选择题
1.若a∈R,i为虚数单位,则“a=1”是“复数(a-1)(a+2)+(a+3)i为纯虚数”的 ( )
A.充要条件
B.必要不充分条件
C.充分不必要条件
D.既不充分又不必要条件
2.下列命题正确的是 ( )
A.若x+yi=0,则x=y=0
B.若a+bi=3+8i,则a=3,b=8
C.若x为实数,且(x2-4)+(x2+2x)i是纯虚数,则x=±2
D.若x,m∈R且3x+mi<0,则有x<0
二、填空题
3.若a+bi=i2,其中a,b∈R,i是虚数单位,则a+b= .
4.复数z=cos+sini,且θ∈,若z是实数,则θ的值为 ;若z为纯虚数,则θ的值为 .
三、解答题
5.(教材改编题)实数x分别取什么值时,
复数z=+(x2-2x-15)i是:
①实数 ②虚数 ③纯虚数
6.已知复数x2-1+(y+1)i大于复数2x+3+(y2-1)i,试求实数x,y的取值范围.
第七章 复数
7.1 复数的概念
7.1.1 数系的扩充和复数的概念
必备知识·落实
1.(1)虚数单位 -1 (2)复数集 (3)实部与虚部
2.b=0 b≠0 a=0且b≠0 a≠0且b≠0
3.能.复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间的关系如图所示:
4.a=c且b=d
知能素养·进阶
【基础巩固组】
1.C (1+)i可看作0+(1+)i=a+bi,所以实部a=0,虚部b=1+.
2.A 3i-的虚部为3,3i2+i的实部为-3,所以所求复数为3-3i.
3.C 因为z=(x2-1)+(x-1)i为纯虚数,所以x2-1=0且x-1≠0,故有x=-1.
4.A 由题意知
所以所以==-5.
5.BD (-i)2=i2=-1,A正确,不符合题意;-i2=-(-1)=1,B错误,符合题意;2i=0+2i,其实部是0,C正确,不符合题意;若z=i,则z2=-1<0,D错误,符合题意.
6.CD 复数包括实数和虚数,故A选项错误,B选项错误;M∩R= ,故C选项正确;UM包括a+bi(a≠0,b≠0)和实数({z|z=a+bi,a,b∈R,b=0}),故UM∩R=R,D选项正确.
7.【解析】复数2-bi的实部为2,虚部为-b,由题意知2=-(-b),即b=2.
答案:2
8.【解析】因为a,m∈R,由题意,
可得
解得或
所以a=±.
答案:±
9.【解题指南】(1)利用m(m-1)=0,m2+2m-3≠0,即可求解.
(2)利用复数相等的条件实部与虚部分别相等,则m(m-1)=2,m2+2m-3=5即可求解.
【解析】(1)若复数是纯虚数,则
解得所以m=0.
(2)利用复数相等的条件实部与虚部分别相等可得
解得即m=2.
10.【解析】因为P=Q,所以(m2-2m)+(m2+m-2)i=4i,
所以解得m=2.
【素养提升组】
1.C 当a=1时,复数(a-1)(a+2)+(a+3)i=4i为纯虚数,当复数(a-1)(a+2)+(a+3)i为纯虚数时,a=1或a=-2.
2.D A,B都是错误的,原因是没有x,y∈R,a,b∈R的限制条件,因此相应结论都是错误的;
C也是错误的,事实上,当(x2-4)+(x2+2x)i是纯虚数时,应有所以x=2;
D正确,因为由3x+mi<0
可得即x<0.
3.【解析】由a+bi=i2 a+bi=-1 a=-1,b=0 a+b=-1.
答案:-1
4.【解析】z=cos+sini=-sin θ+icosθ.
当z是实数时, cosθ=0,因为θ∈,
所以θ=±;当z为纯虚数时
又θ∈,所以θ=0.
答案:± 0
5.【解析】①当x满足
即x=5时,是实数.
②当x满足即x≠-3且x≠5时,是虚数.
③当x满足
即x=-2或x=3时,是纯虚数.
6.【解析】因为x2-1+(y+1)i>2x+3+(y2-1)i,
所以且x2-1>2x+3,
解得y=-1且x<1-或x>1+,
即实数x,y的取值范围是x<1-或x>1+,
y=-1.7.1.2 复数的几何意义
1.虚轴上的点都表示纯虚数吗
2.复数的几何意义
复数z=a+bi(a,b∈R)与复平面上的点Z 一一对应,
与向量一一对应.
3.复数与复平面上的向量都是一一对应的关系吗
4.复数的模
称为复数z=a+bi的模或绝对值,记作|z|或|a+bi|.
即|z|=|a+bi|= ,其中a,b∈R.
5.|z|的几何意义是什么
6.共轭复数
复数z的共轭复数用表示,即如果z=a+bi,a,b∈R,那么= .
一、单选题
1.(教材改编题)如图,在复平面内,复数Z对应的点为P,则复数Z的虚部为 ( )
A.-1 B.2i
C.2 D.-i
2.(教材改编题)在复平面内,复数z=2+i,则对应的点位于 ( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
3.(教材改编题)在复平面内,O为原点,向量表示的复数为-1+2i,若点A关于直线y=-x的对称点为B,则向量表示的复数为( )
A.-2-i B.-2+i
C.1+2i D.-1+2i
4.若z=(m+1)+(m-1)i(i是虚数单位)在复平面内对应的点位于第四象限,则实数m的取值范围为 ( )
A.(-∞,-1) B.(-∞,1)
C.(-1,1) D.(-1,+∞)
二、多选题
5.已知复数z=1+i(其中i为虚数单位),则以下说法正确的有 ( )
A.复数z的虚部为i
B.|z|=
C.复数z的共轭复数=1-i
D.复数z在复平面内对应的点在第一象限
6.已知z=(m+3)+(m-1)i(m∈R)在复平面内对应的点为P,则P点可能在 ( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
三、填空题
7.复平面上,已知实轴上的点A(3,0)与虚轴上的点B(0,-4),则向量对应的复数的实部为 ,虚部为 .
8.设z为纯虚数,且|z-1|=|-1+i|,则复数z= .
四、解答题
9.在复平面内,点A,B,C对应的复数分别为1+4i,-3i,2,O为复平面的坐标原点.
(1)求向量+和对应的复数;
(2)求平行四边形ABCD的顶点D对应的复数.
10.已知复数z1=+i,z2=-+i.
(1)求|z1|及|z2|并比较大小;
(2)设z∈C,满足条件|z|=|z1|的复数z对应的点Z的轨迹是什么图形
一、选择题
1.设复数z1=a+2i,z2=-2+i且|z1|<|z2|,则实数a的取值范围是 ( )
A.{a|-1
1}
C.{a|a>1} D.{a|a>0}
2.(教材改编题)已知复数z满足|z|2-2|z|-3=0,则复数z对应点的集合是 ( )
A.1个圆 B.线段
C.2个点 D.2个圆
二、填空题
3.写出一个同时满足下列条件的复数z= .
①|z|=1;②复数z在复平面内对应的点在第四象限.
4.已知复数z=a+i(a∈R).若|z|<,则(a-1)+i在复平面内对应的点位于第 象限.
三、解答题
5.实数m取什么值时,复平面内表示复数z=(m-3)+(m2-5m-14)i的点:
(1)位于第四象限
(2)位于第一、三象限
(3)位于直线y=x上
6.已知复数z1=cosθ+isin 2θ,z2=sin θ+icosθ,求当θ满足什么条件时:
(1)z1,z2在复平面内对应的点关于实轴对称;
(2)|z2|<.
7.1.2 复数的几何意义
必备知识·落实
1.不是,除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数.
2.(a,b)
3.不是,复数与以原点为起点的向量一一对应,并非复平面上的所有向量.
4.向量的模
5.|z|表示复平面内的点Z到原点的距离.
6.a-bi
知能素养·进阶
【基础巩固组】
1.C 由题意得,z=-1+2i,所以复数Z的虚部为2.
2.D 因为复数z=2+i,所以=2-i,则在复平面内对应的点的坐标为(2,-1),位于第四象限.
3.B 由题意得A(-1,2),则B(-2,1),所以向量表示的复数为-2+i.
4.C z=(m+1)+(m-1)i对应的点为(m+1,m-1),因为对应的点位于第四象限,
得
解得-1
5.BCD 因为复数z=1+i,所以其虚部为1,即A错误;|z|==,故B正确;复数z的共轭复数=1-i,故C正确;复数z在复平面内对应的点为(1,1),显然位于第一象限,故D正确.
6.ACD 由z=(m+3)+(m-1)i(m∈R),得P(m+3,m-1),
由得m>1;由得m∈ ;
由得m<-3;由
得-3
由上可知,P点可能在第一、三、四象限.
7.【解析】复平面上,实轴上的点A(3,0)与虚轴上的点B(0,-4),则=(-3,-4),对应的复数z=-3-4i的实部为-3,虚部为-4.
答案:-3 -4
8.【解析】因为z为纯虚数,所以设z=ai(a∈R,且a≠0),
则|z-1|=|ai-1|=.
又因为|-1+i|=,所以=,即a2=1,
所以a=±1,即z=±i.
答案:±i
9.【解析】(1)由已知得,,所对应的复数分别为1+4i,-3i,2,则=(1,4),=(0,-3),=(2,0),
因此+=(1,1),=-=(1,-4),
故+对应的复数为1+i,对应的复数为1-4i.
(2)方法一:由已知得点A,B,C的坐标分别为(1,4),(0,-3),(2,0),
则AC的中点为,
由平行四边形的性质知BD的中点也是,
若设D(x0,y0),则有解得
故D(3,7).点D对应的复数为3+7i.
方法二:由已知得=(1,4),=(0,-3),=(2,0),
所以=(1,7),=(2,3),
由平行四边形的性质得=+=(3,10),
所以=+=(3,7),于是D(3,7).点D对应的复数为3+7i.
10.【解析】(1)|z1|=|+i|==2,
|z2|==1,所以|z1|>|z2|.
(2)由|z|=|z1|=2知||=2(O为坐标原点),
故点Z到原点的距离为2.
所以点Z的轨迹是以原点为圆心,2为半径的圆.
【素养提升组】
1.A 由题意得<,即<(a∈R),所以-1
2.A 由题意知(|z|-3)(|z|+1)=0,
即|z|=3或|z|=-1.因为|z|≥0,所以|z|=3,所以复数z对应点的集合是以坐标原点为圆心,3为半径的圆.
3.【解析】不妨令z=-i,
则|z|==1,复数z在复平面内对应的点,位于第四象限,满足①②,故z=-i符合题意.
答案:-i(答案不唯一)
4.【解析】因为z=a+i(a∈R),|z|<,所以<,
所以a2<1,所以-1
所以(a-1)+i在复平面内对应的点(a-1,1)位于第二象限.
答案:二
5.【解析】(1)由题意得解得3
(2)由题意得或
所以m>7或-2
此时复数z对应的点位于第一、三象限.
(3)要使复数z对应的点在直线y=x上,只需m2-5m-14=m-3,所以m2-6m-11=0,所以m=3±2,
此时复数z对应的点位于直线y=x上.
6.【解析】(1)在复平面内,z1与z2对应的点关于实轴对称,
则
(k∈Z),所以θ=2kπ+(k∈Z).
(2)由|z2|<,得<,
即3sin2θ+cos2θ<2,所以sin2θ<,
所以kπ-<θ
7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义
1.复数加法、减法的运算法则
设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,则有:
z1+z2=(a+bi)+(c+di)= ;
z1-z2=(a+bi)-(c+di)= .
2.复数加法的运算律
设z1,z2,z3∈C,则有:
交换律:z1+z2= ;
结合律:(z1+z2)+z3= .
3.复数加减法的几何意义
如图所示,设复数z1,z2对应向量分别为,,四边形OZ1ZZ2为平行四边形,向量与复数 对应,向量与复数 对应.
4.|z-z0|(z,z0∈C)的几何意义是什么
一、单选题
1.已知z1=2+i,z2=1-2i,则复数z=z2-z1对应的点位于 ( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
2.(教材改编题)a,b为实数,设z1=2+bi,z2=a+i,当z1+z2=0时,复数a+bi为 ( )
A.1+i B.2+i C.3 D.-2-i
3.如图,在复平面上,一个正方形的三个顶点A,B,O对应的复数分别是1+2i,-2+i,0,那么这个正方形的第四个顶点C对应的复数为( )
A.3+i B.3-i C.1-3i D.-1+3i
4.(教材改编题)已知复数z对应的向量如图所示,则复数z+1所对应的向量正确的是 ( )
二、多选题
5.对任意复数z=a+bi(a,b∈R),i为虚数单位,则下列结论中正确的是 ( )
A.z-=2a B.|z|=||
C.z+=2a D.z+=2bi
6.|(3+2i)-(1+i)|可以表示 ( )
A.点(3,2)与点(1,1)之间的距离
B.点(3,2)与点(-1,-1)之间的距离
C.点(2,1)到原点的距离
D.坐标为(-2,-1)的向量的模
三、填空题
7.(教材改编题)已知复数z满足z+1-3i=5-2i,则z= .
8.在复平面内,O是原点,若向量,,表示的复数分别为-2+i,3+2i,1+5i,则向量表示的复数为 .
四、解答题
9.计算:(1)(1+2i)+(3-4i)-(5+6i);
(2)5i-[(3+4i)-(-1+3i)].
10.如图,平行四边形OABC的顶点O,A,C对应复数分别为0,3+2i,-2+4i,试求:
(1)所表示的复数,所表示的复数;
(2)对角线所表示的复数;
(3)对角线所表示的复数及的长度.
一、选择题
1.若复数z与其共轭复数满足2z-=1+3i,则|z|= ( )
A. B. C.2 D.
2.A,B分别是复数z1,z2在复平面内对应的点,O是原点,若|z1+z2|=|z1-z2|,则△AOB一定是 ( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等边三角形 D.等腰直角三角形
二、填空题
3.若复数z1=4-3i,z2=4+3i(其中i为虚数单位)所对应的向量分别为与,则△OZ1Z2的周长为 .
4.设z∈C,且|z-i|=|z-1|,则复数z在复平面内的对应点Z(x,y)的轨迹方程是 ,|z+i|的最小值是 .
三、解答题
5.在复平面内,A,B,C三点分别对应复数1,2+i,-1+2i.
(1)求,,对应的复数;
(2)判断△ABC的形状.
6.已知|z2|=|z1|=1,|z1-z2|=1,求|z1+z2|.
7.2 复数的四则运算
7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义
必备知识·落实
1.(a+c)+(b+d)i (a-c)+(b-d)i
2.z2+z1 z1+(z2+z3)
3.z1+z2 z1-z2
4.|z-z0|(z,z0∈C)的几何意义是复平面内点Z到点Z0的距离.
知能素养·进阶
【基础巩固组】
1.C z=z2-z1=(1-2i)-(2+i)=-1-3i.故z对应的点为(-1,-3),它位于第三象限.
2.D 因为z1=2+bi,z2=a+i,
所以z1+z2=2+bi+(a+i)=0,
所以a=-2,b=-1,
即a+bi=-2-i.
3.D 因为=+ ,
所以对应的复数为1+2i-2+i=-1+3i,
所以点C对应的复数为-1+3i.
4.A 由题图可知,z=-2+i,所以z+1=-1+i,则复数z+1所对应的向量的坐标为(-1,1).
5.BC 由已知=a-bi,因此z-=2bi,z+=2a,|z|==||.
6.ACD 由复数的几何意义,知复数3+2i,1+i分别对应复平面内的点(3,2)与点(1,1),所以|(3+2i)-(1+i)|表示点(3,2)与点(1,1)之间的距离,故A说法正确;B说法错误;
|(3+2i)-(1+i)|=|2+i|,|2+i|可表示点(2,1)到原点的距离,故C说法正确;|(3+2i)-(1+i)|=|(1+i)-(3+2i)|=|-2-i|,|-2-i|可表示点(-2,-1)到原点的距离,即坐标为(-2,-1)的向量的模,故D说法正确.
7.【解析】方法一:设z=x+yi(x,y∈R),
因为z+1-3i=5-2i,
所以x+yi+(1-3i)=5-2i,
即x+1=5且y-3=-2,
解得x=4,y=1,所以z=4+i.
方法二:因为z+1-3i=5-2i,
所以z=(5-2i)-(1-3i)=4+i.
答案:4+i
8.【解析】因为复数与复平面内的点一一对应,且,,表示的复数分别为-2+i,3+2i,1+5i,所以=(-2,1),=(3,2),=(1,5),则=-=(5,1),而=-=(4,-4),故向量表示的复数为4-4i.
答案:4-4i
9.【解析】(1)(1+2i)+(3-4i)-(5+6i)
=(1+3-5)+(2-4-6)i=-1-8i.
(2)5i-[(3+4i)-(-1+3i)]=5i-(4+i)=-4+4i.
10.【解题指南】要求某个向量对应的复数,只要找出所求向量的始点和终点,或者用向量的相等直接给出所求的结论.
【解析】(1)=-,所以所表示的复数为-3-2i.
因为=,所以所表示的复数为-3-2i.
(2)=-.
所以所表示的复数为(3+2i)-(-2+4i)=5-2i.
(3)对角线=+,它所对应的复数z=(3+2i)+(-2+4i)=1+6i,||==.
【素养提升组】
1.A 设复数z=a+bi(a,b∈R),则=a-bi,因为2z-=1+3i,所以2(a+bi)-(a-bi)=1+3i,即a+3bi=1+3i,所以a=1,b=1,所以z=1+i,所以|z|=.
2.B 复数z1对应向量,复数z2对应向量.则|z1+z2|=|+|,|z1-z2|=|-|,
依题意有|+|=|-|.
所以以,为邻边所作的平行四边形是矩形,所以△AOB是直角三角形.
3.【解题指南】由已知可得=(4,-3),=(4,3),=-=(0,6),再求出复数的模,从而可得△OZ1Z2的周长.
【解析】因为=(4,-3),=(4,3),=-=(0,6),所以||==5,||==5,||==6.
所以△OZ1Z2的周长为5+5+6=16.
答案:16
4.【解析】|z-i|=|z-1|表示复数z在复平面内的对应点Z到点A(0,1),B(1,0)的距离相等,是线段AB的垂直平分线,所以点Z的轨迹方程是x-y=0.
|z+i|的最小值为点(0,-1)到直线x-y=0的距离,
所以|z+i|min=.
答案:x-y=0
5.【解析】(1)因为A,B,C三点对应的复数分别为1,2+i,-1+2i,
所以,,对应的复数分别为1,2+i,-1+2i(O为坐标原点),
所以=(1,0),=(2,1),=(-1,2).
所以=-=(1,1),=-=(-2,2),
=-=(-3,1).
即对应的复数为1+i,对应的复数为-2+2i,对应的复数为-3+i.
(2)因为||==,||==2,
||==,
所以||2+||2=10=||2.
又因为||≠||,
所以△ABC是以角A为直角的直角三角形.
6.【解析】设向量表示的复数为z1-z2,O为坐标原点,
所以||=1,则△AOB为等边三角形,所以∠AOC=30°,则||=,所以||=,表示的复数为z1+z2,
所以|z1+z2|=.7.2.2 复数的乘、除运算
1.复数的乘法法则
设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则z1·z2=(a+bi)(c+di)=________________.
2.复数的乘法与多项式乘法有何异同
3.复数乘法的运算律
对于任意复数z1,z2,z3∈C,有
交换律 z1z2=____
结合律 (z1z2)z3=______
分配律 z1(z2+z3)=________
4.复数的除法法则
(a+bi)÷(c+di)==______________(a,b,c,d∈R,且c+di≠0).
5.你认为复数除法运算的实质是什么 它与我们以前学习的什么运算较类似
6.两个共轭复数的和一定是实数吗 两个共轭复数的差一定是纯虚数吗
【基础巩固组】
一、单选题
1.(教材改编题)已知复数(a-i)(1+2i)的实部为0,其中i为虚数单位,则实数a的值是 ( )
A. B.- C.-2 D.2
2.如图所示,在复平面内,复数z1,z2对应的向量分别是,,则复数对应的点位于 ( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
3.若1+2i(i为虚数单位)是关于x的实系数方程x2+bx+c=0的一个复数根,则 ( )
A.b=2,c=-3 B.b=2,c=5
C.b=-2,c=-3 D.b=-2,c=5
4.已知复数z满足·z+2i=3+ai,a∈R,则实数a的值不可能是 ( )
A.1 B.-4 C.0 D.5
二、多选题
5.下面是关于复数z=(i为虚数单位)的说法,其中正确的为 ( )
A.|z|=2 B.z2=2i
C.z的共轭复数为1+i D.z的虚部为-1
6.设i为虚数单位,复数z=(a+i)(1+2i),则下列命题正确的是 ( )
A.若z为纯虚数,则实数a的值为2
B.若z在复平面内对应的点在第三象限,则实数a的取值范围是
C.实数a=-是z=(为z的共轭复数)的充要条件
D.若z+|z|=x+5i(x∈R),则实数a的值为2
三、填空题
7.(教材改编题)若复数z满足(1+i)z=4+2i,则z的虚部为________.
8.计算···…·=________.
四、解答题
9.计算:
(1)+;(2).
10.已知z∈C,为z的共轭复数,若z·-3=1+3i,求z.
【素养提升组】
一、选择题
1.(教材改编题)方程x2+6x+13=0的一个根是 ( )
A.-3-2i B.3+2i
C.-2+3i D.2+3i
2.已知复数z=,是z的共轭复数,则z·等于 ( )
A. B. C.1 D.2
二、填空题
3.在复平面内,复数z=+(1-i)2对应的点位于第________象限;||=________.
4.若=1-bi,其中a,b都是实数,i是虚数单位,则|a+bi|=________.
三、解答题
5.已知复数z=.
(1)求z的实部与虚部;
(2)若z2+m+n=1-i(m,n∈R,是z的共轭复数),求m和n的值.
6.已知m∈R,一元二次方程x2-(2m-1)x+m2+1=0的一个根z是纯虚数,求|z+m|.
7.2.2 复数的乘、除运算
必备知识·落实
1.(ac-bd)+(ad+bc)i
2.复数的乘法与多项式乘法是类似的,有一点不同即必须在所得结果中把i2换成-1,再把实部、虚部分别合并.
3.z2z1 z1(z2z3) z1z2+z1z3
4.+i
5.复数的除法是把分子、分母同乘分母的共轭复数c-di,化简后即得结果,这个过程实际上就是把分母实数化,这与根式除法的分母“有理化”很类似.
6.若z=a+bi(a,b∈R),则=a-bi,则z+=2a∈R.因此,两个共轭复数的和一定是实数;而z-=2bi.当b=0时,两个共轭复数的差是实数,而当b≠0时,两个共轭复数的差是纯虚数.
知能素养·进阶
【基础巩固组】
1.C 因为(a-i)(1+2i)=(a+2)+(2a-1)i且实部为0,所以a+2=0,解得a=-2.
2.B 由复数的几何意义知,z1=-2-i,z2=i,
所以==-1+2i,对应的点在第二象限.
3.D 因为1+2i是关于x的实系数方程x2+bx+c=0的一个复数根,所以方程的另一个根为x=1-2i,由根与系数的关系,得-b=2,c=(1+2i)(1-2i),所以b=-2,c=5.
4.D 设z=x+yi(x,y∈R),则=x-yi,
所以x2+y2+2i(x-yi)=3+ai,
所以 y2+2y+-3=0,
所以Δ=4-4(-3)≥0,解得-4≤a≤4,
所以实数a的值不可能是5.
5.BD 因为z===-1-i,所以|z|=,A错误;z2=2i,B正确;
z的共轭复数为-1+i,C错误;
z的虚部为-1,D正确.
6.ACD z=(a+i)(1+2i)=a-2+(1+2a)i.
所以选项A:z为纯虚数,有可得a=2,故正确;选项B:z在复平面内对应的点在第三象限,
有解得a<-,故错误;选项C:a=-时,z==-;z=时,1+2a=0,即a=-,它们互为充要条件,故正确;选项D:z+|z|=x+5i(x∈R)时,有1+2a=5,即a=2,故正确.
7.【解析】因为(1+i)z=4+2i,
所以z====3-i.
答案:-1
8.【解析】因为=i,所以原式=i·i2·i3·…·i10=i1+2+3+…+10=i55=i3=-i.
答案:-i
9.【解析】(1)+=+
=i-i=0.
(2)=
====-1+i.
10.【解析】设z=a+bi(a,b∈R),则=a-bi,(a,b∈R),
由题意得(a+bi)(a-bi)-3i(a-bi)=1+3i,
即a2+b2-3b-3ai=1+3i,
则有解得或
所以z=-1或z=-1+3i.
【素养提升组】
1.A 因为Δ=36-4×13=-16,
所以x==-3±2i.
2.【思路探求】可以化简成复数的代数形式,再利用复数的运算性质求解;也可以利用共轭复数的性质求解.
A 方法一:因为z======-+,
所以=--,所以z·=.
方法二:因为z=,
所以|z|====,
所以z·=.
3.【解析】由z=+(1-i)2=i(1-i)-2i=1-i,
所以对应的点的坐标为(1,-1),位于第四象限,=1+i,所以||=.
答案:四
4.【解析】因为a,b∈R,且=1-bi,
则a=(1-bi)(1-i)=(1-b)-(1+b)i,
所以所以
所以|a+bi|=|2-i|==.
答案:
5.【解析】(1)z===2+i,
所以z的实部为2,虚部为1.
(2)把z=2+i代入z2+m+n=1-i,
得(2+i)2+m(2-i)+n=1-i,
即2m+n+3+(4-m)i=1-i,
所以
解得m=5,n=-12.
6.【解析】由题意可设复数z=bi,b∈R且b≠0,
因为z是一元二次方程x2-(2m-1)x+m2+1=0的复数根,
所以(bi)2-(2m-1)bi+m2+1=0,
即(-b2+1+m2)-(2m-1)bi=0,
所以
解得m=,b2=,b=±,
所以z=±i,z+m=±i,
所以|z+m|==.
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同课章节目录
第六章 平面向量及其应用
6.1 平面向量的概念
6.2 平面向量的运算
6.3 平面向量基本定理及坐标表示
6.4 平面向量的应用
第七章 复数
7.1 复数的概念
7.2 复数的四则运算
7.3 * 复数的三角表示
第八章 立体几何初步
8.1 基本立体图形
8.2 立体图形的直观图
8.3 简单几何体的表面积与体积
8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系
8.5 空间直线、平面的平行
8.6 空间直线、平面的垂直
第九章 统计
9.1 随机抽样
9.2 用样本估计总体
9.3 统计分析案例 公司员工
第十章 概率
10.1 随机事件与概率
10.2 事件的相互独立性
10.3 频率与概率
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