初中语文古诗词曲赏析
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应该怎样复习古诗词鉴赏的内容呢？可从以下几个方面入手：
1、 。赏析诗词语言，要善于抓住诗词中的 ，体会其语言 的特点。
2、赏析 。古诗词中的形象，主要是指诗词中
的 、 和 。完成这类题目，要联系作者的 和诗词的 。21世纪教育网版权所有
3、赏析 。古诗词的表 ( http: / / www.21cnjy.com )达技巧包括比喻、拟人、借代、夸张、双关等修辞手法， 、 、托物言志、借古讽今、 、 等写作手法， 、虚实相生、 等表现手法。
4、 评价 。评价古诗词的思想内容，可以
抓住 、 进行分析，可以从诗词
的 进行分析，可以从作者的情感倾向、 进行分析，还可以就诗词所表达的人生哲理进行分析。
、“古诗词鉴赏”中的常用名词术语
● ：现实主义提倡 观察生活，按照生活的本来样式 地描写现实， 表现典型环境中的典型人物。浪漫主义善于抒发对 的热烈追求，常用 的语言， 的想象和 来塑造形象。
● 风格：由于诗人的 、感情气质、艺术素养等各不相同，因而在创作中就表现出各自独特的 、气派和趣味，这就形成了作品不同的风格。21教育网
● 流派：指 、艺术见解和艺术风格相同或相近的诗人所形成的自觉或不自觉的结合体。21·cn·jy·com
● 意境：意境是诗中 两个因素的和谐统一。意是诗人在诗中抒发的 ，境是诗中所描绘的 。所谓意境，就是诗人要表达的 与诗中所描绘的 有机融合而形成的一种耐人寻味的 。www-2-1-cnjy-com
● 形象： ，是诗歌鉴赏的要点。诗歌中的形象既是指叙事诗中的 ，也指抒情诗中的 ，更多的则是指诗歌中所描写的 。【来源：21cnj*y.co*m】
三、古代诗词中常见的思想情感
●
反映社会的 揭露统治者的 ；反映离乱的痛苦； ；www.21-cn-jy.com
对 的担忧
● 建功报国
包括 的渴望；保家卫国的决心； 的悲伤； 的痛苦；2·1·c·n·j·y
年华消逝， 的悲叹；
揭露统治者 ； 的愁苦心情
● 思乡怀人
包括 、 、边关思乡、闺中怀人
● 生活杂感
包括 的悠闲； ( http: / / www.21cnjy.com ) 的感慨； 的情怀； 的伤感；仕途失意的苦闷； 的喜悦【来源：21·世纪·教育·网】
● 长亭送别
包括 ；情深意长的勉励；坦陈心志的告白
四、古代诗词中常用的艺术手法
● 借景抒情或 ：诗人对 或
某种 有所感触时，把自身所要抒发的 、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫 。在我国古代诗歌中， 、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等，常常是诗人借以抒情的对象。21cnjy.com
寓情于景(或物)，情景交融，这种方式将感情融汇在特定
的 或 ，借对这些自然景物或场景的 抒发感情，是一种 的抒情方式。
一般情况下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，但也有
以 或哀景写乐情的写法。《姜斋诗话》说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一 。2-1-c-n-j-y
● 烘托：用于诗歌创作，指从 ，作为 ，使所需要的事物 。可以是人烘托人，更多的是物烘托人。 21*cnjy*com
● 联想和想象：多为 诗人所采用。
● 用典：即在诗歌中援引 ，使用 。古诗很讲究用典，这既可使诗歌 ，又可增加内容的 ，增加表达的 和 ，可收到言简意丰、 的效果，增强作品的表现力和 。【出处：21教育名师】
● 比喻象征：本是一种把一事物比成 ( http: / / www.21cnjy.com )另一本质不同的事物的修辞手法，运用在诗歌当中，也称 。诗词当中经常运用这一手法以达到 和 的艺术效果。
● 夸张：即故意地对事物进行夸大或缩小的描写，借以表达
诗人 的情感。合理的夸张虽不符合事理，却 。在浪漫主义诗歌中，夸张的手法随处可见。【版权所有：21教育】
古诗词中还常用对比、借代、互文、 ( http: / / www.21cnjy.com ) 、比拟等用法，特点、作用类似于一般文章中运用的辞格，另外，古诗中常见的一些“艺术辩证”的手法，也要注意。如描述事物或景物时，常把 、动与静、声与色、 等相结合，收到了较好的艺术效果。
五、古代诗词中常见风格
● 雄浑：雄浑指力的至大至刚，气的浑 ( http: / / www.21cnjy.com )厚磅礴。其特点是：骨力挺健， ，气呑宇宙， ，气慨恢宏，气宇轩昂，气势浩瀚，气魄雄伟。21教育名师原创作品
● 豪放：豪迈奔放，谓之豪放。其特点既表现了作为主体的诗人的特点，又表现了作为客体的 的特点。
就主体而言， ，格调昂扬； ， ；志向高远，襟怀旷达；气呑宇宙，力拔山河；傲骨嶙峋，狂荡不羁。就客体而言，往往拥有 、伟大的力量而显示出特有的 、崇高，或显示出浑茫、浩淼的无限阔大的景象，因而气势峥嵘， ，境界缥缈，极目无垠。21*cnjy*com
● 沉郁：就是指 、浓郁、 、蕴藉。
● 悲慨： ，睹物伤怀，悲壮慷慨，谓之悲慨。陈子昂的诗，就以悲慨而驰誉诗坛。
● 俊爽：即 ，飒爽流利。代表诗人是杜牧。
● 冲淡：冲淡，即冲和、 ，含有闲逸、静穆、淡泊、深远的特点。王维的山水诗有闲、静、淡、远的特点，他是冲淡派大师
● 旷达：即疏狂不羁， ，潇洒飘逸，高洁特立，代表作家是苏轼。
六、古代诗词中常见语言特点
● 清新：其特点是用语新颖， 。
● 平淡：又称 ，其特点是选用确切的字眼 ，全用白描，不加修饰，显得 ，又平易近人。平淡不等于简陋和寒伧，它是用语上的返璞归真，体现了诗人的真功夫。 21·世纪*教育网
● 绚丽：其特点是有 、 ，奇幻的情思。
● 明快：其特点是 ，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁， 。
● 含蓄：其特点是意在言外，常常不是直 ( http: / / www.21cnjy.com )接叙述，而是 的倾诉，言在此而意在彼，或 ，或欲说还休，让读者去体味。
● 简洁： ，言简意赅。
七、鉴赏诗歌语言美的几个角度
1、美在 。
2、美在 。
3、美在富有弹性。
4、美在 。
诗歌的音乐美由 、 和音调构成。
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应该怎样复习古诗词鉴赏的内容呢？可从以下几个方面入手：
1、 。赏析诗词语言，要善于抓住诗词中的 ，体会其语言 的特点。
2、赏析 。古诗词中的形象，主要是指诗词中
的 、 和 。完成这类题目，要联系作者的 和诗词的 。21世纪教育网版权所有
3、赏析 。古诗词的表 ( http: / / www.21cnjy.com )达技巧包括比喻、拟人、借代、夸张、双关等修辞手法， 、 、托物言志、借古讽今、 、 等写作手法， 、虚实相生、 等表现手法。
4、 评价 。评价古诗词的思想内容，可以
抓住 、 进行分析，可以从诗词
的 进行分析，可以从作者的情感倾向、 进行分析，还可以就诗词所表达的人生哲理进行分析。
、“古诗词鉴赏”中的常用名词术语
● ：现实主义提倡 观察生活，按照生活的本来样式 地描写现实， 表现典型环境中的典型人物。浪漫主义善于抒发对 的热烈追求，常用 的语言， 的想象和 来塑造形象。
● 风格：由于诗人的 、感情气质、艺术素养等各不相同，因而在创作中就表现出各自独特的 、气派和趣味，这就形成了作品不同的风格。21教育网
● 流派：指 、艺术见解和艺术风格相同或相近的诗人所形成的自觉或不自觉的结合体。21·cn·jy·com
● 意境：意境是诗中 两个因素的和谐统一。意是诗人在诗中抒发的 ，境是诗中所描绘的 。所谓意境，就是诗人要表达的 与诗中所描绘的 有机融合而形成的一种耐人寻味的 。www-2-1-cnjy-com
● 形象： ，是诗歌鉴赏的要点。诗歌中的形象既是指叙事诗中的 ，也指抒情诗中的 ，更多的则是指诗歌中所描写的 。【来源：21cnj*y.co*m】
三、古代诗词中常见的思想情感
●
反映社会的 揭露统治者的 ；反映离乱的痛苦； ；www.21-cn-jy.com
对 的担忧
● 建功报国
包括 的渴望；保家卫国的决心； 的悲伤； 的痛苦；2·1·c·n·j·y
年华消逝， 的悲叹；
揭露统治者 ； 的愁苦心情
● 思乡怀人
包括 、 、边关思乡、闺中怀人
● 生活杂感
包括 的悠闲； ( http: / / www.21cnjy.com ) 的感慨； 的情怀； 的伤感；仕途失意的苦闷； 的喜悦【来源：21·世纪·教育·网】
● 长亭送别
包括 ；情深意长的勉励；坦陈心志的告白
四、古代诗词中常用的艺术手法
● 借景抒情或 ：诗人对 或
某种 有所感触时，把自身所要抒发的 、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫 。在我国古代诗歌中， 、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等，常常是诗人借以抒情的对象。21cnjy.com
寓情于景(或物)，情景交融，这种方式将感情融汇在特定
的 或 ，借对这些自然景物或场景的 抒发感情，是一种 的抒情方式。
一般情况下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，但也有
以 或哀景写乐情的写法。《姜斋诗话》说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一 。2-1-c-n-j-y
● 烘托：用于诗歌创作，指从 ，作为 ，使所需要的事物 。可以是人烘托人，更多的是物烘托人。 21*cnjy*com
● 联想和想象：多为 诗人所采用。
● 用典：即在诗歌中援引 ，使用 。古诗很讲究用典，这既可使诗歌 ，又可增加内容的 ，增加表达的 和 ，可收到言简意丰、 的效果，增强作品的表现力和 。【出处：21教育名师】
● 比喻象征：本是一种把一事物比成 ( http: / / www.21cnjy.com )另一本质不同的事物的修辞手法，运用在诗歌当中，也称 。诗词当中经常运用这一手法以达到 和 的艺术效果。
● 夸张：即故意地对事物进行夸大或缩小的描写，借以表达
诗人 的情感。合理的夸张虽不符合事理，却 。在浪漫主义诗歌中，夸张的手法随处可见。【版权所有：21教育】
古诗词中还常用对比、借代、互文、 ( http: / / www.21cnjy.com ) 、比拟等用法，特点、作用类似于一般文章中运用的辞格，另外，古诗中常见的一些“艺术辩证”的手法，也要注意。如描述事物或景物时，常把 、动与静、声与色、 等相结合，收到了较好的艺术效果。
五、古代诗词中常见风格
● 雄浑：雄浑指力的至大至刚，气的浑 ( http: / / www.21cnjy.com )厚磅礴。其特点是：骨力挺健， ，气呑宇宙， ，气慨恢宏，气宇轩昂，气势浩瀚，气魄雄伟。21教育名师原创作品
● 豪放：豪迈奔放，谓之豪放。其特点既表现了作为主体的诗人的特点，又表现了作为客体的 的特点。
就主体而言， ，格调昂扬； ， ；志向高远，襟怀旷达；气呑宇宙，力拔山河；傲骨嶙峋，狂荡不羁。就客体而言，往往拥有 、伟大的力量而显示出特有的 、崇高，或显示出浑茫、浩淼的无限阔大的景象，因而气势峥嵘， ，境界缥缈，极目无垠。21*cnjy*com
● 沉郁：就是指 、浓郁、 、蕴藉。
● 悲慨： ，睹物伤怀，悲壮慷慨，谓之悲慨。陈子昂的诗，就以悲慨而驰誉诗坛。
● 俊爽：即 ，飒爽流利。代表诗人是杜牧。
● 冲淡：冲淡，即冲和、 ，含有闲逸、静穆、淡泊、深远的特点。王维的山水诗有闲、静、淡、远的特点，他是冲淡派大师
● 旷达：即疏狂不羁， ，潇洒飘逸，高洁特立，代表作家是苏轼。
六、古代诗词中常见语言特点
● 清新：其特点是用语新颖， 。
● 平淡：又称 ，其特点是选用确切的字眼 ，全用白描，不加修饰，显得 ，又平易近人。平淡不等于简陋和寒伧，它是用语上的返璞归真，体现了诗人的真功夫。 21·世纪*教育网
● 绚丽：其特点是有 、 ，奇幻的情思。
● 明快：其特点是 ，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁， 。
● 含蓄：其特点是意在言外，常常不是直 ( http: / / www.21cnjy.com )接叙述，而是 的倾诉，言在此而意在彼，或 ，或欲说还休，让读者去体味。
● 简洁： ，言简意赅。
七、鉴赏诗歌语言美的几个角度
1、美在 。
2、美在 。
3、美在富有弹性。
4、美在 。
诗歌的音乐美由 、 和音调构成。
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