1.1 秒的认识教学课件(共22张PPT)三年级数学上册 人教版

(共22张PPT)
秒的认识
---第一课时---
第 一 单 元 时 、 分 、 秒
G-
C □
D 下一页
√ 上一页
C
0
刚才，大家看到的是倒计时的画面。要计量这
样很短的时间，我们常用比“分”更小的时间单
位“秒”。今天，我们就共同来认识“秒”这个
新朋友。
观察右图，你 看到了些什么
12个数字、
12个大格， 60个小格。
12
11
10
9
7
6
1
2
3
4
5
探 究 新 知
0 0
你能介绍一下钟面
最细最长的
是秒针
最短的是_ 时针 O
是分钍 O
12
11
40
9
8
5
探 究 新 知
2
3
4
4
探 究 新 知
秒 是 比 分 更 小 的时间单位。
你知道1秒
有多长吗
12
11
10
9
8
7
6
1
2
3
4
5
成人心脏跳动
一下大约1 秒
钟表“嘀嗒”
一声是1 秒
秒针走过1小格，
是1秒。
12
2
3
11
0
9
8
探 究 新 知
4
6
5
7
探 究 新 知
同学们能在1秒钟里做点
什么呢
请大家在一秒的时间里
做一个自己喜欢的动作。
秒针共走过1大
格，也就是5小
格。是5秒。
探 究 新 知
秒针从12走到3共
走过3大格，也就
是15小格。是15秒。
探 究 新 知
探 究 新 知
秒针从7走到12
共走过5大格，
也就是25小格。
是25秒。
探 究 新 知
请你注意一下，秒针走1圈，分针怎么走。
秒针走1圈，分针走1小格。
秒针走1小格是1秒，
走1圈是60 秒，
也就是1分。
1分=60秒
75 · ’- 门 1 3
/5
7
探 究 新 知 有的电子表可以显示到秒。
秒表———般在体育运动中用
来记录以秒为单位的时间。
6时55分57秒
巩 固 练 习 1.填一填。
(1)钟面上，走得最快的是( 秒 ) 针 ，
它走1小格是(1 秒 ) , 走 1 圈 是 ( 60 ) 秒 ，
也就是( 1 )分。秒针走半圈是( 30 ) 秒 。
巩 固 练 习
(2)时针从数字3走到数字6,经过的时间是(
) 3 盼针从数字3走到数字6,经过的时间是(
) ; 秒铈炀数字3走到数字6,经过的时间是(
O 15秒
巩 固 练 习
2.在()里填上合适的时间单位。
(1) 小红每天大约睡10(时 )。
(2)小亮系红领巾大约需要20( 秒 )。
(3)爸爸做一顿饭大约需要35(分 )。
(2)小朋友数一个数大约是1秒。 (V
(3)秒针从一个数走到下一个数是1秒。( × )
3. 判 断 。
(1)秒针走1圈是1分。( √)
巩 固 练 习
巩 固 练 习
4.试一试1分钟能做些什么,把结果记录下来。
我1分钟跳绳120下。
我1分钟可以写20个字。
我的脉搏大约1分钟75次。
12 2 3 1分=60秒
记录工具：电子表、秒表、时钟
1秒：眨1下眼，钟表嘀嗒一声
课 堂 小结
通过本节课的学习，你有什么收获
秒针走1小格→1秒1大格→5秒
6 5 是分钍。
最细最长的是秒针
10
9
8
7
最短的是时钍。
秒的认识
课后作业
1.完成对应的课时的练习；
2.从课时练中选取。
下课啦!
第 一 单 元 时 、 分 、 秒