人教版二年级上册数学乘法的初步认识 （课件）(共14张PPT)

(共14张PPT)
乘法的初步认识
人教版小学数学二年级上册第六单元
看小朋友们玩得多开心！
每架小飞机有（ ）人，有（ ）架小飞机
小飞机里一共有多少人？
3+3+3+3+3=15（人）
5个3相加
3
3
5
从图中你能得到什么数学信息呢？
3
3
3
3
每节车厢有（ ）人，有（ ）节车厢
6+6+6+6=24（人）
4个6相加
6
4
6
6
6
6
小火车里一共有多少人？
过山车一共有多少人？
2+2+2+2+2+2+2=14（人）
7个2相加
2
2
2
2
2
2
2
过山车每排有（ ）人，有（ ）排座位
7
2
2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=26
2+2+2+2+2+2+2=14（人）
7个2相加
2 × 7=
乘号
7 × 2=
奥特雷德在1631年首次提出以“×”表示两数相乘，即现代的乘号，日渐流行 ，沿用至今。
乘号的由来
1.理解:“7”和“2”在图中表示什么
2.观察:乘法算式中的“7”和“2”分别藏在加法中的哪里
3.思考:7×2或2×7的结果应该是多少呢 你是怎么知道的
合作要求：
2+2+2+2+2+2+2=14（人）
7个2相加
2 × 7=
乘号
读作：2乘7等于14
7 × 2=
读作：7乘2等于14
按从左到右的顺序读
14
14
3+3+3+3+3=15（人）
5个3相加
6+6+6+6=24（人）
4个6相加
3×5=15
5×3=15
4×6=24
6×4=24
加数相同的加法，几个几相加，就是几乘几
练一练
活动要求：
1.圈一圈，把牛奶分成数量相同的小组。
2.算一算，写出加法和乘法算式。
3.说一说，小组分享不同的想法。
一共有多少牛奶？
1.求几个相同加数的和，用乘法计算更简便，几个几相加就是几乘几。
2.乘号左右的两个数分别是加法算式中的相同加数和相同加数的个数。
3.读乘法算式要从左往右读。
本节课你们学习了哪些知识？
谢谢