部编版语文 中考一轮复习 《简·爱》（课件） (共24张PPT)

(共24张PPT)
《简·爱》
作者简介
生平经历
作品简介
人物评价
分析探究
主题思想
名著勾连
艺术特色
【作者简介】
夏洛蒂·勃朗特，19世纪英国著名女作家，与妹妹艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特在英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称。
夏洛蒂1816年生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。后来她又做过家庭教师，最终她投身于文学创作的道路。于1847年，夏洛蒂·勃朗特出版长篇小说《简·爱》，轰动文坛。她另有作品《谢利》《维莱特》《教师》。
【作品简介】
简·爱是一个孤儿，年幼时被送到舅母家抚养，过了十年被歧视、受虐待的生活。后来辗转到罗伍德孤儿院就读，毕业后任教两年。但她厌倦这种残酷迫害儿童心灵的教学生活，后被桑菲尔德庄园的女管家聘为家庭教师，最后与庄园主罗切斯特结婚。他们之间的爱情波折，表现了简·爱在维护妇女独立人格和争取男女平权方面所作的努力。
在简·爱看来，婚姻不应是商业的契约，而是心灵的自由结合。一个女人活在世间，应该为争取独立自主、平等生活权利而奋斗。这种平民阶层女性的道德情操，在女主人公身上含有作者自身经历的影子。
视频赏析
【生平经历】
盖茨海德府
1.简·爱还击表兄，反抗代替隐忍。
2.简·爱被舅妈关进红房子，惊吓中生病。
3.简·爱将被送往洛伍德学校。
1
桑菲尔德府
1.罗切斯特与其他的女人打情骂俏；简·爱直视自己内心的感情。
2.罗切斯特房间深夜失火，简爱相救，互表心意。
4.简·爱在婚礼过程中得知罗切斯特有妻子。
5.简·爱离开桑菲尔德府。
3
芬丁庄园
简爱重回罗切斯特身边，有情人终成眷属。
5
洛伍德寄
宿学校
1.彭斯患病死去。
2.简·爱在洛伍德做老师。
3.谭普小姐结婚并离开洛伍德。
4.简·爱登报找工作。
5.简爱前往桑菲尔德工作。
2
沼泽居
1.简·爱被救并留在沼泽居。
2.简·爱在当地小学任教。
3.简·爱拒绝圣约翰的求婚。
4.简·爱得知罗切斯特受伤残废，下决心返回桑菲尔德庄园。
4
【人物评价】
简·爱
刚烈坚强、敢于反抗
受到表哥欺负时和他对打，指责护短的舅妈。
①两次救罗切斯特于危难；②得知罗切斯特有个疯妻子之后毅然离开桑菲尔德庄园。
善良勇敢、自尊自立，
追求精神上的自由平等
珍视友谊、正直
①海伦生病后，偷偷去看她，陪她度过最后一夜。
②把叔叔的遗产平分给圣约翰兄妹。
罗切斯特
外表冷漠孤傲，内心善良多情
敢于追求并忠于爱情
①简·爱刚到桑菲尔德庄园时对她顾指气使，让简·爱觉得他变幻无常，粗暴无礼。
②装作吉普赛人试探简·爱的心意。
③几次险些被疯妻子害死。但当庄园被烧着时把仆人带到安全的地方又冲入火场去救妻子。
不因地位悬殊而放弃爱情，勇敢向简·爱求婚。
里德夫人
冷酷、护短
①简·爱和约翰·里德对打后，不问缘由教训简·爱，并把她关进红房子。
②向洛伍德寄宿学校的校长说简·爱的坏话。
约翰·里德
残忍暴力、蛮横无理、喜欢惹是生非
①因为简·爱看书而打她。
②拧断鸽子的头颈，弄死小孔雀，采温室里的葡萄等。
①温柔对待每一个孩子。
②写信给劳埃德先生求证并公开洗清简·爱的一切罪名。
①收留简·爱，并为她找了份乡村教师的工作。
②决定去印度传教，甘愿忍受艰苦的环境，把婚姻当作对传教的奉献。
善良、 温和
谭波尔小姐
温和、仁慈；对传教事业热忱、虔诚而坚定
圣约翰
在简·爱参观庄园时发出古怪的笑声；撕毁简·爱的婚纱面罩；放火烧庄园。
疯狂、丑恶、可怜
伯莎梅森
【分析探究】
1.当简·爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时，发现了疯女人的存在，她毅然决然地选择了离开；当罗切斯特被大火烧成了残疾，简·爱又选择与他长相厮守。这是为什么？
简·爱自始至终都深爱着罗切斯特。
选择离开是因为她发现罗切斯特的妻子还活着，如果留下来就只能做他的情妇，就失去了人格尊严；
选择长相厮守，一是因为他们有真爱，而真爱无关长相、地位与财富；二是因为疯女人已死，他们可以堂堂正正地结合。
2.《简·爱》中的典型女性给你留下了什么印象？
女性形象
谭波尔
温柔、和善的好老师，对学生一视同仁，是简·爱尊敬的老师。
海伦
善良、关心他人的人，是简·爱的第一个朋友，当简·爱受到欺辱时，海伦就陪她聊天，给她带咖啡和点心。后来一场传染性的肺结核夺走了她的生命。
简·爱
有反抗精神，有独立人格和强烈的自尊，捍卫独立尊严；勇敢地面对自己的爱情和对自由幸福的渴念。
3.谈谈《简·爱》中的哪些点带给你成长的力量
（1）小说塑造的勇敢自强、纯洁坦荡、自尊自爱、敢于抗争的简·爱，给予我们成长路上克服困难、勇敢向上的积极力量。
（2）主人公简·爱在等级森严，男权、神权至上的维多利亚时代背景下敢于反抗，主张男女平等、追求人格独立与自由精神，表现出“做自己”的艰难和重要，从中获得了成长的力量。
（3）从盖茨海德府受到舅妈的虐待到洛伍德学校的恶劣生活环境，简·爱只要有机会就会读书学习，她在逆境中从未放弃自己，从中获得了学习的力量。
（4）虽然简·爱命运坎坷，但她并不自卑，她积极进取，勇敢追求属于自己的爱情。只有做一个自尊自爱、自立自强的人，才能获得真正的幸福。
【主题思想】
小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了他们勇于摆脱一切旧习俗和偏见的精神，成功塑造了一个敢于追求自由、平等和独立人格的女性形象。
【艺术特色】
1.整部作品以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。
2.通过心理描写和分析，通过内心独白和心灵对话等，真实而生动地刻画了简·爱在爱情生活中丰富而复杂的心理活动。当简·爱听说罗切斯特要和英格拉姆小姐结婚，自己将被介绍去爱尔兰时的内心独白展现出了简·爱在意识到自己即将离开自己深爱的人时的痛苦挣扎的内心世界，体现了简·爱对爱情的渴望和追求。
3.全书构思精巧，波澜起伏，悬念迭起。小说的情节虽按主人公的经历顺序发展，但不是平铺直叙，在情节发展中波澜起伏。简·爱经过动荡的生活，要与罗切斯特结婚了，但在婚礼上两个证人突然出现，揭穿罗切斯特婚姻的非法。“幸福”刚一露头就跑掉了，逼得简·爱再一次寻找人生的道路。当举行第二次婚礼时，罗切斯特已经破产。看来离奇，但却合乎生活的逻辑、人物的性格和作者的理想。
4.以细腻的笔法描写了主人公之间的真挚爱情和自然风景，感彩丰富而强烈。
【名著勾连】
反抗精神
《水浒传》
黑旋风扯诏谤徽宗；林教头风雪山神庙。
《西游记》
孙悟空大闹天宫。
《钢铁是怎样炼成的》
保尔少年时在神父准备做复活节蛋糕的面团上撒烟末儿；长大后，为了保卫苏维埃政权，同国外武装干涉势力和白匪做斗争。
《简·爱》
简·爱寄居在舅妈家里，和骄横残暴的表哥发生冲突，瘦小的她敢于和表哥斗争，并指责冷酷护短的舅妈。
《骆驼祥子》
祥子怒辞杨宅。
《红星照耀中国》
毛泽东、朱德等红军领导人具有反抗意识，参加革命。
《海底两万里》
尼摩船长为救采珠人与鲨鱼搏斗，并且对尼德·兰的救命之恩铭记在心。
《水浒传》
鲁提辖拳打镇关西；鲁智深大闹野猪林；武松醉打蒋门神；宋公明三打祝家庄。
《西游记》
孙悟空乌鸡国除妖、计盗紫金铃。
《简·爱》
简·爱将叔父的遗产与圣约翰兄妹平分。
重情重义，
正直勇敢
《西游记》
西天取经：孙悟空不怕困难，英勇无畏；沙僧意志坚定，吃苦耐劳，从无怨言；唐僧遇到九九八十一难，取经信念始终不变。
《钢铁是怎样炼成的》
保尔经过“工地上的磨炼”“四次死里逃生”“伤痛的折磨”等，成长为钢铁战士。
《简·爱》
在孤儿院，简·爱经常挨饿受冻，挨打受罚，她凭借顽强的生命力和坚定的意志在条件艰苦的孤儿院待了8年；成年后，简·爱坚持对平等人格的追求，不因身份卑微而自卑。
《骆驼祥子》
早期的祥子为了有一辆自己的车，吃苦耐劳，对生活有骆驼一般的积极坚忍的毅力和精神。
意志坚定，
勇于追求
《朝花夕拾》
范爱农：为人孤傲，正直、倔强、爱国，不满黑暗社会，有进步思想，追求革命。
《骆驼祥子》
曹先生：平凡的教书人，爱好传统美术，信奉社会主义，待人宽和，被祥子认为是“圣人”。
《儒林外史》
杜少卿：淡泊名利、傲视权贵；尊重妇女，反对歧视和摧残；讲求传统美德；敢于向封建权威和封建礼俗挑战；尊重个性，反对封建礼教而回归自然。
《简·爱》
圣约翰：执着、坚定、善良、吃苦耐劳，有明确的人生追求，富有同情心和牺牲精神；比较严肃，略显刻板，为了自己的信仰放弃了对爱的追求。
“进步思想”的形象
《钢铁是怎样炼成的》
保尔经历“四次死里逃生”，最后双目失明，双腿瘫痪，但他凭着坚强的意志、不懈的革命斗争精神，成为生活的强者、钢铁般的战士，实现了人生价值。
《简·爱》
简·爱经历了坎坷不平的人生道路，但她不安于现状，不甘受辱，自尊自爱，自立自强，敢于抗争，敢于追求，最终获得了属于自己的爱情和幸福生活。
《骆驼祥子》
祥子在经历命运的“三起三落”后放弃对生活的希望，最后自甘堕落，沦为行尸走肉。
苦难命运的不同结局
《简·爱》
简·爱得知罗切斯特的疯妻子还活着时，选择离开罗切斯特。她的选择为她赢得了人格的独立，并最终获得有尊严的爱情。
《钢铁是怎样炼成的》
保尔在双腿瘫痪、双目失明、失去工作能力时，选择以文学创作为新的武器，继续投入战斗，写出了备受读者喜爱的小说《暴风雨所诞生的》。
《骆驼祥子》
祥子的车被抢走，买车钱被敲诈，虎妞难产而死，祥子卖车葬妻，小福子上吊自杀，面对一系列挫折，他选择向生活妥协，最终沦为行尸走肉。
“选择”的情节
《西游记》
西行取经之路是孙悟空的修心之路。真假美猴王事件之后，孙悟空的内心获得了成长，取经之路走得更加坚定。
《钢铁是怎样炼成的》
保尔最初是单独作战的青年，后来他认识了朱赫来，逐渐了解布尔什维克党，因营救朱赫来而坐牢，出狱后成为一名真正的骑兵战士。最终他明白了单枪匹马去斗争无法改变现状，只有把旧社会推翻才能获得真正解放。
《简·爱》
简·爱不堪忍受舅妈一家人的虐待，以言辞和行动进行反抗。后来在洛伍德学校受海伦的影响，简·爱变得宽容，性格更加坚强，也更加注重自我成长。
成长的情节