湘科版四年级科学上册第四单元地球与月球质量测试卷（一）附答案
文档属性
| 名称 | 湘科版四年级科学上册第四单元地球与月球质量测试卷（一）附答案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 204.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-28 22:47:36 | ||
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文档简介
湘科版四年级科学上册第四单元地球与月球质量测试卷（一）附答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分共24分）
1．下弦月出现的时间是（ ）。
A．农历二十三 B．农历二十六 C．农历初四
2．月球绕地球转动形成了（ ）。
A．昼夜变化 B．月相变化 C．四季变化
3．下列现象能证明地球的形状是球体的是（ ）。
①海上远去的帆船的船身比帆顶先消失；②太阳是圆的；③人越往山上爬，看到地平圈越大；④月球是圆的
A．②③ B．①② C．①③
4．“月海”是月球上的（ ）。
A．海洋 B．草原 C．平原
5．地球的表面大部分都是（ ）。
A．陆地 B．海洋 C．湖泊
6．在模拟进港的帆船实验中，观察者眼睛要（ ）。
A．俯视 B．平视 C．仰视
7．首次实现人们登上月球的梦想的国家是（ ）。
A．美国 B．德国 C．中国
8．农历下半月月相变化的规律是（ ）。
A．由亏到圆 B．由圆到亏 C．不变
9．地球仪上深浅不同的蓝色表示深浅不同的（ ）。
A．海洋 B．沙漠 C．泥沼
10．“阿波罗”宇航员在月球表面留下的脚印，说明月球上（ ）。
A．土质坚硬
B．土质干燥疏松
C．有水存在
11．地球是一个大球体，证据来源是( )。
A．古希腊人的猜想
B．亚里士多德做出的推测
C．麦哲伦的船队从西班牙出发，一直向一个方向行驶，最后又回到西班牙
12．通过观察地球仪，下列描述不正确的是（ ）。
A．地球仪上的陆地被海洋包围着
B．地球仪上的蓝色部分很小
C．地球仪上有很多网状“小格子”
二、填空题（每空2分共26分）
13．月相的变化是会重复出现的，这就形成了月相变化的 。
14．地球上到处有水，但水并不是 、 的资源。淡水只占地球上水量3%。
15．地球的形状是一个( )。
16．葡萄牙航海家 的环球航行实证了地球是一个球体。如今在太空中能看到地球，任意写出2位我国航天员的名字 、 。
17．“ ”在 2019年1月实现人类首次月球背面软着陆。
18．“ ”完成了一系列月球表面高精度的摄像。
19．月球自己不发光，它是被 照亮的。
20．如图所示，模拟帆船进港时，两位同学应先看到( )，后看见( )（前面2空均选填“船帆”或“船身”），由此我们可以推测地球不是( )的。
三、判断题（每题2分共10分）
21．我国的淡水资源丰富，我们可以无限制地开发利用水资源。( )
22．人们现在还不能在太空中观察地球。( )
23．国家厉行节约用水，鼓励节水新技术、新工艺和装备的研究、开发与应用。( )
24．地球上的淡水只占地球上水量的3%，所以我们要节约用水。( )
25．古人通过帆船入港时，先看到桅杆，后看到船身，猜想地球是个球体。( )
四、连线题（共10分）
26．将下列月相图与对应的日期用线连起来。
五、排序题（共8分）
27．请根据人类对月球的探索历程将下列事件按时间先后顺序排一排： 。
①伽利略和他的望远镜
②人类登上月球
③无人月球探测飞行器
④古人观月记录
六、简答题（每题5分共10分）
28．地球上的淡水资源是有限的，需要大家节约用水。关于节约用水我们小学生应该怎样做？
29．为什么航天员在太空看到的地球是蓝色的？
七、 综合题（共12分）
30．小宇用模拟实验观察帆船进港、出港和航行情况，根据实验回答问题。
a．用橡皮泥做一只小帆船，插一根火柴梗作为“桅杆”。
b．用地球仪模拟地球，让小帆船在地球仪上移动模拟航行，观察小帆船进港和出港的情况。
c．让小帆船在水平桌面上模拟航行。
d．比较并解释小帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察到的不同现象，同时据此猜测地球的形状。
（1）观察小帆船进港，你有什么发现？
（2）再把小帆船放在水平桌面上模拟航行。两次实验，观察到的现象有什么不同？
试卷第2页，共3页
试卷第3页，共3页
参考答案：
1．A
2．B
3．C
4．C
5．B
6．B
7．A
8．B
9．A
10．B
11．C
12．B
13．规律
14． 取之不尽 用之不竭
15．球体
16． 麦哲伦 杨利伟 刘洋
17．嫦娥四号
18．嫦娥二号
19．太阳
20． 船帆 船身 平
21．×
22．×
23．√
24．√
25．√
26．
27．④①③②
28．一水多用，多用淘米的水浇花，用洗衣服的水拖地；水龙头用完要及时关紧等等。
29．因为地球的表面大部分都是海洋，而海洋是蓝色的。
30．（1）通过让小帆船在地球仪上移动模拟进港和出港，我们可以发现由于小帆船沿着球体航行，小帆船进港时总是先看见“桅杆”（火柴梗），然后才是船身，出港时观察到的情况相反。
（2）把小帆船放在水平桌面上模拟航行，则一直能够同时看见“桅杆”（火柴梗）和船身。
答案第2页，共2页
答案第1页，共2页
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分共24分）
1．下弦月出现的时间是（ ）。
A．农历二十三 B．农历二十六 C．农历初四
2．月球绕地球转动形成了（ ）。
A．昼夜变化 B．月相变化 C．四季变化
3．下列现象能证明地球的形状是球体的是（ ）。
①海上远去的帆船的船身比帆顶先消失；②太阳是圆的；③人越往山上爬，看到地平圈越大；④月球是圆的
A．②③ B．①② C．①③
4．“月海”是月球上的（ ）。
A．海洋 B．草原 C．平原
5．地球的表面大部分都是（ ）。
A．陆地 B．海洋 C．湖泊
6．在模拟进港的帆船实验中，观察者眼睛要（ ）。
A．俯视 B．平视 C．仰视
7．首次实现人们登上月球的梦想的国家是（ ）。
A．美国 B．德国 C．中国
8．农历下半月月相变化的规律是（ ）。
A．由亏到圆 B．由圆到亏 C．不变
9．地球仪上深浅不同的蓝色表示深浅不同的（ ）。
A．海洋 B．沙漠 C．泥沼
10．“阿波罗”宇航员在月球表面留下的脚印，说明月球上（ ）。
A．土质坚硬
B．土质干燥疏松
C．有水存在
11．地球是一个大球体，证据来源是( )。
A．古希腊人的猜想
B．亚里士多德做出的推测
C．麦哲伦的船队从西班牙出发，一直向一个方向行驶，最后又回到西班牙
12．通过观察地球仪，下列描述不正确的是（ ）。
A．地球仪上的陆地被海洋包围着
B．地球仪上的蓝色部分很小
C．地球仪上有很多网状“小格子”
二、填空题（每空2分共26分）
13．月相的变化是会重复出现的，这就形成了月相变化的 。
14．地球上到处有水，但水并不是 、 的资源。淡水只占地球上水量3%。
15．地球的形状是一个( )。
16．葡萄牙航海家 的环球航行实证了地球是一个球体。如今在太空中能看到地球，任意写出2位我国航天员的名字 、 。
17．“ ”在 2019年1月实现人类首次月球背面软着陆。
18．“ ”完成了一系列月球表面高精度的摄像。
19．月球自己不发光，它是被 照亮的。
20．如图所示，模拟帆船进港时，两位同学应先看到( )，后看见( )（前面2空均选填“船帆”或“船身”），由此我们可以推测地球不是( )的。
三、判断题（每题2分共10分）
21．我国的淡水资源丰富，我们可以无限制地开发利用水资源。( )
22．人们现在还不能在太空中观察地球。( )
23．国家厉行节约用水，鼓励节水新技术、新工艺和装备的研究、开发与应用。( )
24．地球上的淡水只占地球上水量的3%，所以我们要节约用水。( )
25．古人通过帆船入港时，先看到桅杆，后看到船身，猜想地球是个球体。( )
四、连线题（共10分）
26．将下列月相图与对应的日期用线连起来。
五、排序题（共8分）
27．请根据人类对月球的探索历程将下列事件按时间先后顺序排一排： 。
①伽利略和他的望远镜
②人类登上月球
③无人月球探测飞行器
④古人观月记录
六、简答题（每题5分共10分）
28．地球上的淡水资源是有限的，需要大家节约用水。关于节约用水我们小学生应该怎样做？
29．为什么航天员在太空看到的地球是蓝色的？
七、 综合题（共12分）
30．小宇用模拟实验观察帆船进港、出港和航行情况，根据实验回答问题。
a．用橡皮泥做一只小帆船，插一根火柴梗作为“桅杆”。
b．用地球仪模拟地球，让小帆船在地球仪上移动模拟航行，观察小帆船进港和出港的情况。
c．让小帆船在水平桌面上模拟航行。
d．比较并解释小帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察到的不同现象，同时据此猜测地球的形状。
（1）观察小帆船进港，你有什么发现？
（2）再把小帆船放在水平桌面上模拟航行。两次实验，观察到的现象有什么不同？
试卷第2页，共3页
试卷第3页，共3页
参考答案：
1．A
2．B
3．C
4．C
5．B
6．B
7．A
8．B
9．A
10．B
11．C
12．B
13．规律
14． 取之不尽 用之不竭
15．球体
16． 麦哲伦 杨利伟 刘洋
17．嫦娥四号
18．嫦娥二号
19．太阳
20． 船帆 船身 平
21．×
22．×
23．√
24．√
25．√
26．
27．④①③②
28．一水多用，多用淘米的水浇花，用洗衣服的水拖地；水龙头用完要及时关紧等等。
29．因为地球的表面大部分都是海洋，而海洋是蓝色的。
30．（1）通过让小帆船在地球仪上移动模拟进港和出港，我们可以发现由于小帆船沿着球体航行，小帆船进港时总是先看见“桅杆”（火柴梗），然后才是船身，出港时观察到的情况相反。
（2）把小帆船放在水平桌面上模拟航行，则一直能够同时看见“桅杆”（火柴梗）和船身。
答案第2页，共2页
答案第1页，共2页