统编版语文三年级上册习作：《猜猜他是谁》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
猜猜他是谁？
无特点
游戏：猜一猜
他：天真活泼叛逆， 手持火尖枪、手套乾坤圈，脚踏风火轮,形似少年,容貌清秀可爱 。
放牛的儿郎志气高，
小小年纪干革命，
胆大心细应敌人，
满山的杜鹃祭奠他。
高尚品质
游戏：猜一猜
特 点 人 物 他的头上总有三撮头发高高的立起
他的头上总喜欢戴着蓝色发带
他古灵精怪，爱耍嘴皮子
他很淘气，常常丢三拉四
他十分仗义，关键时刻总能伸出援助之手
他诚实从来不说谎话
他喜欢玩滑板，一块滑板玩得出神入化
他非常喜欢跳，高兴时也跳、生气时也跳
根据描述，结合人物特点连一连
马小跳
米
克
写人时要抓住人物的外貌特征、性格特点、爱好兴趣等。
人物是千差万别的，每个人都有他最突出的特点，所以描写人物时只要选取最能反映人物特征的地方，不需要面面俱到。
圆圆的脑袋，大大耳朵， 笨手又笨脚，跑步像陀螺，一动小脑筋，总是出错，想要做好事，但总闯祸。爸爸说我是个，是个机鬼，妈妈摇头叫我，叫我淘气包！
我的小肚皮，圆圆鼓鼓， 里面装满了，冰激凌蛋糕， 老师你可知道，乖小孩的苦恼， 我最爱在阳光下，蹦蹦跳跳。图图，我是爸爸妈妈心爱的小孩，图图，这世界有了我快乐少不了，图图...
性格特点：调皮、勇敢、聪明、认真、
勤劳……
兴趣爱好：唱歌、跳舞、弹琴、打球、
下棋……
她乐于助人。有一次，我粗心得连铅笔盒都忘带了，心里焦急地想：“哎呀，为什么我这么忘事啊。爸爸妈妈去上班了，根本送不过来呀？”正当我不知所措的时候，她来了。于是，我急中生智：“要不向她借一支笔吧。”我来到了她的位置上，不好意思地问：“你能借我一支笔吗？”她满脸微笑，友好地说：“可以呀！”说着从文具盒里拿出一只笔递给我。我接过笔，心里的这块大石头终于放下来了。
例文：
如何写好人物的性格特点和兴趣爱好呢？
1.要用事例来突出人物这个特点。
2.平时留心观察，抓住要点。
描写性格的词语
性格
活泼
沉稳
幽默
随和
严肃
易怒
描写爱好的词语
爱好
读书
音乐
手工
下棋
科学
……
说说他的性格
乐于助人 学习勤奋
关心他人 热爱劳动……
他呀，高高的个子，一颗圆圆的脑袋好像一个篮球，一头乌黑的短发像抹了油似的，淡淡的眉毛下长一双水汪汪的大眼睛，活像嵌上去的两颗黑珍珠。不过，别看他眼睛大，可视力却不太好，小小的鼻梁上好成天戴着一副厚厚的眼镜。
他很爱笑。只要一笑，脸上准保会露出两个小酒窝。最有趣的是这个学期，他开始换牙了，当他张开脱了四颗门牙的大嘴冲你乐呵呵地笑时，那光秃秃的牙床也会令你忍俊不禁。
他呀，特别贪玩。只要一有空，就会在教室外面玩得不亦乐乎。一个小小的悠悠球，从他手里一甩，一眨眼的功夫，就被摆弄得转个不停，这时你无法看清它的样子，只听到“乌拉乌拉”的声音响个不停。就为这一手绝活，同学们佩服得五体投地。他也常常和男同学们在走廊上玩纸牌。瞪大眼，弓着腰，跪在地，双手在地板上使劲地拍……常常把自己弄得像个“小猕猴”，为此经常受老师和妈妈的责备哩！
范文赏析
外貌描写
性格描写
快乐习作：猜猜他是谁
1、选择一位你最了解的同学来写，仔细想一想他有哪些地方让你印象深刻？选择一两点，用几句话或一段话写下来。（外貌、性格、爱好、品质）
2、开头空两格。书写端正、整洁。不会写的字可以用拼音代替。
3、如果你写的文章一下子就能让我们猜出来是谁，你的文章就是最棒的。　
小朋友们再见