课件17张PPT。第一章 分子动理论与内能易错盘点易错点一：分子热运动
易错现象：
1．不能正确辨析扩散现象，易把宏观世界中微小物体的机械运动看做扩散现象。
2．分辨不清分子之间对外表现为引力还是斥力，不能正确运用分子动理论解释日常生活中的一些现象。例1：下列事例中说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A．汽车驶过，公路上尘土飞扬
B．油滴在水面上散开
C．打开香水瓶后，满屋充满香味
D．把一匙糖放入一杯水中，用筷子搅动，一会儿整杯水都变甜了
错解：A、B、DC【错因分析】尘土和油滴都是由若干分子组成的微粒，不是单个分子，分子很小，人眼不能直接观察到分子的运动。因此尘土和油滴的运动都是一种机械运动，不属于分子运动，选项A和B错误；打开香水瓶后，由于香水分子不停地做无规则运动，最后香水分子充满了整个屋子，所以满屋充满了香味，选项C正确；虽然选项D中的整杯水都变甜了，但由于受到了筷子搅动的干扰，而不能充分地说明这一现象是由于分子在不停地做无规则运动而形成的。举一反三
1．下列现象用分子动理论解释正确的是( )
A．石灰石能被粉碎成粉末，说明分子很小
B．空气能被压缩，说明分子间有引力
C．“破镜不能重圆”，说明分子间有斥力
D．一根铜丝不易拉断，说明分子间有引力D易错点二：温度、内能、热量的联系与区别
易错现象：
1．不明确热量是一个过程量，误认为温度高的物体含有的热量多。
2．片面地认为物体内能增加，一定要吸热，忽略了做功也能改变物体的内能。
3．误认为只要物体吸热，温度一定上升，忽略了晶体熔化、液体沸腾等特殊情况。例2：下列说法中正确的是( )
A．温度高的物体含有热量一定多
B．冰熔化过程中温度保持不变，其内能也不变
C．物体吸收热量，其温度不一定升高
D．一个物体的温度升高，它一定吸收了热量
错解：A、B、DC【错因分析】热量是一个过程量，它存在于热传递过程中，离开热传递谈热量的说法是错误的，故A项错；B项错误地认为温度不变内能就不变，内能的大小不仅与温度有关，还与物体的质量、体积、状态等因素有关；D项忽略了做功也可以改变物体的内能。举一反三
2．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是( )
A．物体的内能越多，放热一定越多
B．温度相同的物体，其内能一定相等
C．物体的内能增加，一定要吸收热量
D．晶体熔化时温度不变，其内能一定增加D易错点三：比热容
易错现象：对比热容大的物质吸热能力强不理解。误认为在相同条件下，温度上升快的物质，其吸热能力强。例3：探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图所示，下列说法正确的是( )
A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
错解：A、CD【错因分析】用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水时，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较弱，故A选项错误；物体吸热多少是由物质的种类、质量和温度变化三者共同决定的，故B选项错误；将沙子和水加热到相同温度时，水吸收的热量多，故C选项错误；加热相同的时间，吸收的热量相同，末温低的物质温度变化小，说明它的吸热能力强，D选项正确。举一反三
3．关于物质的比热容，下列说法中正确的是( )
A．物质的比热容跟它吸收的热量成正比
B．物质的比热容跟它的质量和升高的温度成反比
C．比热容是物质的一种特性，其大小跟物体吸收的热量、物体的质量及升高的温度都无关
D．以上说法都不对C易错点四：热量的理解
易错现象：
对热值的概念理解不透彻，误认为燃料的热值与燃料的质量、形态及燃烧情况有关。
误认为热值大的燃料放出的热量一定多.例4：有关热值的概念，下列说法中正确的是( )
A．燃料燃烧时，随着不断放热，它的热值越来越小
B．采取措施使燃料燃烧得更充分，就可以提高燃料的热值
C．任何燃料实际燃烧时放出的热量，都比按热值计算出来的数值小
D．煤油的热值比酒精的大，就是说煤油完全燃烧时放出的热量比酒精的多
错解：B、DC【错因分析】热值是燃料本身的一种特性，不同燃料的热值一般不同，对于同一种燃料，它的热值是固定的，不随燃料的质量大小、是否燃烧及燃烧是否充分等外界因素而改变，故A、B错；实际上燃料不可能完全燃烧，所以实际放出的热量比用热值计算出来的数值小，故C正确；燃料完全燃烧放出的热量多少不仅跟热值有关，还与燃料的质量有关，D选项中煤油和酒精的质量不确定，无法比较放出热量的多少，故D错。举一反三
4．关于燃料的热值，下列说法中正确的是( )
A．某种燃料燃烧放出的热量叫作这种燃料的热值
B．甲燃料完全燃烧放出的热量比乙燃料完全燃烧放出的热量多，则甲的热值一定比乙大
C．燃料的热值越大，则燃烧时放出的热量越多
D．烟煤的热值是2.9×107 J/kg，则完全燃烧1 kg烟煤能放出2.9×107 J的热量D课件14张PPT。第一章 分子动理论与内能1．1 分子动理论1．分子动理论：物体是由大量____组成的，分子都在不停地做—________________，分子间存在着_________和_________。
2．不同物质在互相接触时彼此进入对方的现象叫做________，它表明：一切物质的分子都在做__________________。
3. 分子之间既有引力又有斥力，当分子间距变小，小于一定距离时，分子间的作用力表现为____力；当分子间距变大到一定距离时，分子间作用力表现为____力；如果分子间的距离非常大，它们之间的作用力可以___________。分子无规则的运动引力斥力扩散无规则的运动斥引忽略1．(4分)将40 mL水与40 mL酒精混合，所得溶液体积小于80 mL。下列对此现象的解释最合理的是( )
A．分子间是有间隔的
B．分子是由原子构成的
C．分子的质量和体积都很小
D．分子总是在不断运动
2．(4分)科学家已确认：物质是由大量的_________组成的，这种粒子的直径大约只有___________m。A分子10－103．(4分)下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是( )
A．细雨蒙蒙 B．雪花飞舞
C．桂花飘香 D．树叶飘落
4．(6分)每年的5月31日是“世界无烟日”，今年我国卫生部首次发布了《中国吸烟危害健康报告》，统计表明，我国每年有7.4亿人正在遭受二手烟的危害。我们能闻到二手烟是因为分子的________现象，证明了分子在___________________________。C扩散不停地做无规则的运动5．(4分) 某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物质的状态。如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是( )
A．固态、液态、气态 B．气态、固态、液态
C．固态、气态、液态 D．液态、气态、固态C6．(4分)如图，将两个铅块的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物，都不能把它们拉开，这说明( )
A．两铅块被压得太紧
B．下面所吊的重物还不够重
C．铅块分子之间有引力
D．大气压作用使它们不能分开C7．(4分)小水银珠接近时能自动结合为一滴较大的水银滴，这一现象说明( )
A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力
C．分子间存在间隙 D．物质间有扩散现象
8．(6分)气体很容易被压缩，这是由于_____________________；铁棒很难被压缩，是由于分子间存在____力，铁棒也很难拉伸，是由于分子间存在____力。A气体分子间的作用力小斥引9．(4分)小雪同学在“探究分子间的作用力”时，先往注射器筒内吸入适量的水，再推动活塞将筒内空气排除后，用手指堵住注射器嘴，再用力推活塞，如图所示。结果她发现筒内水的体积几乎未改变，这一实验表明分子间存在相互作用的____________。斥力 10．世界上的一切物体，无论是一粒沙、一缕烟、还是一朵花……都是由大量分子组成的，下列现象能说明分子在不停息运动的是( )
A．沙尘暴起，飞沙满天
B．微风拂过，炊烟袅袅
C．阳春三月，花香袭人
D．丰收季节，麦浪起伏
11．用分子的观点对下列现象的解释不正确的是( )
A．氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔
B．破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力
C．闻到路边怡人的花香——分子不停地运动
D．两块表面平滑的铅块紧压后结合起来——分子间存在引力CB12．对于同一种物质而言，它呈固态时分子间的作用力为F1，呈液态时分子间的作用力为F2，呈气态时分子间的作用力为F3，则这三个分子间作用力的大小关系为( )
A．F1＝F2＝F3 B．F1>F2>F3 C．F113．图(a)是一个铁丝圈，中间松松地系一根棉线；图(b)是浸过肥皂水并附着肥皂液薄膜的铁丝圈；图(c)表示用手轻轻地碰一下棉线的一侧；图(d)表示这侧的肥皂液薄膜破了，棉线被拉向另一侧。这一实验说明了( )
A．物质是由大量分子组成的
B．分子间有间隙
C．分子间存在着引力
D．组成物质的分子在永不停息地做无规则运动BC14．当盛油的厚壁钢瓶内压强很大，相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为( )
A．油分子被压小了
B．钢分子在不停地运动
C．钢瓶的质量太差
D．金属分子间有间隙D15．将一束鲜花插入花瓶，整个屋内都能闻到花香，这说明_______________________________；水很难被压缩，说明分子间有____(填“引”或“斥”)力。
16．进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛这种对人体有害的化学物质。这说明甲醛分子在__________________运动。分子在不停地做无规则的运动斥不停地做无规则17．分子动理论的主要内容有：①物质是由大量分子组成的；②分子间是有间隙的；③分子不停地做无规则的运动；④分子间存在相互作用力。上述理论与如图所描述现象相对应的是②____、③____、④____。(以上三空均填图中的字母代号)CAB18．刘洋学习了分子动理论的知识后，知道了分子动理论的内容为：
A．物质是由大量的分子组成
B．分子都在不停地做无规则运动
C．分子间存在着引力和斥力
于是他准备了一个实验(如图所示)，把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，使玻璃板刚好和水面接触，再慢慢地提起弹簧测力计，那么你看到这里时，请提出你的猜想。刘洋可能是要验证上述分子动理论的内容____。(填字母)
可能会看到的现象：_____________________________。
结论是____________________。C弹簧测力计的示数逐渐增大分子间存在引力课件14张PPT。第一章 分子动理论与内能1．2 内能和热量第1课时 温度和内能1．温度表示物体的____________，温度反映了构成物体的大量分子________________的剧烈程度，因此，人们常常把物体内部大量分子的无规则运动叫做_____________。
2．物体内所有分子的_________和分子间相互作用的________的总和，叫做物体的内能。同一物体的内能与_______有关。内能还与物体内部分子的______、_______、_______、________等因素有关。
3．改变物体的内能有两种方式：__________和___________。___________改变物体的内能实质上是内能的转移。_________改变物体的内能实质上是内能和其他形式的能量相互转化。
4．在热传递过程中，转移__________的多少叫做热量。冷热程度做无规则运动热运动动能势能温度多少种类结构状态做功热传递热传递做功内能1．(4分)温度是反映物体冷热程度的物理量，冷热程度能反映的是( )
A．物体运动时动能的大小
B．物体内能的大小
C．物体内分子热运动的剧烈程度
D．分子势能的大小
2．(4分) 通常把青菜腌成咸菜需要几天时间，而把青菜炒熟使之具有相同的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的主要原因是( )
A．炒菜时盐多些，盐分子容易进入青菜中
B．炒菜时青菜中分子间有空隙，盐分子易进入菜中
C．炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散快
D．盐分子之间有相互的斥力CC3．(4分)物体的内能是指( )
A．物体中个别分子所具有的能
B．物体做机械运动所具有的能
C．物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和所有分子势能的总和
D．物体做机械运动和热运动的能的总和
4．(4分)下面的几幅图运用了_______的方法说明分子也具有动能和势能。C类比5．(4分)下列现象中，通过做功改变物体内能的是( )
A．冬天，暖气使房间变暖
B．用锤子敲打钢板，锤子和钢板都会变热
C．石头被太阳晒热
D．食物放入冰箱，食物温度降低
6．(4分)炽热的铁水具有内能，当温度降低时，内能_________；冰冷的冰块具有内能，当温度升高时，内能_______；将该冰块从一楼移动到四楼，它的内能________。B减小增加不变7．(4分)“虎纠好味道”电视节目介绍了特色美食——福州鱼丸。煮鱼丸时，通过__________的方式改变了鱼丸的内能；我们能闻到阵阵鱼丸的香味，这是因为分子在永不停息地________。
8．(4分)2013年6月11日我国“神十”载人飞船发射成功。升空过程中，飞船的机械能________(填“增大”或“减小”)；在穿越大气层时，“神十”飞船克服摩擦，将部分机械能转化为________。热传递运动增大内能9．(8分)改变内能有两种不同的方式，如图所示，用酒精灯给试管中的水加热，当加热到一定程度时，管口的塞子会被冲出。该实验是通过____________的方式把试管里的水加热至沸腾的，塞子被冲出时，是通过_______的方式改变了水蒸气的内能，水蒸气的内能会__________。如果不考虑空气的阻力，塞子在从高处下落到地面的过程中，机械能的总量_________。热传递做功减少保持不变10．关于物体的内能，下列说法正确的是( )
A．温度为0°C的物体没有内能
B．物体内能增加，一定是通过外界对物体做功
C．正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变
D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少D11．下列现象中，通过热传递来改变内能的是( )
12．一个物体的温度升高了，其原因是( )
A．一定是吸收了热量
B．一定是外界对它做了功
C．一定是对外做了功
D．可能吸收了热量，也可能是外界对它做了功AD13．0 ℃的冰块全部熔化成0 ℃的水，体积将有所减小。比较这块0 ℃的冰和熔化成的水所具有的内能，下列说法中正确的是( )
A．它们具有相等的内能
B．0 ℃的冰具有较大的内能
C．0 ℃的水具有较大的内能
D．无法确定
14．关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是( )
A．物体吸收热量，温度一定升高
B．物体温度升高，一定是吸收了热量
C．物体温度不变，就没有吸热或放热
D．物体温度升高，内能增加CD15．小宇将一个薄壁金属管固定在桌子上，里面盛一些酒精，用塞子塞紧。他用一根绳子在管外绕几圈，迅速来回拉动，发现如图所示的现象。关于这一过程，下列说法中正确的是( )
A．来回拉绳子对金属管做功，使其内能增加
B．管内的气体对塞子做功，气体内能增加
C．气体的机械能转化为塞子的动能
D．来回拉绳子使酒精的内能转化为绳子的机械能A16．进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛，这种对人体有害的化学物质。这种气味会随气温的升高而 ________(填“变浓”或“变淡”)。
17．夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过________方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度________；轮胎停在水中，通过_________的方式减少内能，降低______，以保证行车安全。
18．“钻木”能“取火”，说明_______可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”说明_______可以改变物体的内能。变浓做功升高热传递温度做功热传递19．动手做一做：找一根粗铁丝，想办法使它的温度升高，内能增加，说出你所知道的一些办法，并说明理由。
解：(1)在石头上磨一磨；(2)来回弯折铁丝；(3)用锤子砸几下等，这些都是利用做功的方式将机械能转化为铁丝的内能，使铁丝的内能增加，温度升高；(4)把铁丝放进热水里；(5)把铁丝放在火上烧等，这些是利用热传递的方式使铁丝的内能增加，温度升高。20．小明同学为了探究做功与内能的关系，他利用一支厚壁大试管，一支热敏温度计和一只充气的大气球，设计出一个实验，如图所示，小明的操作步骤如下：
①如图所示，将热敏温度计的探头放入厚壁大试管中，紧紧塞住橡皮塞。再将充了气的气球与穿过橡皮塞的玻璃管相连接；②捏动气球向试管内压气，观察到热敏温度计，可以看出温度上升；③松开气球，又看到热敏温度计的温度值下降。认真分析实验的过程和发生的现象，回答下列问题：
(1)从第②步骤可得到的初步结论是______________________________________。
(2)从第③步骤可得到的初步结论是_____________________________________。
(3)综合本实验最后得到的结论是________可以改变物体的内能。对物体做功物体的内能增加，温度升高物体对外做功，内能减小，温度降低做功课件13张PPT。第一章 分子动理论与内能1．2 内能和热量第2课时 热量与热值1．燃料的燃烧是一种化学变化，在燃烧的过程中，燃料的__________转化为_________。
2．我们把_______的某种燃料_________放出的热量，叫做这种燃料的热值。用符号____表示，单位是_________。
3．燃料完全燃烧放热公式为____________。化学能内能1kg完全燃烧qJ/kgQ放＝mq1．(3分)有下列燃料：①煤炭；②煤气；③柴油；④木炭；⑤天然气；⑥汽油。属于固体燃料的有_________，属于液体燃料的有_______，属于气体燃料的有__________。(填序号)
2．(3分)酒精的热值为3×107 J/kg，意义是
_________________________________________________。
3．(3分)关于燃料的热值，以下说法中正确的是( )
A．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关
B．燃烧1 kg某种燃料放出的热量叫做这种燃料的热值
C．燃料燃烧时，质量越大，热值越大
D．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小①④③⑥②⑤1kg的酒精完全燃烧所放出的热量是3×107JA4．(3分)我们常说煤的热值大于干木柴的热值，这是指( )
A．燃烧煤比燃烧干木柴容易
B．燃烧干木柴放出的热量比燃烧煤放出的热量少
C．要使它们放出同样多的热量，同样的燃烧情况，燃烧煤比燃烧干木柴的质量少
D．使煤和干木柴升高相同的温度，干木柴吸收的热量少
5．(3分)一桶油用去一半，发生变化的是( )
A．质量 B．密度 C．热值 D．燃点
6．(3分)煤炭是一种重要能源，区别煤质优劣最科学的办法是检测下列哪个物理量( )
A．比热容 B．密度 C．热值 D．温度CAC7．(4分)已知酒精的热值为q，质量为m的酒精完全燃烧一半后，放出的热量为____，剩余酒精的热值为____。
8．(4分)国家“西气东输”工程正源源不断地向我市输送清洁能源——天然气。天然气燃烧时，可以将_________能转化为内能。已知天然气的热值为4×107 J/m3，则每输送100 m3的天然气，完全燃烧后就相当于向我市输送了__________J的能量。
9．(4分)人体像热机一样，也需要消耗能量。例如一个成人参加一次长跑，身体消耗的能量为6.6×106 J，这些能量需要完全燃烧____kg的干木柴才能得到。(干木柴的热值为1.2×107 J/kg)mq化学4.0×1090.5510．(4分)根据下表列出的四种燃料的热值回答下列问题：(1)从表格中提供的数据，可得出的结论是_______________________。
(2)质量相等的四种燃料完全燃烧后，放出热量最少的是________。
(3)若质量为4 kg的某种燃料完全燃烧后，放出的热量为1.32×108 J，则这种燃料可能是___________。不同燃料的热值一般不同酒精柴油11．(6分)完全燃烧1 m3煤气约能放出热量3.9×107 J，某市管道煤气收费标准为0.87元/m3，有一户人家在一个月内烧煤气消耗了1.17×109 J热量，这个月应该缴煤气费多少元？(假设煤气完全燃烧)
解：26.1B A14．如图所示是完全燃烧A、B两种燃料的质量与放出的热量的图象，由图象可知，A、B两种燃料的热值大小关系是( )
A．qAC．qA>qB D．无法比较
15．甲种燃料的热值小于乙种燃料的热值，下列说法正确的是( )
A．甲种燃料比乙种燃料放出的热量少
B．完全燃烧m kg乙种燃料，刚好烧开一壶水，那么用m kg甲种燃料也能烧开这壶水
C．完全燃烧相同质量的两种燃料，乙种燃料放出的热量多
D．通风条件越好，供氧越充足，两种燃料的热值越大CC16．酒精的热值为3×107 J/kg，完全燃烧2 kg酒精放出的热量是_____________J。
17．某家庭原来用烟煤作燃料，平均每月耗煤约60 kg，若每月耗煤完全燃烧，应放出___________J的热量。随着生活水平的提高，现改用天然气做燃料，天然气完全燃烧，每月耗天然气约为_________m3。(烟煤热值3.0×107 J/kg，天然气热值8.0×107 J/m3，假设天然气利用效率与烟煤相同)6×1071.8×10922.518．“天宫一号”是中国第一个目标飞行器，飞行器全长10.4米，最大直径3.35米，由实验舱和资源舱构成，于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射，如图所示。请你根据发射时的照片提供的信息，提出一个你想探究的物理问题，并根据物理知识做出简要分析。
如：问题：火箭为什么要用氢作燃料？
答案：因为氢的热值大。
问题：________________________________________________
__________________________；
答案：________________________________________________
___________________________。①火箭发射的过程中，能量是如何转化的；②火箭的头
部为什么做成尖的①燃料的化学能转化为内能，内能再转化为机械能；②为了减小空气阻力(合理即可)19．目前，国家正在推广乙醇汽油作为汽车的燃料，它是由粮食及各种植物纤维加工成的燃料乙醇，与汽油按一定比例混配形成的。乙醇汽油作为一种新型清洁燃料可以有效改善油品的性能和质量，降低一氧化碳、碳氢化合物等主要污染物的排放，是目前世界上可再生能源的发展重点。乙醇汽油与汽油相比，谁的热值高呢？请你设计一个实验来比较它们的热值，要求写出实验方法。(实验所需的器材，如完全燃烧汽油的装置等，都可由实验室提供)
解：实验方法和步骤：①取相同的烧杯，装入相等质量和相同温度的水；②取等质量的乙醇汽油和普通汽油(适量)，分别放在完全燃烧的装置里使它们完全燃烧来加热水；③到燃烧完全时(水不沸腾)，分别测出水温的变化；④通过用温度计比较水温上升的多少来比较热值的大小课件15张PPT。第一章 分子动理论与内能1．3 比热容第1课时 初探比热容1．物体吸收热量的多少，不仅与其_________________及_______________有关，还与它是什么________有关。
2．为了描述物质的吸热能力，我们用__________的物质，温度升高_______所吸收的_________来描述物质吸收热量的能力，叫做比热容，用符号____表示，单位是__________。
3．比热容反映了物质________________的能力，它是物质的一种重要________，不同物质，比热容一般________。
4．水的比热容是__________________，物体意义是_________水温度升高(或降低)________吸收(或放出)的热量是______________。质量的大小温度变化的多少物质单位质量1℃热量cJ/(kg·℃)吸收或放出热量特性不同4.2×103J/(kg·℃)1kg1℃4.2×103J1．(8分)质量相等的水和干沙子吸收相等的热量时，升高的温度___________，若升高相同的温度，吸收的热量__________。说明了质量相同的不同物质的吸热能力是_______的。为了描述物质的这种性质，物理学中引入了__________这个物理量。
2．(6分)钢的比热容是0.46×103 J/(kg·℃)，它的物理意义是___________________________________________________。把这块钢去掉一半后加热使其温度升高100 ℃，则它的比热容是______________________。不同不同不同比热容1千克钢的温度升高1_℃所吸收的热量是0.46×103J0.46×103J/(kg·℃)3．(4分)关于比热容，下列说法中正确的是( )
A．物质的比热容跟物体吸收和放出的热量有关
B．物质的比热容与物体的温度有关
C．物质的比热容与物体的质量有关
D．物质的比热容是物质的一种属性，与温度、质量都没有关系D4．(10分)如图所示，在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶，用两个相同的酒精灯对其加热。
(1)加热过程中，发现要使它们上升相同的温度，需给水加热的时间要长一些，这是因为__________________。
(2)停止加热后，在相同时间内，盛有________的烧杯(填“水”或“牛奶”)温度下降得快些。若要使其温度下降不至于太快，请说出一种方法：
______________________________________________________。水的比热容大些牛奶给盛牛奶烧杯加上盖子(或将盛牛奶烧杯包起来)(其他方法合理也行)5．(4分)人们在生活中用热水取暖，生产上常用水作为冷却剂，这是因为水的( )
A．比热容大 B．吸收的热量多
C．放出的热量多 D．密度较大
6．(4分)夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大，下列现象中不能反映水的这一特性的是( )
A．汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂
B．夏天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
C．炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
D．城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温AC7．(4分)由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著，因此( )
A．白天的海风多是从陆地吹向海面的，夜晚的海风多是从海面吹向陆地
B．白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面
C．白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面
D．白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地 B14．如图所示是完全燃烧A、B两种燃料的质量与放出的热量的图象，由图象可知，A、B两种燃料的热值大小关系是( )
A．qAC．qA>qB D．无法比较
15．甲种燃料的热值小于乙种燃料的热值，下列说法正确的是( )
A．甲种燃料比乙种燃料放出的热量少
B．完全燃烧m kg乙种燃料，刚好烧开一壶水，那么用m kg甲种燃料也能烧开这壶水
C．完全燃烧相同质量的两种燃料，乙种燃料放出的热量多
D．通风条件越好，供氧越充足，两种燃料的热值越大CC16．酒精的热值为3×107 J/kg，完全燃烧2 kg酒精放出的热量是_____________J。
17．某家庭原来用烟煤作燃料，平均每月耗煤约60 kg，若每月耗煤完全燃烧，应放出___________J的热量。随着生活水平的提高，现改用天然气做燃料，天然气完全燃烧，每月耗天然气约为_________m3。(烟煤热值3.0×107 J/kg，天然气热值8.0×107 J/m3，假设天然气利用效率与烟煤相同)6×1071.8×10922.518．“天宫一号”是中国第一个目标飞行器，飞行器全长10.4米，最大直径3.35米，由实验舱和资源舱构成，于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射，如图所示。请你根据发射时的照片提供的信息，提出一个你想探究的物理问题，并根据物理知识做出简要分析。
如：问题：火箭为什么要用氢作燃料？
答案：因为氢的热值大。
问题：________________________________________________
__________________________；
答案：________________________________________________
___________________________。①火箭发射的过程中，能量是如何转化的；②火箭的头
部为什么做成尖的①燃料的化学能转化为内能，内能再转化为机械能；②为了减小空气阻力(合理即可)10．水具有比热容大的特点，下列生活和生产中的现象与此特点无关的是( )
A．海边昼夜的温度差较小
B．空调房里放盆水可增加空气湿度
C．冬天的暖气设备用热水供暖
D．用水来冷却汽车发动机
11．在研究物体放出热量多少跟物质种类是否有关的实验中，提供的材料：①0.1 kg的铜块；②0.1 kg的铝块；③0.2 kg的铜块；④0.3 kg的铝块。应选用的材料是( )
A．①与② B．①与③
C．②与④ D．③与④AB12．两个相同的容器分别装入质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热，液体温度与加热时间的关系如图所示( )
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D．加热相同的时间，甲液体升高的温度比乙液体升高的温度多D13．培育秧苗时，夜间多灌一些水，是利用水的________的特性，使秧苗的温度不致_________，起到保护秧苗的作用。汽车散热器内用水做冷却剂，是因为相同的条件下水能带走_________热量，冷却效果好。
14．认识物质的性质，可以更好地利用它。分析下表提供的信息(1标准大气压下)可以知道，选择_________作为测温物质制造的温度计，能测量的温度很低，理由是_____________；选择__________作为测温物质制造的温度计，灵敏度最高，理由是__________________。(合理即可)比热容大下降太低较多酒精酒精凝固点低水银水银比热容小15．如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验，将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温，然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1 min记录一次温度。实验记录如下表。(1)实验中，加热时间实质上反映了___________________。
(2)根据实验数据，在图中画出沙子和水的温度随时间变化的图象。
解：图略
(3)分析图象可知，对于质量相等的沙子和水；吸收相等热量，升温较快的是_________；若使两者升高相同的温度，则____吸收的热量较多，通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做_____________。物体吸收的热量沙子水比热容课件15张PPT。第一章 分子动理论与内能1．3 比热容第2课时 热量的计算1．物体吸收(或放出)热量的多少与物质的___________、__________、________________三个因素有关。
2．根据比热容的物理含义可以推导出物体吸收热量的计算公式Q吸＝___________、放出热量的计算公式Q放＝______________。比热容质量温度的变化cm(t－t0)cm(t0－t)1．(4分)一杯水由80 ℃降至20 ℃放出的热量为Q1，它由30 ℃升高到70 ℃吸收的热量为Q2，则( )
A．Q1Q2
C．Q1＝Q2 D．无法比较
2．(4分)甲、乙两种物质，质量之比是2∶5，比热容之比是3∶2，升高相同的温度，则吸收的热量之比是( )
A．5∶3 B．3∶5
C．15∶4 D．4∶15BB3．(4分)用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1 min记录一次数据，如下表所示，则该液体的比热容为( )BA.0.9×103 J/(kg·℃)
B．1.8×103 J/(kg·℃)
C．3.6×103 J/(kg·℃)
D．1.2×103 J/(kg·℃)4．(4分)用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋内能是通过________的方式改变的。如果水的质量是1 kg，初温为20 ℃，鸡蛋取出时水温为30 ℃，水吸收的热量为___________J。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
5．(4分)鄄城温泉度假村利用地热水供房间洗浴用水，请计算质量为100 kg的地热水，温度从70 ℃降低到20 ℃，放出的热量是_____________J。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]热传递4.2×1042.1×1076．(4分)由实验测量可知，质量是100 g、温度是24 ℃的实心金属球吸收2.3×103 J的热量后，温度升高到74 ℃，则该小球的比热容是___________J/(kg·℃)。查表可知，这种金属可能是___________。0.46×103钢、铁几种物质的比热容[单位：J/(kg·℃)]7.(4分)汽车发动机工作时，缸体的温度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却。汽车发动机常用水作为冷却剂，这主要利用了水的_________的特性。若汽车的水箱中装有10 kg水，当水温升高50 ℃时吸收的热量是_____________J。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]比热容大2.1×1068．(6分)如图甲所示是用水冷却热牛奶的示意图，图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图象，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)，图中A点的物理意义是________________________。若水的质量是1.5 kg，在整个过程中水吸收的热量是____________J。I冷却后的共同温度为20℃6.3×1049．(6分)某同学想使高压锅内的米饭在短时间内冷却，将高压锅内锅置入一盆水中。经测量，水的初温为20 ℃，将高压锅内锅拿走后再测水的温度，水温升高到了60 ℃，并测得盆中水的质量为4 kg，试计算水在此过程中吸收的热量。[已知水的比热容为c＝4.2×103 J/(kg·℃)]
解：Q＝cmΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)×4 kg×(60 ℃－20 ℃)＝6.72×105 JD11．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为( )
A．2.1×103 J/(kg·℃)
B．4.2×103 J/(kg·℃)
C．1.2×103 J/(kg·℃)
D．条件不足，不能确定A12．把质量和初温都相同的铁球、铝球和铜球同时浸没在一直沸腾着的水中，一段时间后，三个球( )
A．吸收的热量相同
B．升高的温度相同
C．增大的内能相同
D．以上说法都正确
13．已知铁的比热容小于铝的比热容。质量相同的铁块和铝块吸收相同的热量后，_________温度升高得多；若它们降低相同的温度，_________放出的热量多。B铁块铝块14．用两个相同的“热得快”，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图象如图所示。根据图象可知，甲液体的比热容_______(填“大于”“等于”或“小于”)乙液体的比热容。质量为500 g、初温为20 ℃的甲液体温度升高到90 ℃，吸收的热量为______________J。[甲液体的比热容为1.8×103 J/(kg·℃)]6.3×104小于15．小明在探究“不同物质的吸热能力”时，在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同
的水和煤油，用一个酒精灯同时对两支试管加热，加热一段时间后，温度计示数如图所示。
(1)指出图中使用酒精灯的错误：
_______________________________。
(2)水和煤油比较，____________吸热能力强。
(3)加热一段时间后，煤油的温度升高了4 ℃，则水的温度升高了_______℃。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，c煤油＝2.1×103 J/(kg·℃)] 未用酒精灯的外焰加热水216．人类的祖先钻木取火，为人类文明揭开了新的一页。钻木取火的一种方法如图所示，将削尖的木棒伸到木板的洞里，用力压住木棒来回拉动钻弓。木棒在木板的洞里转动时，板与棒互相摩擦，机械能转化为内能，而热集中在洞内，不易散发，提高了木棒尖端的温度，当达到约260 ℃时木棒便开始燃烧。因木头是热的不良导体，故受热厚度很薄，木棒受热部分的质量只有0.25克。已知：来回拉一次钻弓需1.0秒，弓长为s＝0.25米，人拉弓的力为16牛顿，木头比热容为c＝2×103 J/(kg·℃)，室温为20 ℃。问：
(1)人来回拉一次钻弓克服摩擦力所做的功为多少？
(2)人克服摩擦力做功使机械能转化为内能，若其中有25%被木棒尖端吸收，则1 s内可使木棒尖端温度提高多少？
(3)请你估算用多长时间才能使木棒燃烧起来？解：(1)W＝F·s＝16 N×2×0.25 m＝8 J
检测内容：第一章 分子动理论与内能
得分____ 卷后分____ 评价____
一、选择题(12×3分＝36分)
1．扩散现象(D)
A．只发生在气体之间 B．只发生在液体之间
C．只发生在固体之间 D．可以发生在任何物体之间
2．对热学概念的理解，下列说法正确的是(A)
A．水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，表示1 kg的水温度升高(降低)1 ℃吸收(放出)4.2×103 J的热量
B．热量是指物体具有能量的多少
C．温度高的物体具有的内能一定多
D．热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多
3．关于热现象，下列说法中正确的是(B)
A．有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力
B．在固体中，分子只能在各自的平衡位置附近做微振动，而气体分子可以在空间中到处移动
C．当物体的温度为0 ℃时，组成物体的分子就停止热运动了，物体的内能就等于零
D．“摩擦生热”和“钻木取火”这两种方式，从能量转化的角度来看，本质是不同的
4．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是(C)
A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小
B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
D．物体的温度越高，所含热量越多
5．下列现象中，通过热传递改变物体内能的是(C)
A．反复弯折后，铁丝的温度升高 B．火车经过后，铁轨的温度升高
C．用火炉烧水，水的温度升高 D．两手相互搓揉，手掌发热
6．如图所示，在大口厚玻璃瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精。塞紧塞子后，用气筒往瓶内打气。当塞子跳出时，看到瓶口有白雾出现。下列关于该实验的分析错误的是(B)
A．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功
B．往瓶内打气时，瓶内气体内能变小
C．瓶塞跳出时，瓶内气体温度降低
D．瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功
7．铁块和铜块相互接触后不发生热传递现象，这是因为它们具有相同的(D)
A．热量 B．比热容 C．内能 D．温度
8. 燃料热值的说法中，正确的是(C)
A．质量为1 kg的无烟煤的热值小于质量为2 kg的无烟煤的热值
B．因为酒精的热值高于干木柴的热值，所以燃烧酒精放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多
C．相同质量的不同燃料完全燃料时，放出热量多的燃料热值大
D．同种燃料完全燃烧时的热值大于不完全燃烧时的热值
9．(多选)在“比较不同液体的比热容大小”的实验中，用相同的酒精灯对四种液体加热，得到如下表所示的数据：
次数
液体
质量/g
升高的温度/℃
加热时间/min
1
水
200
10
7
2
甲
200
20
10
3
乙
400
20
14
4
丙
400
15
14
如果四次实验中，在相同时间内，水、甲、乙、丙吸收的热量相等，已知水的比热容为c水＝4.2×103 J·(kg·℃)－1，则由上述条件可得(BC)
A．第1次实验中，水吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量
B．第1、2次实验中，甲液体吸收的热量比水吸收的热量多
C．乙液体的比热容为2.1×103 J·(kg·℃)－1
D．丙液体的比热容小于乙液体的比热容
10．滇池是昆明的母亲湖，昆明之所以冬无严寒夏无酷暑，与滇池息息有关，所以保护滇池人人有责。滇池对昆明气候的调节作用，主要是因为(A)
A．水具有较大的比热容 B．水具有较大的密度
C．水具有较大的内能 D．水具有较高的温度
11．科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习过程中我们要区分事实与推论。则下列表述中：①在气体扩散实验中，抽去玻璃后，红棕色的 NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈。正确的是(A)
A．①②是事实，③④是推论 B．①②④是事实，③是推论
C．①是事实，②③④是推论 D．③④是事实，①②是推论
12．水的比热容比煤油的大。如图，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热。图中的哪一图线能反映该实验情况(C)
二、填空题(16×1分＝16分)
13．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《春居书喜》中的两句诗，对于前一句，从物理学的角度可以理解为：花朵分泌的芳香分子__热运动__加快，说明当时周边的气温突然__升高__。
14．海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录。钻木取火是通过__做功__(填“做功”或“热传递”)把机械能转化为__内__能。
15．在使用打气筒时，筒壁下部会发热，主要原因是通过__做功__方式使筒内空气内能增加，再通过__热传递__方式使筒壁内能增加。
16．小旺看见人们在冬天常使用热水袋取暖，他灵机一动发明了“水床”——在床形的塑料袋内充上水。冬天用电热器给水加热，内能__增大__(填“增大”或“减小”)。人睡在“水床”上面比直接睡在床上感觉暖和。夏天充入冷水，躺在上面又感觉非常凉爽。这种床用水作介质，这是因为水的__比热容__比较大。
17．小贝家里购买了经济、安全、节能、环保的太阳能热水器，若该热水器里面装有温度为10 ℃的水30 kg，经过阳光照射后，水温升高到45 ℃，在这一过程中水吸收的热量是__4.41×106__J。[水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)]
18．城市“热岛效应”的形成主要是城市中人口、汽车和空调等的急剧增加从而使城市聚热；钢筋水泥、土木砖瓦以及纵横交织的道路网，它们的__比热容__小，在阳光的照射下升温快，它们取代了原本能降低城市温度的树林和草地，雨水大部分从下水道排走，地面水分__蒸发__散热作用日益丧失；再加上城市通风不良，空气难以形成对流，不利于热量向外扩散等原因。
19．某同学2013年6月8日听收音机时，记下了部分内陆与沿海城市的天气预报信息，如图所示。请观察并分析该信息，你所发现的问题是__内陆城市比沿海城市昼夜温差大__，运用物理知识对发现的问题给出解释：__海水的比热容大，在相同情况下，沿海地区温度变化小__。
北 京 晴 23 ℃～36 ℃ 哈尔滨 晴 16 ℃～30 ℃
厦 门 晴 26 ℃～30 ℃ 青 岛 晴 20 ℃～25 ℃
20．为了比较酒精和碎纸片的热值，如图所示，两只相同规格的烧杯中装有质量相等的水，取质量__相等__(填“相等”或“不相等”)的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们分别给烧杯加热，直到酒精和碎纸片完全燃烧，通过比较__水温升高的度数__，从而确定酒精和碎纸片的热值大小关系。
21．甲、乙两物体，比热容之比为2∶1，质量之比为4∶1，甲、乙两物体吸收相同的热量，甲物体温度升高了20 ℃，则乙物体温度升高了__160__℃。(无物态变化)
三、简答题(4分)
22．爷爷给小明讲了他小时候的故事：爷爷小时候家住在铁路附近，与村里的小朋友有时一起到火车道旁玩耍。一天，一个小朋友把一根废旧的自行车辐条(是一根略粗点的钢丝)丢在了铁轨上。不久一列火车开过来了，小朋友就跑散了。当火车驶过之后，发现那根辐条仍留在铁轨上，并且变成了很薄的钢片，一个小朋友好奇地将它拾起，又马上扔掉了，嘴里还说“烫手”……
请你分析那根辐条“烫手”的原因。
解：火车快速驶过时，碾压辐条，对辐条做功，使其内能增大，温度升高
四、实验探究题(8分＋2×10分＝28分)
23．阅读短文，将问题答案的序号填写到对应的横线上。
A．小华和小明中午赤脚在海边玩耍，觉得沙子很烫
B．小华和小明跳到海水里游泳，感到海水比沙子凉很多
C．小华对小明说，为什么海水会比沙子凉很多
D．小明说，可能是海水的温度比沙子低
E．傍晚他们又来到海边，仔细测试沙子和海水的温度，发现沙子比海水凉
F．小明说，为什么中午海水比沙子凉，傍晚沙子却比海水凉
G．小华说，可能是海水和沙子吸(放)热的本领不一样
H．小华和小明取同样质量的海水和沙子，在相同的条件下分别用酒精灯加热，记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值；移去酒精灯，再记下相同时间内降低的温度值
I．小华和小明在笔记本上写道：实验数据表明，海水吸(放)热的本领比沙子强
短文的叙述中，(1)属于体验的有__AB__；(2)属于提出问题的有__CF__；(3)属于假设的有__DG__；(4)属于描述实验过程的有__EH__；(5)属于结论的有__I__。(填字母序号)
24．用图甲所示的实验装置“探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律”。实验过程中，电热棒的功率保持恒定。
(1)某时刻温度计的示数如图甲所示，此刻物质的温度是__－8__℃；
(2)根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化的图象如图乙所示，该物质的熔点是__0__℃；
(3)t2时刻该物质处于__固、液混合__态；
(4)比较t2和t3时刻的内能，__t3__时刻杯内物质的内能较大，理由是__熔化过程要吸收热量__；
(5)已知0～t1与t5～t6的加热时间相等，由图乙可知两段时间内，物质的温度升高不同，由此可得出：这种物质固态时的比热容比液态时的比热容__小__。做出此判断的依据是__c＝__。(用公式表示)
25．某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来“探究煤油和菜籽油的热值大小关系”。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录一次杯中水的温度(见下表)：
加热的时间/min
0
1
2
3
4
5
6
甲杯水温/℃
25
27
29
31
33
35
37
乙杯水温/℃
25
26
27
28
29
30
31
(1)在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是(甲图中)：先调整固定__B__的位置，再调整固定__A__的位置；(以上两空均填“A”或“B”)
(2)为了保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的__质量__、__初温__；
(3)通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是__煤油__；
(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并由记录的数据、利用公式Q吸＝cm(t－t0)计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗？__不可靠__，为什么？__燃料并没有完全燃烧，且燃烧后所产生的热量并没有全部传递给水，有热量损失__。
五、计算题(6分＋10分＝16分)
26．目前利用地热的主要方法是地热发电和地热供暖。若有85 ℃的地热水，质量为400 t，经过散热器放热后的水温为35 ℃，则这些地热水放出了多少热量？[c地热水＝4.2×103J/(kg·℃)]
解：Q放＝cm(t0－t)＝4.2×103 J/(kg·℃)×400×103 kg×(85 ℃－35 ℃)＝8.4×1010 J
27．把质量为4 kg的冷水与3 kg、80 ℃的热水混合后的温度为40 ℃，若不计热量损失，求冷水的温度。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
解：设冷水的温度为t2，用Q1、Q2分别表示热水放出的热量和冷水吸收的热量。热水放出的热量Q1＝cm1(t1－t)＝4.2×103 J/(kg·℃)×3 kg×(80 ℃－40 ℃)＝5.04×105 J，冷水吸收的热量Q2＝cm2(t－t2)得t2＝t－，因为Q1＝Q2，所以t2＝ 40 ℃－＝10 ℃
课件15张PPT。检测内容：1.1－1.31．下列事例能用“分子热运动”解释的是( )
A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞
B．打开一盒香皂，很快就会闻到香味
C．粉笔蹭到衣服上，在衣服上留下粉笔痕迹
D．冬天，雪花漫天飞舞
2．清晨树叶上的露珠看起来呈球状，对此解释合理的是( )
A．分子不停地做无规则运动
B．分子之间存在间隙
C．分子之间存在引力
D．分子之间存在斥力BC3．下列过程中，属于通过热传递改变物体内能的是( )
A．钻木取火
B．锯木头时，锯片发热
C．卫星进入大气层时外壳发热
D．热水中放入冰块，水温下降
4．飞机在万米高空飞行时，舱外大气压比舱内大气压低，要使舱内获得新鲜空气，必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内，在这个过程中，压缩机对空气做功，空气的( )
A．温度升高，内能增加
B．温度降低，内能减少
C．温度升高，内能减少
D．温度降低，内能增加DA5．酒精用去一半，则剩下的酒精( )
A．比热容减半
B．热值减半
C．密度减半
D．质量减半
6．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( )
A．温度高的物体内能一定大
B．物体的温度越高，所含的热量越多
C．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体
D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变DC7．家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多热量，为了尽快散热，通常在大功率元件上加装金属散热片，下表是四种材料的比热容，选作散热片最好的材料是( )AA.铝 B．铁
C．锌 D．铅8．关于物体的内能与机械能，下列说法中正确的是( )
A．机械能大的物体内能也大
B．物体运动速度大，其分子的动能一定大
C．物体内能发生变化，其机械能也一定发生变化
D．任何情况下，一切物体都具有内能，但不一定具有机械能
9．冰在熔化过程中，下列判断正确的是( )
A．内能不变，比热容不变
B．吸收热量，温度不变
C．比热容、内能、温度都不变
D．比热容变大，内能增加，温度升高DB10．甲、乙两种燃料完全燃烧时，甲放出的热量较多，那么( )
A．甲燃料的热值一定大于乙燃料的热值
B．甲燃料的质量一定大于乙燃料的质量
C．甲燃料的质量和热值都比乙燃料的大
D．甲燃料的热值可能比乙燃料的热值小
11．水与酒精混合，总体积会变小，是因为分子间有_______，分别在冷水杯和热水杯中滴一滴墨水，热水中的墨水扩散快，说明分子无规则运动的快慢与_______有关。D间隙温度12．①烧水时，水慢慢变热；②飞驶而过的流星拖着一条发光的红尾巴；③水沸腾时，水壶盖被向上顶起来；④晒太阳感到暖和；⑤在砂轮上磨刀时，刀会变热。以上五个过程中，属于能量转化的是___________，属于能量转移的是_________。(填序号)
13．指出下列“热”字的含义。
(1)今天天气真热的“热”是指_________；
(2)摩擦生热的“热”是指___________；
(3)晶体熔化要吸热的“热”是指__________。②③⑤①④温度内能热量14．2011年3月，日本辐岛第一核电站因冷却系统的故障，导致严重的核泄漏事故。为了给泄露的核反应堆降温，向其内部注入大量的水，这是利用水的________较大的性质。
15．如图所示，设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图______(填“甲”或“乙”)。这是因为c冰_______c水(填“＞”“＜”或“＝”)，所以相同时间内______(填“冰”或“水”)升温更多。比热容乙＜冰16．“破镜重圆”是人们美好的愿望，但实际上，玻璃破碎后，是不能如同橡皮泥一样重新“合好如初”的。你知道这是为什么吗？
解：玻璃碎片拼合在一起，它们之间的距离很难达到分子引力起作用的范围，分子间的引力十分微弱，不能将玻璃碎片吸引在一起，使之重新成为一块完整的玻璃。17．在生活中你可能发现这样的趣事：在你往保温瓶灌入大半瓶开水后，塞上软木塞，常常会听到“砰”的声音，发生“蹦塞”现象。这是为什么？在你听到此声时还会看到什么？请解释一下你所观察到的现象。
解：“蹦塞”现象是因为瓶内气体膨胀做功。在听到声音时，还看到许多“白雾”，这是因为瓶内气体做功时内能转化为机械能，内能减小，温度降低，出现的液化现象。18．小华同学在学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小，为了验证猜想，她做了以下探究实验：
(1)向两个同样的烧杯里分别倒入_______相同的水和油，并测量它们的初始温度，两温度计示数相同，如图所示，它们的初始温度为______℃；
(2)在同样条件下分别给水和油加热，如果在__________相同时，可以通过比较__________________________来比较它们比热容的大小。质量20加热时间水和油温度升高的度数19．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10 g，烧杯内的液体质量也相同。
(1)比较不同燃料的热值，应选择__________两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择__________两图进行实验；
(2)水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，它的物理含义是__________________________________________________________；
(3)酒精的热值为3.0×107 J/kg，完全燃烧10 g酒精放出的热量为___________J。甲、乙甲、丙质量为1kg的水温度升高(或降低)1℃时，吸收(或放出)的热量为4.2×103J3×10520．质量为0.2 kg的热水，温度从90 ℃降低到40 ℃，放出的热量是多少？[水的比1热容是4.2×103 J/(kg·℃)]
解：Q放＝cm(t0－t)＝4.2×103 J/(kg·℃)×0.2 kg×(90 ℃－40 ℃)＝4.2×104 J21．太阳能热水器5 h内可使100 kg的水温度升高60 ℃，则水吸收多少焦的热量？不计热量损失，加热这些水需要多少千克的液化气？[水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，液化气的热值是4.5×107 J/kg]
