名称 | 2023-2024学年高中数学人教A版(2019)选择性必修第三册 第七章 随机变量及其分布 课后习题(打包7份)(含解析) | | |
格式 | zip | ||
文件大小 | 359.4KB | ||
资源类型 | 教案 | ||
版本资源 | 人教A版(2019) | ||
科目 | 数学 | ||
更新时间 | 2023-12-29 09:18:19 |
A.(1-p)n B.1-pn
C.pn D.1-(1-p)n
10.在4次独立重复试验中,随机事件A恰好发生1次的概率不大于其恰好发生两次的概率,则事件A在一次试验中发生的概率p的取值范围是( )
A.[0.4,1) B.(0,0.4]
C.(0,0.6] D.[0.6,1)
11.(多选题)若随机变量X~B5,,则P(X=k)最大时,k的值可以为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
12.某人抛掷一枚硬币,出现正反面的概率都是,构造数列{an},使得an=记Sn=a1+a2+…+an(n∈N*),则S4=2的概率为 .
13.用三种不同的手势分别表示石头、剪刀、布,两个玩家同时出示各自手势1次记为1次游戏,“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,“布”胜“石头”.双方出示的手势相同时,不分胜负.现假设玩家甲、乙双方在游戏时出示三种手势是等可能的.
(1)求在1次游戏中玩家甲胜玩家乙的概率;
(2)若玩家甲、乙双方共进行了3次游戏,其中玩家甲胜玩家乙的次数记作随机变量X,求X的分布列.
C级 学科素养创新练
14.掷骰子游戏:规定掷出1点,甲盒中放一球,掷出2点或3点,乙盒中放一球,掷出4点、5点或6点,丙盒中放一球,共掷6次,用x,y,z分别表示掷完6次后甲、乙、丙盒中球的个数.令X=x+y,则E(X)= .
15.甲、乙两人各射击一次,击中目标的概率分别是.假设两人射击是否击中目标相互之间没有影响,每人每次射击是否击中目标相互之间也没有影响.
(1)求甲射击4次,至少有1次未击中目标的概率.
(2)求两人各射击4次,甲恰好击中目标2次且乙恰好击中目标3次的概率.
(3)假设每人连续2次未击中目标,则终止其射击.问:乙恰好射击5次后,被终止射击的概率是多少
7.4.1 二项分布
1.A 当甲以3∶1的比分获胜时,说明甲乙两人在前三场比赛中,甲只赢了两局,乙赢了一局,第四局甲赢,所以甲以3∶1的比分获胜的概率为P=21-=3,故选A.
2.D 因为X~B(n,p),所以
解得n=10,p=0.8.
3.A 因为该同学经过每个路口时,是否遇到红灯互不影响,所以可看成3重伯努利试验,即X~B3,,则X的方差D(X)=31-=,
所以Y的方差D(Y)=32·D(X)=9=6,
所以Y的标准差为
4.A 该地在该季节连续三天内,至少有两天出现大潮包括两天或三天出现大潮,
有两天出现大潮的概率为2,
有三天出现大潮的概率为3=,
所以至少有两天出现大潮的概率为
5.ABC 由二进制数A的特点知,每一个数位上的数字只能填0,1,
且每个数位上的数字互不影响,故X的可能取值有0,1,2,3,4,则P(X=0)=4=;
P(X=1)=3=;
P(X=2)=22=;
P(X=3)=3=;
P(X=4)=4=,
故X~B4,,故A正确;
又P(X=1)=3=,故B正确;
∵X~B4,,
∴E(X)=4,故C正确;
∴X的方差D(X)=4,故D错误.
6 设在一次试验中,事件A发生的概率为p,
由题意知,1-(1-p)4=,
所以(1-p)4=,故p=
7 每位申请人申请房源为一次试验,这是4次独立重复试验,设申请A片区房源为A,则P(A)=,
所以恰有2人申请A片区的概率为
8.解依题意,得这4个人中,每个人去A网购物的概率为,去B网购物的概率为设“这4个人中恰有i人去A网购物”为事件Ai(i=0,1,2,3,4),
则P(Ai)=i4-i(i=0,1,2,3,4).
(1)这4个人中恰有1人去A网购物的概率为3=
(2)X的所有可能取值为0,3,4,
则P(X=0)=P(A0)+P(A4)=0×4+4×0=,
P(X=3)=P(A1)+P(A3)=1×3+3×1=,
P(X=4)=P(A2)=22=
所以随机变量X的分布列为
X 0 3 4
P
9.D 所有同学都不能通过测试的概率为(1-p)n,则至少有1位同学能通过测试的概率为1-(1-p)n.
10.A 由题意得,p(1-p)3p2(1-p)2,
∴4(1-p)≤6p.
∵0
11.AB 依题意得P(X=k)=k×5-k,
k=0,1,2,3,4,5.
则P(X=0)=,P(X=1)=,
P(X=2)=,P(X=3)=,
P(X=4)=,P(X=5)=
故当k=1或k=2时,P(X=k)最大.
12 S4=2,即4次中有3次正面1次反面,则所求概率P=3
13.解(1)玩家甲、乙双方在1次游戏中出示手势的所有可能结果是(石头,石头),(石头,剪刀),(石头,布),(剪刀,石头),(剪刀,剪刀),(剪刀,布),(布,石头),(布,剪刀),(布,布),共有9个基本事件.玩家甲胜玩家乙的基本事件分别是(石头,剪刀),(剪刀,布),(布,石头),共有3个.
所以在1次游戏中玩家甲胜玩家乙的概率P=
(2)X的可能取值分别为0,1,2,3,X~B,
则P(X=0)=,
P(X=1)=,
P(X=2)=,
P(X=3)=
所以X的分布列为
X 0 1 2 3
P
14.3 将每一次掷骰子看作一次实验,实验的结果分丙盒中投入球(成功)和丙盒中不投入球(失败)两种,且丙盒中投入球(成功)的概率为,设Z表示6次实验中成功的次数,则Z~B6,,
∴E(Z)=3,
∴E(X)=E(6-Z)=6-E(Z)=6-3=3.
15.解(1)记“甲射击4次,至少有1次未击中目标”为事件A1,则事件A1的对立事件为“甲射击4次,全部击中目标”.由题意知,射击4次相当于做4次独立重复试验.故P()=4=
所以P(A1)=1-P()=1-
所以甲射击4次,至少有1次未击中目标的概率为
(2)记“甲射击4次,恰好有2次击中目标”为事件A2,“乙射击4次,恰好有3次击中目标”为事件B2,
则P(A2)=2×1-2=,
P(B2)=3×1-1=
由于甲、乙射击相互独立,
故P(A2B2)=P(A2)P(B2)=
所以两人各射击4次,甲恰有2次击中目标且乙恰有3次击中目标的概率为
(3)记“乙恰好射击5次后,被终止射击”为事件A3,“乙第i次射击未击中”为事件Di(i=1,2,3,4,5),
则A3=D5D4D1∪D2),
且P(Di)=
由于各事件相互独立,故P(A3)=P(D5)P(D4)P()·P(D1∪D2)=1-=7.4.2 超几何分布
A级 必备知识基础练
1.(多选题)关于超几何分布,下列说法正确的是( )
A.超几何分布的模型是不放回抽样
B.超几何分布的总体里可以有两类或三类
C.超几何分布的E(X)=np
D.超几何分布的总体往往由差异明显的两部分组成
2.在100张奖券中,有4张能中奖,从中任取2张,则2张都能中奖的概率是( )
A. B. C. D.
3.在10个排球中有6个正品,4个次品.从中抽取4个,则正品数比次品数少的概率为( )
A. B. C. D.
4.一个盒子里装有大小相同的10个黑球,12个红球,4个白球,从中任取2个,其中白球的个数记为X,则下列概率等于的是( )
A.P(0
5.盒中有10个螺丝钉,其中有3个是坏的,现从盒中随机地抽取4个,则概率是的事件为( )
A.恰有1个是坏的 B.4个全是好的
C.恰有2个是好的 D.至多有2个是坏的
6.有同一型号的电视机100台,其中一级品97台,二级品3台,从中任取4台,则二级品不多于1台的概率为 (用分式表示).
7.10名同学中有a名女生,若从中抽取2个人作为学生代表,恰好抽取1名女生的概率为,则a= .
8.从装有3个红球,2个白球的袋中随机取2个球,设其中有ξ个红球,则随机变量ξ的分布列为
ξ 0 1 2
P
9.老师要从10篇课文中随机抽3篇让学生背诵,规定至少要背出其中2篇才能及格.某同学只能背诵其中的6篇,试求:
(1)抽到他能背诵的课文的数量的分布列;
(2)他能及格的概率.
B级 关键能力提升练
10.现有语文、数学课本共7本(其中语文课本不少于2本),从中任取2本,至多有1本语文课本的概率是,则语文课本共有( )
A.2本 B.3本 C.4本 D.5本
11.在某次学校的春游活动中,高二(2)班设计了这样一个游戏:一个纸箱里放了5个红球和5个白球,这些球除颜色外其余完全相同,若一次性从中摸出5个球,摸到4个或4个以上红球即中奖,则中奖的概率是(精确到0.001)( )
A.0.114 B.0.112 C.0.103 D.0.121
12.有8件产品,其中3件是次品,从中任取3件,若X表示取得次品的件数,则P(X≤1)= .
13.50张彩票中只有2张中奖票,今从中任取n张,为了使这n张彩票里至少有一张中奖的概率大于0.5,n至少为 .
14.甲、乙两人参加某种选拔测试,在备选的10道题中,甲答对其中每道题的概率都是,乙能答对其中的8道题,规定每次考试都从备选的10道题中随机抽出4道题进行测试,只有选中的4个题目均答对才能入选.
(1)求甲恰有2个题目答对的概率;
(2)求乙答对的题目数X的分布列;
(3)试比较甲、乙两人平均答对的题目数的大小,并说明理由.
C级 学科素养创新练
15.一款小游戏的规则如下:每轮游戏要进行三次,每次游戏都需要从装有大小相同的2个红球、3个白球的袋中随机摸出2个球,若摸出的“两个都是红球”出现3次获得200分,若摸出“两个都是红球”出现1次或2次获得20分,若摸出“两个都是红球”出现0次则扣除10分(即获得-10分).
(1)设每轮游戏中出现“摸出两个都是红球”的次数为X,求X的分布列;
(2)许多玩过这款游戏的人发现,若干轮游戏后,与最初的分数相比,分数没有增加反而减少了,请运用概率统计的相关知识分析解释上述现象.
7.4.2 超几何分布
1.ACD 由超几何分布的定义易知A,C,D均正确,因为超几何分布的总体里只有差异明显的两类,故选项B错误.
2.C 记X为抽出的2张中的中奖数,则P(X=2)=
3.A 正品数比次品数少,有两种情况:0个正品、4个次品或1个正品、3个次品,
由超几何分布的概率可知,当0个正品、4个次品时,概率为
当1个正品、3个次品时,概率为
所以正品数比次品数少的概率为
4.B 本题相当于求至多取出1个白球的概率,即取到1个白球或没有取到白球的概率.
5.C 令“X=k”表示“取出的螺丝钉恰有k个是好的”,则P(X=k)=(k=1,2,3,4).
所以P(X=1)=,P(X=2)=,P(X=3)=,P(X=4)=
6 二级品不多于1台,即一级品有3台或4台,
故所求概率为
7.2或8 根据题意,得,
解得a=2或a=8.
8 P(ξ=0)=,
P(ξ=1)=,
P(ξ=2)=
9.解(1)设抽到他能背诵的课文的数量为X,
X的可能取值为0,1,2,3,且服从超几何分布,
则P(X=k)=,k=0,1,2,3,
P(X=0)=,P(X=1)=,
P(X=2)=,P(X=3)=
所以X的分布列为
X 0 1 2 3
P
(2)他能及格的概率为P(X≥2)=P(X=2)+P(X=3)=
10.C 设语文课本n(n≥2)本,则数学课本有7-n本,则2本都是语文课本的概率为,由组合数公式得n2-n-12=0,解得n=4(负值舍去).
11.C 设摸出的红球个数为X,则X服从超几何分布,其中N=10,M=5,n=5,于是中奖的概率为P(X≥4)=P(X=4)+P(X=5)=0.103.
12 根据题意,P(X≤1)=P(X=0)+P(X=1)=
13.15 用X表示中奖票数,P(X≥1)=>0.5,且n∈N*,且n≤50,解得n≥15.
14.解(1)∵甲在备选的10道题中,答对其中每道题的概率都是,∴选中的4个题目甲恰有2个题目答对的概率P=
(2)由题意知乙答对的题目数X的可能取值为2,3,4,则P(X=2)=,
P(X=3)=,P(X=4)=,
故X的分布列为
X 2 3 4
P
(3)乙平均答对的题目数E(X)=2+3+4
∵甲答对题目数Y~B4,,∴甲平均答对的题目数E(Y)=4E(X)=E(Y),∴甲平均答对的题目数等于乙平均答对的题目数.
15.解(1)每次游戏,出现“两个都是红球”的概率为P=X可能的取值为0,1,2,3,
则P(X=0)=,P(X=1)=,
P(X=2)=,P(X=3)=,
所以X的分布列为
X 0 1 2 3
P
(2)设每轮游戏得分为Y.
由(1)知,Y的分布列为
X -10 20 200
P
E(Y)=-10+20+200=-1.69.7.5 正态分布
A级 必备知识基础练
1.某厂生产的零件外径X~N(10,0.04),今从该厂上午、下午生产的零件中各取一件,测得其外径分别为9.9 cm,9.3 cm,则可认为( )
A.上午生产情况正常,下午生产情况异常
B.上午生产情况异常,下午生产情况正常
C.上午、下午生产情况均正常
D.上午、下午生产情况均异常
2.已知随机变量ξ服从正态分布N(1,σ2),若P(ξ≤4)=0.9,则P(-2≤ξ≤1)= ( )
A.0.2 B.0.3
C.0.4 D.0.6
3.已知X~N(0,1),则X在区间(-∞,-2)内取值的概率为( )
A.0.954 5 B.0.045 5
C.0.977 3 D.0.022 75
4.某工厂生产了10 000根钢管,其钢管内径(单位:mm)近似服从正态分布N(20,σ2)(σ>0),工作人员通过抽样的方式统计出,钢管内径高于20.05 mm的占钢管总数的,则这批钢管中,内径在19.95 mm到20 mm之间的钢管数约为( )
A.4 200 B.4 500
C.4 800 D.5 200
5.已知X~N(4,σ2),且P(2≤X≤6)≈0.682 7,则σ= ,P(|X-2|≤4)= .
6.某班有50名学生,一次考试的数学成绩ξ服从正态分布N(100,σ2),已知P(90≤ξ≤100)=0.3,估计该班学生数学成绩在110分以上的人数为 .
7.已知某地外来务工人员年均收入X服从正态分布,其正态曲线如图所示.
(1)写出此地外来务工人员年均收入的密度函数解析式;
(2)求此地外来务工人员年均收入在8 000~8 500元的人数所占的百分比.
8.设X~N(4,1),证明P(2≤X≤6)=2P(2≤X≤4).
B级 关键能力提升练
9.若随机变量X的正态分布密度函数为f(x)=,X在(-2,-1)和(1,2)内取值的概率分别为p1,p2,则p1,p2的关系为( )
A.p1>p2 B.p1
10.设随机变量ξ服从正态分布N(0,1),若P(ξ>1)=p,则P(-1≤ξ≤0)=( )
A.+p B.1-p
C.1-2p D.-p
11.在某市2022年3月份的高三线上质量检测考试中,学生的数学成绩X服从正态分布X~N(98,100).已知参加本次考试的全市学生有9 455人,如果某学生在这次考试中的数学成绩是108分,那么他的数学成绩大约排在全市第( )
A.1 500名 B.1 700名
C.4 500名 D.8 000名
12.(多选题)已知随机变量X服从正态分布N(μ,σ2),其正态曲线在(-∞,80]上单调递增,在[80,+∞)上单调递减,且P(72≤X≤88)≈0.682 7,则( )
A.μ=80
B.σ=4
C.P(X>64)=0.977 25
D.P(64
A.设随机变量X服从二项分布X~B6,,则P(X=3)=
B.已知随机变量X服从正态分布X~N(2,σ2)且P(X≤4)=0.9,则P(0≤X≤2)=0.4
C.已知随机变量X~N(0,σ2),若P(|X|≤2)=a,则P(X>2)的值为
D.E(2X+3)=2E(X)+3;D(2X+3)=2D(X)+3
14.已知某正态分布的概率密度函数为f(x)=,x∈(-∞,+∞),则函数f(x)的极值点为 ,X落在区间(2,3]内的概率为 .
15.(2022云南昭通期末)某照明单元按如图方式连接而成,元件1或元件2正常工作,且元件3正常工作,则照明单元正常工作,设三个电子元件的使用寿命(单位:小时)均服从正态分布N(2 000,502),且各个元件能否正常工作相互独立,那么该照明单元的使用寿命超过2 000小时的概率为 .
16.某钢管生产车间生产一批钢管,质检员从中抽出若干根对其直径(单位:mm)进行测量,得出这批钢管的直径X服从正态分布N(65,4.84).
(1)当质检员随机抽检时,测得一根钢管的直径为73 mm,他立即要求停止生产,检查设备,请你根据所学知识,判断该质检员的决定是否有道理,并说明判断的依据;
(2)如果钢管的直径X在60.6 mm~69.4 mm 之间为合格品(合格品的概率精确到0.01),现要从60根该种钢管中任意挑选3根,求次品数Y的分布列和数学期望.(精确到0.01)
(参考数据:若X~N(μ,σ2),则P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.682 7;P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈0.954 5;P(μ-3σ≤X≤μ+3σ)≈0.997 3)
C级 学科素养创新练
17.(2022山东泰安模拟)随着时代发展和社会进步,教师职业越来越受青睐,考取教师资格证成为不少人的就业规划之一.当前,中小学教师资格考试分笔试和面试两部分.已知某市2021年共有10 000名考生参加了中小学教师资格考试的笔试,现从中随机抽取100人的笔试成绩(满分100分)作为样本,整理得到如表频数分布表:
笔试 成绩X [40, 50) [50, 60) [60, 70) [70, 80) [80, 90) [90, 100]
人数 5 10 25 30 20 10
由频数分布表可认为该市全体考生的笔试成绩X近似服从正态分布N(μ,σ2),其中,μ近似为100名样本考生笔试成绩的平均值(同一组的数据用该组区间的中点值代替),则μ= .若σ=12.9,据此估计该市全体考生中笔试成绩高于85.9分的人数(结果四舍五入精确到个位)为 .
参考数据:若X~N(μ,σ2),则P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.682 7,P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈0.954 5,P(μ-3σ≤X≤μ+3σ)≈0.997 3.
7.5 正态分布
1.A 因测量值X为随机变量,又X~N(10,0.04),所以μ=10,σ=0.2,记I=[μ-3σ,μ+3σ]=[9.4,10.6],则9.9∈I,9.3 I.故选A.
2.C 由题意可知正态曲线关于x=1对称,P(ξ>4)=1-P(ξ≤4)=0.1,
根据对称性可知,P(ξ<-2)=P(ξ>4)=0.1,
故P(-2≤ξ≤1)=0.5-P(ξ<-2)=0.5-0.1=0.4.
3.D 由题知对应的正态曲线的对称轴为x=0,
所以P(X<-2)=0.5-P(-2≤X≤2)≈0.5-0.954 5=0.022 75.
4.C ∵P(X<19.95)=P(X>20.05)=,
∴P(19.95≤X≤20.05)=1-,
∴P(19.95≤X≤20)=,
故这批钢管内径在19.95 mm到20 mm之间的钢管数约为10 000=4 800.
5.2 0.84 ∵X~N(4,σ2),
∴μ=4.
∵P(2≤X≤6)≈0.682 7,
∴σ=2.
∴P(|X-2|≤4)=P(-2≤X≤6)=P(-2≤X≤2)+P(2≤X≤6)=[P(-2≤X≤10)-P(2≤X≤6)]+P(2≤X≤6)=P(-2≤X≤10)+P(2≤X≤6)0.997 3+0.682 7=0.84.
6.10 由题意知,P(ξ>110)==0.2,
故估计该班学生数学成绩在110分以上的人数为0.2×50=10.
7.解设此地外来务工人员年均收入X~N(μ,σ2),
结合题图可知,μ=8 000,σ=500.
(1)此地外来务工人员年均收入的密度函数解析式为
f(x)=,x∈R.
(2)∵P(7 500≤X≤8 500)=P(8 000-500≤X≤8 000+500)≈0.682 7,
∴P(8 000≤X≤8 500)=P(7 500≤X≤8 500)≈0.341 35=34.135%.
故此地外来务工人员年均收入在8 000~8 500元的人数所占的百分比为34.135%.
8.证明因为μ=4,所以正态曲线关于直线x=4对称,所以P(2≤x≤4)=P(4≤X≤6).
又因为P(2≤X≤6)=P(2≤X≤4)+P(4≤X≤6),
所以P(2≤X≤6)=2P(2≤X≤4).
9.C 由题意知μ=0,σ=1,所以正态曲线关于直线x=0对称,所以p1=p2.
10.D 由已知得P(-1≤ξ≤0)=P(-1≤ξ≤1)=[1-2P(ξ>1)]=-p.
11.A 因为学生的数学成绩X服从正态分布N(98,100),所以P(X>108)=[1-P(88≤X≤108)]=[1-P(μ-σ≤X≤μ+σ)](1-0.682 7)=0.158 65.所以0.158 65×9 455≈1 500.
12.ACD 因为正态曲线在(-∞,80]上单调递增,在[80,+∞)上单调递减,所以正态曲线关于直线x=80对称,所以μ=80;因为P(72≤X≤88)≈0.682 7,结合P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.682 7,可知σ=8;
因为P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈0.954 5,
且P(X<64)=P(X>96),
所以P(X<64)(1-0.954 5)=0.045 5=0.022 75,
所以P(X>64)=0.977 25;
因为P(X<72)=(1-P(72≤X≤88))(1-0.682 7)=0.158 65,
所以P(64
13.AB ∵随机变量X服从二项分布X~B6,,
则P(X=3)=3×1-3=,故A正确;
∵随机变量X服从正态分布X~N(2,σ2),
∴正态曲线的对称轴是x=2.
∵P(X≤4)=0.9,
∴P(2≤X≤4)=0.4,
∴P(0≤X≤2)=P(2≤X≤4)=0.4,故B正确;
已知随机变量X~N(0,σ2),
若P(|X|≤2)=a,
则P(X>2)=[1-P(|X|≤2)]=,故C错误;
E(2X+3)=2E(X)+3;D(2X+3)=4D(X),
故D错误.
14.x=1 0.135 9 由正态分布的概率密度函数知μ=1,σ=1,所以总体分布密度曲线关于直线x=1对称,且在x=1处取得最大值.根据正态分布密度曲线的特点可知x=1为f(x)的极大值点.由X~N(1,1)知P(2
则该照明单元的使用寿命超过2 000的事件为(AB+AB)C,
故该照明单元的使用寿命超过2 000小时的概率为P=
16.解(1)由题得μ=65,σ=2.2,μ-3σ=58.4,μ+3σ=71.6,而73∈(μ+3σ,+∞),
∴P(X>71.6)==0.001 35,此事件为小概率事件,故该质检员的决定有道理.
(2)因为μ=65,σ=2.2,μ-2σ=60.6,μ+2σ=69.4,由题意可知钢管直径满足μ-2σ≤X≤μ+2σ为合格品,
所以该批钢管为合格品的概率约为0.95,
所以在60根钢管中,合格品约57根,次品约3根,任意挑选3根,则次品数Y的可能取值为0,1,2,3.
P(Y=0)=,
P(Y=1)=,
P(Y=2)=,
P(Y=3)=
则次品数Y的分布列为
Y 0 1 2 3
P
所以E(Y)=0+1+2+3=0.15.
17.73 1 587 由题意知μ≈=73,
易知P(X>85.9)=P(X>73+12.9)=0.158 65,