《与朱元思书》课件

课件26张PPT。大连市西岗中学 杜亚诺风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。大连市西岗中学 杜亚诺学习目标1.理清文章结构，把握作者所描写的景物特点。
2.通过反复朗读，品析文章优美的写景句子，直至成诵。
3.理解文中作者所表达的思想感情。明结构之妙思考：再次浏览课文，课文的三个自然段分别写什么内容？
三段之间又有什么关系呢？赏水之“异”文中是如何体现水之“异”的呢？品山之“奇”小组合作——山林寻美
路径：1、观景（山）：作者从哪些方面展现山的奇特（山的------美）?
2、品文：品字词、赏修辞、析写法 这里的山，美在山势奇特，高峻雄奇；美在天籁动听，生机勃勃；美在明暗交替，色彩奇异。
这一段文字，美在角度丰富：视听结合，有形有声。美在动静互衬：写山之势，化静为动，显生命力，写山之声，以动写静，衬清静心。美在用词传神，美在修辞生动，美在有景有情…… 悟情之”美” 请你在文中找出表达作者心情的语句，并体会其情感。背景介绍：
吴均，出身贫寒，博学多才，对史学有研究，曾撰写史书《齐春秋》，实录史事，触犯梁武帝，被焚书革职。 作者由景触发了什么样的情感。对追求利禄之徒的蔑视，
含蓄传达出爱慕美好自然，
避世退隐的高洁志趣。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（齐声）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
男女对读回首旅途，激发怀想 经历了这一番旅行，在你的脑海中，你最难忘的是哪些美景美句？请背一背。