狼课件

课件63张PPT。1.形容大声哭叫，声音凄厉。　 鬼哭狼嚎　 3.比喻把坏人或敌人引入内部。 引狼入室2.相互勾结在一起做坏事。狼狈为奸　 4.比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。 狼子野心　 6、形容心肠像狼和狗一样凶恶狠毒或忘恩负义。狼心狗肺.　5.四处都是报警的烟火，指边疆不平静。　 狼烟四起 和狼有关的成语豺狼成性 豺狼当道 豺狼之吻
鬼哭狼嚎 虎狼之势 狼狈不堪
狼狈为奸 狼奔豕突 狼贪虎视
狼贪鼠窃 狼吞虎咽 狼心狗肺
狼心狗行 狼烟四起 狼眼鼠眉
狼子野心 前门拒虎，后门进狼
前怕狼,后怕虎 如狼似虎
引狼入室 羊狠狼贪 鹰视狼步蒲松龄 蒲松龄,字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代杰出文学家，山东省淄川县（现淄博市淄川区洪山镇）蒲家庄人。蒲松龄落第自勉联有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。西楚霸王——项羽二、《聊斋志异》的写作《聊斋志异》“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。《聊斋志异》有短篇小说491篇。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。代表了我国古代文言短篇小说的最高成就。 写
鬼
写
妖
高
人
一
等刺
贪
刺
虐
入
骨
三
分蒲松龄郭沫若写蒲松龄的对联“聊斋”外景“聊斋”外景聊斋：书斋名志异：记述奇异的故事书斋门口生字注音缀行 大窘
苫蔽 驰担
眈眈 少时
意暇 毙之
黠 瞑
尻 假寐（zhuì） （jiǒng）
（ ） （chí）
（dān） （shǎo）
（xiá） （bì）
（xiá） （míng）
（kāo） （mèi）shàn
一屠／晚归，担中／肉尽，止有／剩骨。途中／两狼，缀行／甚远。
屠惧，投／以骨。一狼／得骨止，一狼／仍从。复／投之，后狼止／而前狼又至。骨／已尽矣，而／两狼之并驱如故。 屠大窘，恐／前后受其敌。顾／野有麦场，场主／积薪其中，苫蔽成丘。屠／乃奔倚其下，弛担／持刀。狼／不敢前，眈眈相向。
少时，一狼／径去，其一／犬坐于前。久之，目／似瞑，意／暇甚。屠／暴起，以刀／劈狼首，又／数刀毙之。方／欲行，转视／积薪后，一狼／洞其中，意将隧入／以攻其后也。身／已半入，止露／尻尾。屠／自后断其股，亦毙之。乃悟／前狼假寐，盖／以诱敌。 狼／亦黠矣，而／顷刻两毙，禽兽之变诈／几何哉？止增／笑耳。2、通假字止有剩骨：
3、词类活用一狼洞其中：
意将隧入以攻其后也：
其一犬坐于前：
恐前后受其敌：名词用作动词，攻击。
狼不敢前：同“只”，只有。名词用作动词，打洞。名词用作状语，从柴草堆中打洞。名词用作状语，像狗一样。名词用作动词，上前（1）止有剩骨 止通“只”，只有
一狼得骨止 止：停止
（2）恐前后受其敌 胁迫、攻击，名词作动词
盖以诱敌 敌方、对方，名词
（3）而前狼又至 前面
　　 狼不敢前 上前，名作动词
（4）意暇甚 神情、态度
意将隧入以攻其后也 想、打算
一词多义： 1、 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。遇 狼 2、 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。惧狼 御 狼 3、屠大窘，恐前后受其敌，顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
4、少时，一狼径去；其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。杀 前 狼
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。杀 后 狼5、笑 狼 狼亦黠矣，而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉？ 止增笑耳。

读第一自然段思考：课文在第一自然段中向我们交代了几大要素？分别是什么？请用原文语句回答。时间：晚地点：途中人物：一屠，二狼起因：一屠晚归，两狼缀行四要素具体分析：1 屠夫急中生智想出了一个什么办法?投以骨2、“一狼得骨止一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至”读到这，你对狼产生了什么样的看法？3“并驱如故”可看出狼的什么特点?贪 婪(缓兵之策,体现了屠夫的智谋)狡猾、阴险读第二自然段后思考并回答1、请指出描写屠夫心理的句子 屠大窘,恐前后受其敌2、 他采取了怎样的行动？奔倚其下,弛担持刀3、狼的表现呢?眈眈相向读第三自然段思考后回答：请用原文回答
1 两狼的计谋：
2 前狼假寐的姿势：
3 前狼假寐的神态：
4 前狼假寐的目的：
5 后狼径去的目的：
一狼径去，一狼假寐 (前后夹击屠夫)犬坐于前目似瞑，意暇甚诱敌意将隧入以攻其后6 此节表现了狼的什么特点?阴险狡诈,愚蠢齐读第四自然段后小组讨论，选代表发言屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之(勇敢且果断)7请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看出屠夫的什么特点？
方欲行，转视积薪后……屠自后断其股,亦毙之机智且细心8请结合图片说出屠夫杀后狼的经过，体现屠夫的什么特点？2、“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？1、作者的感叹是怎样的?这属于什么表达方式?
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 不是。狼代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人。 五，评狼议 论 作者想通过这件事告诉我们一个什么道理？（提示：可从狼和屠户两个方面思考）1、狼再狡猾，终将被勇敢机智的人战胜。2、讽喻像狼一样的人，不管怎样狡诈，终要失败。3、对狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协、让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。合作探究?? 过去。狼在人们心目中的形象是“凶猛、狡猾、贪婪”，但是今天狼的形象却在悄悄起着变化，人们将它的形象转变成为“野性、团结、激情、坚忍、挑战”的新形象。
于是，企业要以狼作为形象代言，连学校校长都要将它作为学生的偶像。
?? 《广州日报》报道，一个狼群雕塑在深圳市南山区一小学揭幕，这组雕塑的底座上刻有说明：“东方似‘羊’的教育，培养的是温文尔雅、逆来顺受、安于现状的人。西方似‘狼’的教育，培养的是个性张扬、敢于挑战，不断超越的人。在物竞天择、适者生存的世界里，我们通过对狼的性格剖析，教育我们的孩子要成为强者。”该校校长表示，目前他们倡导的是对孩子进行“狼”的教育，建一座狼群雕塑也是为了让孩子们学习“狼”的精神。 学校实施“狼”的教育，狼雕变为少年偶像 假如你就是该校的一名学生，在雕像揭幕的现场，当记者的镜头对准了你，你会说些什么呢？
提示：（如果同意校长的观点，你认为我们可以向狼学习哪些“精神”？如果不同意，也请你说说自己的理由。）畅所欲言请你说出5个与
狼有关的谚语。舍不得孩子套不到狼。
狗怕弯腰狼怕蹲。
越是怕，狼来吓。
空手套白狼，肉少狼多。
狼到天边不改性。
狼最喜欢离群的绵羊。
狼剩一口气时，还想吃羊。
谚 语 狼披羊皮还是狼
狼肚子里没有好心肝
舍不得孩子套不住狼
狼给羔羊领路最危险
可怜狼的人要被狼吃掉
狼行千里吃人，狗到天边吃屎
可怜狼的牧人，羊群不会增多
……反映出深刻的道理用简单通俗的话谚语（英）3、A wolf in sheep's clothing.披着羊皮的狼。4、When the wolf grows old, the crows ride him.狼老遭鸟欺。1、Who keeps company with the wolf, will learn to howl.
跟狼一起，就会学狼叫。2、A sheep among wolves.落入狼群。The death of wolves is the safety of the sheep.
The wolf may lose his teeth ,but never his nature.狼的牙齿会掉，本性改不了。狼死羊安。歇后语狼吃狼——对着嚎；狼借猪娃——还不了；狼啃青草——装羊（洋）； 狼群里跑出羊——不可能；狼看羊群——越看越少；狼给羊献礼——没安好心；狼崽进羊圈——没好事。狼的十大处世哲学一、卧薪尝胆：
狼不会为了所谓的尊严在自己弱小时攻击比自己强大的东西。
二、众狼一心：
狼如果不得不面对比自己强大的东西，必群而攻之。
三、自知之明：
狼也很想当兽王，但狼知道自己是狼不是老虎。
四、顺水行舟：
狼知道如何用最小的代价，换取最大的回报。
五、同进同退：
狼虽然通常独自活动，但狼却是最团结的动物，你不会发现有哪只狼在同伴受伤时独自逃走。
六、表里如一：

狼也很想当一个善良的动物，但狼也知道自己的胃只能消化肉，所以狼唯一能做的只有干干净净的吃掉每次猎物，而某些自认为是善良的动物却总在酒店饭庄里做一些不是“太善良”的事。
七、知己知彼：
狼尊重每个对手，狼在每次攻击前都会去了解对手，而不会轻视它，所以狼一生的攻击很少失误。
公狼会在母狼怀孕后，一直保护母狼，直到小狼有独立能力。而不像某些自诩为“唯一有感情”的动物，在妻子怀孕后，在外花天酒地。所以狼很不满人把那些不钟情的人称之为狼心狗肺！因为这不公平！！
八、狼亦钟情九、授狼以渔：

狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它，因为狼知道，如果当不成狼，就只能当羊了。
十、自由可贵：

狼不会为了嗟来之食而不顾尊严的向主人摇头晃尾。因为狼知道，决不可有傲气，但不可无傲骨，所以狼有时也会独自哼哼自由歌。
狼之“团队精神”
多么壮丽的场面！广阔无垠的旷野上，一群狼踏着积雪寻找猎物。它们最常用的一种行进方法是单列行进，一匹挨一匹。领头狼的体力消耗最大。作为开路先锋，他在松软的雪地上率先冲开一条小路，以便让后边的狼保存体力。领头狼累了时，便会让到一边，让紧跟在身后的那匹狼接替它的位置。这样它就可以跟队尾，轻松一下，养精蓄锐，迎接新的挑战。
个体与整体
在夜里，没有哪一种声音比狼群异乎寻常的音乐般的嚎叫更阴森、凄楚、可怕而又动听的了。
狼嚎个原因也许是为打破一切等级界线提供时间、场合和机会。狼群的社会秩序非常牢固，每个成员都明白自己的作用和地位。我们观察狼群进食时，能看到类似屈膝行礼、鞠躬、哀叫和拥抱的声音和动作——一切都依每个成员在狼群中的地位而定。但是当狼在一起嚎叫时，一切等级界线都消失了，它们仿佛在宣告：“我们是一个整体，但是各个都与众不同，所以最好不要惹我们。”任何听过狼群奇妙的合唱的人都会证明，它们的这种信息表达得十分清楚。
人类的组织和家庭更是如此，如果其中的每个个体的个性不是被扼杀而是被大加赞扬，那么它就更令人敬畏。每位成员都应通过发挥特有的才智和力量来肩负起对团体应尽的义务。通过表现个体的独特性以及尊重、鼓励其他成员表现自我，整个集体定会变得强大而令人敬畏。

善于交流的狼
狼是最善交际的食肉动物之一。它们并不仅仅依赖某种单一的交流方式，而是随意使用各种方法。它们嚎叫、用鼻尖相互挨擦、用舌头舔、采取支配或从属的身体姿态，使用包括唇、眼、面部表情以及尾巴位置在内的复杂精细的身体语言或利用气味来传递信息。
我们现在已经很少见到狼了，从生态平衡的角度讲，我们应该怎样对待狼？ 有人说：狼是食肉动物，连人都敢吃，狼的存在是
对人类的一种危害。我们要把狼赶尽杀绝。 有人说：狼是自然界的清道夫，有助于保护生态平衡。政府有关部门对狼应采取保护措施。我们会吃人！请不要杀我们！我们是
?我们很聪明！正方：人类应当 狼
反方：人类应当 狼猎护辩论赛 我们在分析某一种现象，看待某一个事物时，一定要从多方面考虑,要辩证地思考问题。 课后作业：“狼百科我来编” “不积跬步，无以至千里”，再深奥的知识也来源于平时的积累，所以留给大家的作业是编一本班级“狼百科全书”。
专题参考：
1、生物学中的狼
2、文学作品中的狼
3、新的狼形象
4、狼的生态保护