第 4 单元 分数乘法-五年级数学下册冀教版（含答案）

单元综合素质评价
第 4 单元　分数乘法
一、填空。（每空 1 分，共 23 分）
1． =（ ）×（ ）=（ ）
2．的 是（ ）； 的 是（ ）。
3．在里填上“>”“<”或“＝”。
4．在里填上运算符号，在里填上合适的数。
5．如果 a× = b× = c× （a、b、c 均不为 0），那么 a、b、c 这三个数中最大的是（ ），最小的是（ ）。
6．从一张长是米，宽是 米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形与原来的长方形相比，周长少（ ）米，面积少（ ）平方米。
7．【新情境】儿童的负重最好不要超过体重的，如果长期背负过重物体，会导致腰痛及背痛，严重的甚至会妨碍骨骼生长。如图，聪聪的书包（ ）。（填“超重”或“不超重”）
8．【新考法】一个蔬菜大棚共 480 平方米，其中一半种萝卜，红萝卜地的面积占整块萝卜地的 。红萝卜地的面积是多少平方米？天天的列式是 480× ，他是先求出 （ ）；蓝蓝的列式是 480×，她是先求出（ ）。
二、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共16分）
1．7 吨的 和 3 吨的 相比，（ ）。
A．一样重 B．7 吨的重
C．3 吨的 重 D．无法判断
2．一个数的倒数小于它本身，这个数一定（ ）。
A．大于 1 B．小于 1
C．大于或等于 1 D．小于或等于 1
3．下面的算式中，运用乘法结合律计算比较简便的是（ ）。
4．【新角度】在“求 是多少”的过程中，下面画图分析不正确的是（ ）。
5．[ 邢台市 ] 计算 12× 时，用（ ）比较简便。
A．乘法交换律 B．乘法分配律
C．乘法结合律 D．加法交换律
6．龙龙有 40 张邮票，典典的邮票数量比龙龙多，典典有多少张邮票？下面列式正确的是（ ）。
A．40 + B．40 - 40×
C．40× D．40× 1+
7．【数学文化】《庄子·天下篇》中有一句话：“一尺之捶，日取其半，万世不竭。”意思就是一根一尺长的木棒，第一天取它的一半，第二天取剩下的一半，第三天再取剩下的一半……永远取不完。像这样第五天取的长度是这根木棒的（ ）。
8．一个长方形画框的长是米，宽是米，做这个画框至少需要多少米木条？下面列式正确的是（ ）。
三、计算。（共 32 分）
1．直接写出得数。（8 分）
2．脱式计算，能简算的要简算。（18 分）
3．看图列式计算。（6 分）
四、根据算式涂一涂，再填空。（4 分）
五、解决问题。（共 25 分）
1．某种松鼠的体长在 20 厘米到 28 厘米之间，这种松鼠的尾巴约占体长的。这种松鼠的尾巴最短有多长？最长有多长？（5 分）
2．【新情境】 实验小学组织学生观看了“天宫课堂”第三课直播。直播结束后，五年级320 人中有的学生对“太空趣味饮水”感兴趣，有的学生对“会调头的扳手”感兴趣。五年级学生对“太空趣味饮水”感兴趣的人数比对“会调头的扳手”感兴趣的少多少人？（5 分）
3．一般地，成人共有 206 块骨头，其中手骨的块数占全身骨头的 ，指骨的块数占手骨的。成人的指骨有多少块？（5 分）
4．某市分批次对乡村厕所进行改造，第一批改造的乡村厕所数量占全市乡村厕所数量的，第二批改造的乡村厕所数量占全市剩余未改造的乡村厕所数量的 。两批一共改造了全市乡村厕所数量的几分之几？（5 分）
5．【新情境】创新是郑州的名片，河南博物院推出的“考古盲盒”因其独特的创意成为网红产品。将“微缩文物”藏于土中，消费者可以模仿考古专家挖掘“宝物”，非常有趣。某文创店购进 40 个“考古盲盒”，某天上午卖出了，下午卖出了 。这天一共卖出了多少个“考古盲盒”？（5 分）
★附加题：天才的你，试一试。（10 分）
有甲、乙两个仓库，甲仓库存粮 30 吨。如果从甲仓库取出的粮食放入乙仓库，那么两个仓库的存粮吨数就相等了。两个仓库一共存粮多少吨？
答案
3．= ＞ ＜ ＜
4．12 × ×
5．b c 6． 7．超重
8．整块萝卜地的面积 红萝卜地的面积占整个蔬菜大棚面积的几分之几
二、1．A 2．A 3．C 4．C 5．B 6．D 7．C 8．C
三、1．0 20 25 14 16 1
3．（1）400× = 250（米）
（2）215× = 301（本）
五、1．最短：20× = 15（厘米）
最长：28× = 21（厘米）
答：这种松鼠的尾巴最短有 15 厘米，最长有 21 厘米。
2．320× = 12（人）
答：五年级学生对“太空趣味饮水”感兴趣的人数比对“会调头的扳手”感兴趣的少 12 人。
3．206× = 28（块）
答：成人的指骨有 28 块。
4．
答：两批一共改造了全市乡村厕所数量的。
5．40× = 26（个）
答：这天一共卖出了 26 个“考古盲盒”。
附加题：30×= 54（吨）
答：两个仓库一共存粮 54 吨。