12.《总也倒不了的老屋》课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
统编版三年级语文上册
12 总也倒不了的老屋
学习目标
1.认识6个生字，会写13个字，会写“变成、门板”等词语。
2.能试着一边读一边预测，知道可以根据题目、插图故事内容中的一些线索进行预测，初步感受预测的好处和乐趣。
3.懂得预测的内容跟故事的实际内容可能一样，也可能不一样。
2
去留无意，闲看庭前花开花落
读完题目，谁来猜测一下，为什么说老屋总也倒不了呢？
3
总也倒不了的老屋
去留无意，闲看庭前花开花落
读一读
破洞 准备 暴雨 喵喵 孵蛋
4
漂亮 睡觉 晒太阳
墙壁 叽叽 饥饿 蜘蛛 屋檐
张开 偶尔 撞到 吃饱 等等
bào
fū
miāo
ǒu ěr
jī
方框要扁平
要写得窄长
去留无意，闲看庭前花开花落
生字新词
去留无意，闲看庭前花开花落
写得扁一些
去留无意，闲看庭前花开花落
对故事情节进行猜测
预测方式：
老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？
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从题目开始预测
去留无意，闲看庭前花开花落
课堂集中营
课文内容 生活经验和生活常识 预测内容 实际
老母鸡走了之后，小蜘蛛又来请求老屋
乐于帮助别人的人，应该会愿意继续帮助别人
我想老屋会答应的
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初读课文
1.听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
2.自由读课文，注意读准字音，读通课文，难读的地方多读几遍，直到读通为止。
3.在每个自然段前面标上序号。
4.预测老屋为什么倒不了，老屋面对请求的反应及故事的结局等。
去留无意，闲看庭前花开花落
思考：你们第一次读到这里，觉得老屋会不会答应
教师范读：第七自然段
会答应，因为看到图片上面的老屋很慈祥，也尽心尽力地帮助小猫，是一个好心人，应该也会答应老母鸡的请求。
不会答应，老屋太老了，它不来想倒下休息休息，一再被打扰的话，也可能会很不耐烦。
课堂集中营
　　老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“眯成一条缝”可以看出老屋的视力越来越差。
“飞快、马上”说明小蜘蛛非常的饥饿。
去留无意，闲看庭前花开花落
课堂集中营
课文内容 生活经验和生活常识 预测内容 实际
老母鸡走了之后，小蜘蛛又来请求老屋
乐于帮助别人的人，应该会愿意继续帮助别人
我想老屋会答应的
老屋答应了小蜘蛛
去留无意，闲看庭前花开花落
阅读第八自然段，说说结果。
自由朗读
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天吧。”
破旧
善良、有耐心
去留无意，闲看庭前花开花落
课堂集中营
　 “小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没有讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
预测一下后面还会发生什么事？
去留无意，闲看庭前花开花落
课堂集中营
　　“好了，我到了倒下的时候了！”这句话在文中重复出现，这样写有什么好处？
阅读思考：
这个句子反复出现，起到强调作用。
强调了老屋早已破败不堪，想要倒下，也为后文，它一次又一次坚持站立做铺垫。
课堂集中营
联系插图及课文内容说一说，老屋给你留下了什么样的印象？
根据插图，我们可以得知老屋已经很破旧了，随时都可能会倒。联系课文内容，我们发现老屋虽然已经很破旧，随时会倒下，但是只要有别人需要帮助，它都会坚持站立，帮助它们，说明老屋心地善良、乐于助人。
去留无意，闲看庭前花开花落
合作探究
探究 梳理课文情节，边读边预测
结合课文插图和第1自然段，思考文中的老屋是什么样的。
比较文中的老屋和你之前的猜测是否一致。
老旧
慈祥
去留无意，闲看庭前花开花落
课堂集中营
预测故事情节
写作方法
通过已有的情节或者内容对接下来的内容和情节进行猜想，就是预测。
主要方法有：
1、根据故事题目的关键词语预测；
2、根据故事呈现的内容预测。
全文梳理
课堂集中营
总也倒不了的老屋
老屋早已破败不堪，想要倒下
分述
小猫——躲避暴风雨
老母鸡——孵蛋
总也倒不了
乐于助人心地善良
小蜘蛛——织网抓虫
去留无意，闲看庭前花开花落
说一说自己之前的预测及预测的依据。
去留无意，闲看庭前花开花落
实战练习
根据课文内容选择正确答案。
1、老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”“吱吱呀呀”说明了什么？（ ）
A、老屋说话时声音沙哑。
B、老屋已经摇摇欲坠，它在全力支撑。
C、老屋原本没打算帮老母鸡，所以极不情愿。
B
实战练习
2、“老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。“从中可以感受到什么？（ ）
A、老屋乐于助人、无私奉献。
B、老屋对他们的请求，很反感。
C、老屋很热情。
D、老屋已经很老很旧了。
D
去留无意，闲看庭前花开花落
课堂集中营
课堂小结
本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事，赞美了老屋无私奉献，乐于助人的仁爱之心。让我们懂得了关爱他人的情感，用自己的爱、同情和善良之心，为这个美丽的世界增添一份温暖，感受人与人之间的美好。
去留无意，闲看庭前花开花落