6.2 测量物体的质量（第1课时）苏科版初二物理下册同步练习第6章《物质的物理属性》（含解析）
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| 名称 | 6.2 测量物体的质量（第1课时）苏科版初二物理下册同步练习第6章《物质的物理属性》（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 392.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-12-29 11:48:34 | ||
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文档简介
6.2 测量物体的质量（第1课时）
知识点一、天平的使用方法
1.关于用天平测量物体质量的说法不正确的是( )
A. 天平平衡时，砝码的总质量与游码在标尺上所对的刻度值之和等于物体质量
B. 不得用手直接取放砝码
C. 测量前，可以通过移动游码调节天平平衡
D. 天平移动位置后，应重新调节平衡
2.如图所示，用已调节好的天平测得金属球的质量为 ( )
A. B. C. D.
3.关于天平的使用，下列说法正确的是( )
A. 称量时物体放左盘，砝码从小到大放右盘
B. 称量前将游码归零，再调节平衡螺母使天平平衡
C. 若砝码生锈，称量结果偏大
D. 称量时若指针右偏，应该继续加砝码
4.以下是用天平测量物体质量的过程，正确的顺序应该为( )
把游码置于左端零刻度线处调节平衡螺母，使天平平衡
把天平放在水平工作台上物体质量等于所用砝码质量与游码示数之和
物体放左盘，往右盘添加砝码，并移动游码，使天平平衡
A. B. C. D.
5.在“测量金属块的质量”实验时，小明将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的__________处，若此时指针偏向中央刻度线的左侧，应将平衡螺母向__________调节．天平平衡时砝码使用情况和游码位置如图，则金属块的质量为__________．
6.某同学用天平测量一杯水的质量，如图，实验步骤如下：
A.将水倒入空烧杯中，测出烧杯和水的总质量为，如图甲。
B.调节天平平衡。
C.用天平测出空烧杯的质量为，如图乙。合理的实验步骤是______ ，空烧杯的质量是______ ，烧杯和水的总质量是______ ，水的质量是______ 。
7.如图甲所示的是我们实验室常用的托盘天平。
使用前应将天平放在___________上，把_________移到标尺的零刻度线处后再调平。调平时如果指针偏向标尺左侧，则应该向_________选填“左”或“右”调节平衡螺母。
如图乙所示，小明正在用已调平的天平测量物体质量，请你指出存在的两处错误：__________________________，_____________________________。
小明改正错误后，进行正确的操作时，在向砝码盘中放砝码时，应根据所估计的被测物体质量，按质量__________选填“由小到大”或“由大到小”的顺序增减砝码。当将的砝码此砝码为砝码盒中最小的砝码加入后，发现指针最终静止在如图丙所示的位置，接下来的操作是：_____________________________，直至天平平衡。
最后天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码的位置如图丁所示，则物体的质量是____________。
称量完以后他发现有个的砝码有点磨损了，那么刚才的测量结果与真实的质量相比是偏______选填“大”或“小”。
知识点二、使用天平时物码错位问题
8.以下几种情况会造成测量结果比真实值偏小的是( )
A. 称量前调节天平，指针偏向分度盘中线右侧就停止调节
B. 称量时将被测物体放在了右盘，砝码放在左盘进行称量
C. 使用的砝码已磨损掉一些
D. 称量前调节天平，游码没有移到标尺的零刻度线处
9.小李的妈妈买了一些苹果，一个苹果的质量有多大呢？小李用天平测了一个苹果的质量，测完后才发现误将这个苹果放到了右盘，砝码放到了左盘他所加的砝码有：的一个，的两个，的一个，的一个，游码所对的刻度为这个苹果的实际质量为( )
A. B. C. D.
10.小明同学用托盘天平测一圆柱体铁块的质量，天平平衡时，他用了、、砝码各一个，游码位置如图所示。测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，则该圆柱体铁块的质量为( )
A. B. C. D.
11.小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小砝码是。她记录了木块的质量是。整理仪器时，才突然发现木块和砝码的位置放反了，则该木块的实际质量应是
A. B. C. D.
12.在“用托盘天平测量物质质量”实验中，应先将天平放在水平桌面上，然后将____调节到标尺的“”刻度处，发现指针左右摆动幅度如图甲所示，这时要将_______向____选“左”或“右”移动，使天平平衡。若将物体放在天平的右盘，当左盘中有砝码克，克的各个，克的个，游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为____克。
13.某同学用托盘天平测一张邮票的质量，他的操作步骤是：
把天平放在水平台面上，把游码放在标尺左端的零刻度线处；
把一张邮票放在右盘里，向左盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到天平恢复平衡；
盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于一张邮票的质量．
这名同学的操作步骤中有哪些错误？应如何改正？
知识点三、使用天平时游码未归零问题
14.若天平的游码未移至零刻度线处就将横梁调节平衡，用这样的天平测物体的质量，所测得的数据比物体的真实值将( )
A. 偏大 B. 偏小 C. 相等 D. 无法确定
15.关于使用托盘天平的说法，正确的是( )
A. 必须使用镊子加减砝码，但可用手直接移动游码
B. 若天平的砝码上粘有污垢，则质量的测量结果将会偏大
C. 若测量前游码忘记“归零”，则质量的测量结果将会偏大
D. 若在右盘放入质量最小的砝码后，指针偏向刻度盘左侧，应将平衡螺母向右调节
16.若游码没有放在零刻度线处，就将天平的横梁调节平衡。用此天平称物体的质量，所得到数据比物体的实际值( )
A. 偏小 B. 不变 C. 偏大 D. 不能确定
17.一架天平的游码指在处，小明同学忘记将游码拨回横梁标尺的零刻度线处就调好平衡了，称量时，物体放在左盘，然后在右盘放了砝码后，天平刚好在水平方向平衡，则物体的质量是( )
A. B. C. D.
18.若用横梁没有调平衡，指针偏向分度盘中央刻度线左侧就开始测量物体质量，则称得的结果 填“偏大”“偏小”或“不变”。
19.小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量，调节天平平衡时，将游码调到零刻度线后，发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示．要使天平平衡，应使右端的平衡螺母向 移动．天平平衡后，在左盘放橡皮，右盘添加砝码，向右移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码数值和游码的位置如图乙所示，则橡皮的质量是 如果调节天平平衡时忘记将游码调到零刻度线处，则他测量的橡皮质量比真实值 选填“大”或“小”．
20.小韩同学调节天平平衡时，忘记将游码拨到“”，则他所称物体的质量___________真实值选填“小于”、“大于”或“等于”
小东同学用托盘天平测量物体的质量时，误将被测物体放在右盘，而将砝码放在左盘了，横梁平衡后，左盘中砝码的总质量为，标尺上游码示数为，则被测物体的真实质量为___________．
小君同学用案秤称量货物的质量如图。称量时，若在秤盘下粘了一块泥，称量的结果比实际质量__________填“大”、“小”；若砝码磨损了，称量的结果比实际质量__________填“大”、“小”；若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比实际质量__________填“大”、“小”。
知识点四、使用天平时砝码不规范问题
21.在用托盘天平测量物体质量时，如果使用了沾有油污的砝码，则( )
A. 测量结果仍然准确 B. 测量结果偏大偏小不能确定
C. 测量值比真实值偏大 D. 测量结果比真实值偏小
22.一用久了的天平，砝码严重磨损，若用这样的天平去称量物体的质量，其结果是( )
A. 偏大 B. 偏小 C. 是准确的 D. 以上情况都有可能
23.在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是( )
A. 使用磨损的砝码
B. 读数时，视线与游码右边缘对齐
C. 调节横梁平衡时，指针偏向分度盘右边就停止调节螺母
D. 调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处
24.如图所示，小雨用托盘天平测一小物块质量的实验中，使用了磨损的砝码，则( )
A. 物块的质量等于 B. 物块的质量等于
C. 物块的质量小于 D. 物块的质量大于
25.用天平测物体质量时，若所用砝码已锈蚀，则测量值比真实值______；若所用砝码已磨损，则测量值比真实值______；使用天平时，若游码未放在天平左端的零刻线处就进行称量，则测量值比真实值______。
知识点五、测量微小物体
26.天平是精密的测量仪器，砝码也是十分精密的，如果生锈或缺损了就不能再用，会影响测量的准确性，如果砝码生锈或缺损，我们还用它进行测量，那么( )
A. 如果砝码生锈，砝码质量变大了，因此物体质量的测量值将大于真实值
B. 如果砝码生锈，砝码质量变大了，因此物体质量的测量值将小于真实值
C. 如果缺损，砝码质量变小了，因此物体质量的测量值将大于真实值
D. 如果缺损，砝码质量变小了，因此物体质量的测量值将小于真实值
27.托盘天平是一种精密测量仪器，某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图．
小科发现砝码盒中的砝码已磨损，用这样的砝码称量物体质量，测量结果将_______．
小科观察铭牌时，发现该天平的最大测量值为，但他认为应为你认为小科产生这种错误想法的原因是___________________________________________________．
小江认为铭牌上最大测量值没有标错，但砝码盒中的砝码是多余的，而小明认为砝码盒中所有的砝码都是不可缺少的．你认为谁的观点是正确的，并说明理由：______________________________________________________________________________．
28.下列关于实验器材的使用和说法，错误的是( )
A. 把天平置于水平台后，应先将游码移至标尺“”刻度线处，再将调平衡螺母
B. 若与天平配套的砝码被沾了油污，测量物体质量时，其测量值比真实值偏大
C. 用常用温度计测量温度时，可以将温度计取出来读数，这样会读得更准确些
D. 用刻度尺测物体长度时多次测量，每次都会有偏差，但是取平均值可以减小误差
29.小明同学用已经调节好的天平测量物体的质量，操作情况如图所示．
他在操作中的错误有 ．
小明按图甲所示的方法来测量物体的质量，当横梁平衡时天平左盘所放砝码和游码位置如图乙所示，则金属块的质量是
测量完毕后小明发现砝码缺了一个角，分析可知上述的测量结果 填“偏大”或“偏小”．
30.质量为克的一本书，总共有页，则每张纸的质量约为( )
A. 克 B. 克 C. 克 D. 克
31.小昕取了枚相同的大头针放在调好的天平左盘，重新平衡后如图所示，则一枚大头针质量( )
A. ． B. C. D.
32.年月日癸卯年生肖邮票正式发行。如图所示，若想测出这张邮票的质量，下列方法最可取的是( )
A. 先称出一块铁的质量，再称出铁块和一张邮票的总质量，然后用总质量减去铁的质量
B. 把一张邮票放在天平上直接测量
C. 把一张邮票放在天平上多次测量，再求平均值
D. 先称出张邮票的质量，再通过计算求得
33.为了较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量约有个，以下方案中最合理的( )
A. 量出将这些垫圈叠起的总厚度和一个垫圈的厚度，即为垫圈总数
B. 量出将这些垫圈叠起的总厚度和十个垫圈的厚度，即为垫圈总数
C. 用天平测出这些垫圈的总质量和一个垫圈的质量，即为垫圈的总数
D. 用天平测出这些垫圈的总质量和十个垫圈的质量，即为垫圈的总数
34.小明使用天平测量小石块的质量；测量前，他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。
请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤：_________；
完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向_____选填“左”或“右”调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动；
调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为_____；
实验中，与小明所用托盘天平配套的砝码盒中有、、、、的砝码各一个以及的砝码两个。小明用它测量质量约为的物体。测量时，下列四种加减砝码的顺序中，认为最合理的是“”表示向右盘中加入砝码，“”表示取出砝码________
．游码
游码
．游码
游码
小明测完以上实验后，想知道一粒米质量有多大呢？较好的办法是________
认真仔细地直接多次测量，然后求均值
先称一粒米与一块铁块的总质量，再测铁块质量，最后用总质量减去铁块质量计算求得
先称质量的米。然后再数粒数，计算求得
先称粒米的质量，然后计算求得
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：天平平衡时，砝码的总质量与游码在标尺上所对的刻度值之和等于物体质量，说法正确，故A不符合题意；
应用镊子夹取砝码，不得用手直接取放砝码，说法正确，故B不符合题意；
测量前，把游码移到横梁标尺的零刻度线处，然后调节平衡螺母使天平平衡，不能通过移动游码调节天平平衡，说法错误，符合题意；
天平每移动一次水平位置，都要重新调节天平的平衡螺母，使天平的横梁平衡，说法正确，故D不符合题意。
故选C。
2.【答案】
【解析】解：砝码总质量为，游码示数为，即。
3.【答案】
【解析】解：、称量时物体放左盘，添加砝码时，按从大到小的顺序添加，故A错误；
B、使用天平时，称量前将游码归零，再调节平衡螺母使天平平衡，故B正确；
C、若砝码生锈，称量结果偏小，故C错误；
D、称量时若指针右偏，说明砝码大了，应该减小砝码，故D错误．
故选B．
天平是常用的测量工具之一，属于精密的测量仪器，它的调节与使用都有特定的要求，对此我们必须熟练掌握．
4.【答案】
【解析】【分析】
天平的正确使用：“放”把天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻线处。
“调”调节横梁的平衡螺母，使指针指到分度盘的中央或左右偏转的格数相同。
“称”先在天平的左盘放物体，再在右盘放砝码或向右移动游码，使天平的横梁重新平衡。
“算”物体的质量砝码的质量游码对应的刻度值。
“整”整理器材。
本题考查了天平从放置、调节、称量、计算方面的步骤，比较简单，属于基础知识。
【解答】
用天平测量物体质量的过程，正确的顺序应该为把天平放在水平工作台上，把游码置于左端零刻度线处，调节平衡螺母，使天平平衡，物体放左盘，往右盘添加砝码，并移动游码，使天平平衡，物体质量等于所用砝码质量与游码示数之和。故选D。
5.【答案】零刻度线；右；。
【解析】【分析】
本题考查天平的正确使用，在用天平测量物体质量时，注意读数时不要漏掉砝码，游码所对刻度以左侧为准。
使用天平测量物体的质量时，先将天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻线处，调节横梁两端的平衡螺母，使天平平衡，且以指针右偏左调、左偏右调；
矿石的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值。
【解答】
测质量前，首先把天平放在水平桌面上，将游码置于标尺左端的零刻度线处，若指针偏向中央刻度线的左侧，则应向右移动平衡螺母直至横梁平衡；
由图知，标尺的分度值为，矿石的质量。
6.【答案】
【解析】解：利用天平比较准确的测量一杯水的质量，
其合理的步骤是：调节天平平衡；用天平测出空烧杯的质量为；将水倒入空烧杯中，测出烧杯和水的总质量为。
故正确的操作顺序是：；
由图乙知，天平标尺的分度值为，所以空烧杯的质量是；如图甲，烧杯和水的总质量是，水的质量是。
故答案为：；；；。
在测量水的质量时，根据烧杯中是否有水的残留可判断其测量是否准确，并确定合理的步骤。砝码与游码对应的刻度值之和是天平所测物体的质量。
本题主要考查天平的使用和读数，天平是初中物理中基本的测量工具，必须掌握扎实牢固。
7.【答案】水平桌面；游码；右；
物体和砝码的位置放反了；用手直接拿砝码；
由大到小；从右盘中取出砝码后调节游码；
；
大
【解析】【分析】
本题主要考查天平的使用，属于基础题。
掌握天平的正确使用，如何放置物体和砝码，如何调节天平，如何计算物体的质量，还要掌握使用天平的注意事项。
把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡，平衡螺母向上翘的一端移动；
用天平称量物体的质量时，物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘；加取砝码时要用镊子，要轻拿轻放；
向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序，在调换砝码时，如果添加了最小砝码还大，而取出最小砝码又偏少，此时才采取移动游码方法使天平平衡。
首先确定标尺每一个大格和每一个小格代表的示数，读出游码对应的刻度。根据物体的质量砝码的质量游码对应的刻度值；
磨损的砝码，其质量小于标准值，据此分析解答。
【解答】
使用天平时，应将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度线处。调平时如果指针偏向分度标尺左侧，则平衡螺母应该向右调节。
如图，用天平称量物体的质量时，将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘；用手直接拿砝码，会腐蚀砝码，影响砝码的准确度；这些操作都是错误的。
在物质的称量过程中向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序。
在添加砝码时，如果添加了最小砝码指针还是偏向右边右盘中的砝码偏重，此时应该采取从右盘中取出砝码后调节游码使天平平衡。
游码对应的刻度值为，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度值，
即。
磨损的砝码质量就比砝码上标的数值小，用此磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量而小于砝码上所标的数值，但读数时仍按所标数值读数，则测量结果与真实的质量相比是偏大。
故答案为：水平桌面；游码；右；
物体和砝码的位置放反了；用手直接拿砝码；
由大到小；从右盘中取出砝码后调节游码；
；
大。
8.【答案】
【解析】解：、指针偏向分度盘中线处的右侧，说明一开始右侧的质量就偏大，而这一部分质量是不能通过砝码和游码读取出来的，所以测量结果会偏小，故A正确；
B、称量时将被测物体放在了右盘，砝码放在左盘，则左盘砝码的质量等于右盘物体的质量加上游码的示数，说明物体的质量比砝码质量还要小，说明测量结果偏大，故B错误；
C、磨损的砝码会使其质量变小，就必须多增加砝码或多移动游码才能使横梁平衡，所以测量结果会偏大，故C错误；
D、称量前调节天平，游码没有移到标尺的零刻度线，没有放物体时就有读数，则测量时多个这个示数，测量结果偏大，故D错误。
故选：。
调节天平横梁平衡时，如果指针偏向分度盘的左侧就停止调节，说明天平的左侧下沉，当称量物体质量时，要先用一部分砝码来平衡，测量值会偏大；如果指针偏向分度盘的右侧就停止调节，说明天平的右侧下沉，当称量物体质量时，要先用一部分物体来平衡，测量值会偏小；
游码相当于加在天平右侧的小砝码，如果没测量之前，游码就已经有了示数，也会影响最终的结果，如果物体和砝码的位置反了，则左盘砝码的质量等于右盘物体的质量加上游码的示数；
在称量物体质量时，如果砝码磨损，砝码的质量会减小，砝码上标注的质量大于砝码的实际质量，会使测量值偏大；如果砝码上沾有一些泥巴，砝码上标注的质量小于砝码的实际质量，会使测量值偏小；
称量前调节天平，游码没有移到标尺的零刻度线，会使得测量结果偏大。
本题考查操作错误和砝码磨损出现的测量值偏大或偏小的问题，关键是平时要进行实验掌握天平的使用方法。
9.【答案】
【解析】用天平测量物体的质量时，物体应放在天平的左盘，向右盘中加砝码，向右拨游码就相当于往右盘中加小砝码．但小李放反了，向右拨游码就相当于在左盘中减了小砝码．因此可将左盘中的砝码减去游码所对的刻度值，即有，则，
10.【答案】
【解析】【分析】
此题考查了天平的正确使用，天平的物体和砝码虽然放反了，但天平两侧的等量关系并不会改变，因为这是天平的设计决定的，只要把握了这一点，我们同样可以得出正确的测量结果。
【解答】
根据天平读数的要求，应该是砝码的质量游码的示数物体的质量，在正确放置时，两边的等量关系为，而现在物体被放在了右边，所以它的质量应该是；
故ACD不符合题意，符合题意。
故选B。
11.【答案】
【解析】据题目可知，天平的最小砝码是克，且木块的记录质量是，即个的砝码，个的砝码，还有一个的砝码，故此时游码的示数是：；
若木块和砝码质量放反，物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值，则木块的质量为：。
故选：。
天平的正确使用：左物右码称量物体质量，物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值的和。
若将物体和砝码位置放反了，则砝码的质量等于物体的质量加上游码对应的刻度值。
本题考查天平的读数，注意物体和砝码位置放反后，物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值。
12.【答案】游码；平衡螺母；右；
【解析】【分析】
天平是测量质量的工具，天平是初中物理最常见的测量工具，需要掌握其使用方法。
将游码移到标尺左端的零刻线处，通过调节横梁两端或右端的平衡螺母使天平平衡，若指针左偏，将平衡螺母向右调节，若指针右偏，将平衡螺母向左调节；
当物体放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量减游码对应的刻度值。
【解答】
用托盘天平测量物质质量时，应将天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端的“”刻度线处。
由图甲可知，指针偏左，说明左侧质量偏大，此时应将平衡螺母向右调节；
砝码质量等于，标尺的分度值是，游码在标尺上的位置时后格处，示数为，由于将物体放在了天平的右盘，则物体的质量是。
13.【答案】他操作的第一个错误：漏掉了调节天平横梁平衡．应在第一步后，调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡．第二个错误：左右盘中物体和砝码放错．应左盘放邮票，右盘放砝码．第三个错误：邮票的质量小于天平的最小称量，实际上测不出邮票的质量．应先测出张邮票的质量，然后用称得的总质量除以，即为一张邮票的质量．
【解析】略
14.【答案】
【解析】解：
游码没有在零刻度线处，就将天平的横梁调节平衡，物体的实际质量砝码的质量游码对应的刻度值称量之前游码对应的刻度值．测量值没有减去称量前游码对应的刻度值，测量值偏大．
15.【答案】
【解析】【分析】
该题主要考查了天平的使用方法，属于基本技能，要求学生必须掌握。在使用天平时，应注意以下几点要求：
加减砝码需要用镊子加取；
物体放在左盘中，砝码放在右盘中；
向右盘中添加砝码时，按照从大到小的顺序添加；
天平使用前，先把天平放在水平台上，然后把游码拨到零刻度处，再调平衡螺母使天平平衡；
调节横梁两端的平衡螺母，使横梁平衡，此时指针指在分度盘的中间或左右摆动幅度相同。
【解答】
A、使用天平时，必须使用镊子加减砝码、移动游码，故A错误；
B、若天平的砝码上粘有污垢，砝码质量变大，则质量的测量结果将会偏小，故B错误；
C、若测量前游码忘记“归零”，游码读数变大，则质量的测量结果将会偏大，故C正确；
D、若在右盘放入质量最小的砝码后，指针偏向刻度盘左侧，将游码向右调节，不能调节平衡螺母，故D错误。
16.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了使用天平时游码未归零问题，掌握正确使用天平称量物体的质量：如何放置天平，如何调节天平，如何称量物体，如何计算物体质量。
称量物体质量之前游码没有在零刻度，称量物体质量时，实际上零刻度不是在零刻度线的位置，零刻度右移了，但是读数时按照零刻度线读数。
【解答】
游码没有在零刻度，就将天平的横梁调节平衡，实际上零刻度的位置向右移动，物体的实际质量砝码的质量游码对应的刻度称量之前游码对应的刻度值，测量值没有减去称量前游码对应的刻度值，测量值偏大；
故ABD不正确、C正确。
17.【答案】
【解析】【分析】
此题容易出现错误，在称量物体质量过程中，需要增减砝码或移动游码。注意物体质量的求解。
天平测得物体的质量砝码的质量游码对应的刻度值．
【解答】
该天平的标尺上已经游码对着“”，相当于在右盘中早放了砝码；
故物体的质量砝码的质量游码对应的刻度值。
故选C。
18.【答案】偏大
【解析】【分析】
对于这种零误差学生较难掌握，称量前指针左偏称量时结果偏大，指针右偏结果偏小；类似的弹簧测力计称量前指针在零刻度线以下，则测量结果偏大，在零刻度线以上，测量结果偏小；杆秤秤砣偏小，称量时结果偏大，秤砣偏大，测量结果偏小。
要知道天平在使用前必须调整两端的螺母保证横梁平衡，本题中称量物体前若没有调节平衡，且指针指向分度盘的中央的左侧，那么要通过加小砝码或向右调节游码才能使横梁平衡，然后才能进行正确测量。
【解答】
解：物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度值，此题在称量前需要加小砝码或向右拨动游码，所以砝码质量加游码对应的刻度值大于物体的实际质量。
故答案为：偏大。
19.【答案】左
大
【解析】指针指向分度盘右侧，应将平衡螺母向左调，使天平横梁平衡．由天平使用规则可知，左盘物体质量等于右盘砝码质量与游码示数之和，则橡皮质量为若在调节天平平衡时忘记将游码归零，就相当于在左盘预先放了一块质量跟游码示数相同的橡皮，则测得的质量等于两块橡皮的质量之和或者说游码示数在读数时被累加，导致测量结果比真实值大．
20.【答案】大于
大 大 小
【解析】【分析】
调节天平的横梁时，首先把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度，如果在调节天平平衡时，忘记了将游码归零，实际上标尺的零刻度右移，但是读数时按照原来的零刻度进行读数；
当物体放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量减游码对应的刻度值；
称量时，若在秤盘下粘了一块泥巴，称量的示数应该等于物体的质量和泥巴质量的和；若砝码磨损了，砝码是质量减小了，砝码的位置应该右移；若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，在放物体之前，砝码游码已经不在零刻度上。
本题考查天平的使用，考虑这样的问题一定要注意，是在哪一端和正确的有差异，无论怎样改变，总是符合杠杆平衡条件的。
【解答】
调节天平的横梁时，游码没有回零，物体的测量值等于砝码的质量加游码对应的刻度值，物体的真实质量，等于砝码的质量加游码对应的刻度值，再减称量物体质量前游码对应的刻度值，所以测量值大于真实值；
横梁平衡后，左盘中砝码的总质量为，标尺上游码示数为，则被测物体的真实质量为；
称量时，若在秤盘下粘了一块泥巴，称量的示数应该等于物体的质量和泥巴质量的和，称量的结果比实际质量大；若砝码磨损了，砝码是质量减小了，砝码的位置应该右移，称得的质量示数称量的结果比实际质量大；若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，在放物体之前，砝码游码已经不在零刻度上，称量的结果比实际质量小。
故答案为：
大于；
；
大；大；小。
21.【答案】
【解析】【分析】
此题考查的是天平的使用。
在天平的使用中，物体的质量等于砝码的质量加游码的质量，一旦砝码的质量变大或变小，会引起物体的测量值变小或变大。
【解答】
当砝码沾满了油污，砝码质量会变大，而测质量时我们仍然按砝码标示的质量去读数，所以此时测出的物体的测量值会比真实值偏小。
22.【答案】
【解析】解：砝码磨损了，相当于砝码的质量减小了，但是上面所标的数值还没变．在称量物体时所加的数目就多了，砝码的实际质量还等于物体的质量，只是所标的数值相对于实际质量偏大了，所以测量结果偏大了．
故选A．
磨损的砝码质量就比砝码上标的示数小，用此磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量而小于砝码上所标的示数不移动游码时．
要解答此题就要了解天平的使用原理，还可以用我们生活中所用的杆秤来对比，磨损了的砝码就相当于是用小秤砣，称同样物体的质量时，就要将秤砣向后拨，所以质量就测大了．
23.【答案】
【解析】解：、磨损的砝码会使其质量变小，就必须多添加或多移动游码的位置，从而使最终的读数变大，故A不符合题意；
B、读数时，视线应与游码左边缘对齐，视线与游码右边缘对齐会使游码对应的值偏大，造成测量的最后结果偏大，故B不符合题意；
C、调节横梁平衡时，指针偏向分度盘右边应左调平衡螺母使指针指在分度盘的中央，停止调节螺母，相当于右盘中早有砝码，故会使测量结果偏小，故C符合题意；
D、游码未移到标尺的零刻线处，说明一开始就有了一定的示数，而这部分示数最终会计算在测量的结果之内，所以测量结果会偏大，故D不符合题意。
故选：。
磨损的砝码质量会变小，但读数时我们仍会按标注的质量读取，因此也会影响测量结果；
读数时、应正对刻线；
调节横梁平衡时，指针应指在分度盘的中央，否则会对测量结果有影响；
游码相当于加在天平右侧的小砝码，如果没测量之前，游码就已经有了示数，也会影响最终的结果。
影响天平测量结果的因素有很多，有时会偏大、有时会偏小，分析时牢记左物右码，才能做出正确的判断；天平是精密的测量仪器，在调节、使用以及日常保养中，都有一些特定的注意的问题，我们应该全面了解。
24.【答案】
【解析】解：如图所示，测得物块的质量；
因为砝码磨损后其质量变小，就必须多添加砝码或多移动游码的位置，从而使测量结果偏大，故物块的质量小于，故C正确，ABD错误。
故选：。
天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；磨损的砝码质量会变小，但读数时我们仍会按标注的质量读取，因此也会影响测量结果。
影响天平测量结果的因素有很多，有时会偏大、有时会偏小，天平是精密的测量仪器，注意保养不磨损砝码。
25.【答案】偏小；偏大；偏大。
【解析】【分析】
天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损了就不能再使用，因为此时的砝码质量与标准值不同，所以会导致称量结果会有错误。
【解答】
当砝码生锈时，砝码的质量比所标的值偏大；假设称量的物体，物体放在天平的左盘，右盘放标示为的砝码，由于生锈的砝码质量要大于标准值，则天平肯定偏向右盘，那么要使天平平衡就要换小的砝码，而测量值就是砝码标示值的总和，那么这个总和就肯定小于，所以测量值就小于实际值。
砝码被磨损，其实际质量小于标注的质量，读数时读的是标注的质量，则测量值会比真实值偏大。
若游码未放在天平左端的零刻线处就进行称量，这样测出物体的质量砝码的质量游码对应的刻度值；物体的真实质量砝码的质量游码对应的刻度值称量前游码对应的刻度值；所以，测量值比真实值偏大。
故答案为：偏小；偏大；偏大。
26.【答案】
【解析】略
27.【答案】偏大 小科认为天平的最大测量值是砝码的总质量加上标尺的最大刻度 小明的观点正确，因为少了砝码，运用其他砝码及游码无法完成某些以内的质量值精度范围内的称量
【解析】解：
砝码磨损后，自身质量变小；当测量同一物体的质量时，需要增加砝码或移动游码，才能使天平重新平衡，则测量结果大于物体实际质量．小科观察铭牌时，发现该天平的最大测量值为，而由图可知砝码的总质量是，标尺的最大刻度是，所以小科认为该天平的最大测量值应为当被测物体的质量为时，则需要的砝码有、、，游码需拨至标尺上的处，如果少了的砝码，无法利用其他砝码及游码使天平平衡，无法测得其质量；可知小明的观点正确，因为少了砝码，运用其他砝码及游码无法完成某些以内的质量值精度范围内的称量．
28.【答案】
【解析】【分析】
A.天平的调平：调节横梁两端的平衡螺母，使横梁平衡，此时指针指在分度盘的中间或左右摆动幅度相同；
B.当砝码沾满了油污，砝码本身的质量会变大，而物体的质量经这样的砝码测出来会仍按砝码所标的质量读出，物体的测量值会比真实值偏小；
C.根据量筒的读数方法和仰视读数的结果分析；
D.多次测量求平均值，可以减小误差，但不能避免误差。
此题考查了天平的使用，量筒的读数方法，弹簧测力计原理等，属于基础知识，应牢记、理解、会用。
【解答】
A.使用天平时，应将天平放在水平桌面上，先将游码移至标尺“”刻度线处，再将横梁调平衡，故A正确；
B.由于砝码沾满了油污，砝码的质量会比砝码所标的质量大，这样测出来的值会比真实值偏小，故B错误；
C.在用量筒读数时温度计的液泡一定要停留在液体中，不能拿出来读数，故C错误；
D.用刻度尺测物体长度时多次测量取平均值可以减小误差，故D正确。
故选BC。
29.【答案】物体和砝码的位置放反了 在测量过程中调节了平衡螺母
偏大
【解析】略
30.【答案】
【解析】解：书有页，张数为张，则每张纸的质量，故C正确。
故选：。
已知书的页数，求出其张数，然后用书的质量除以张数得到每张纸的质量。
本题考查累积法测量微小物体的质量，要注意页数与张数的区别。
31.【答案】
【解析】解：由图可见，标尺的分度值是，个大头针的总质量是；因此每一枚大头针的质量是。
故选：。
天平平衡时，左盘物体的质量等于右盘所有砝码的质量加上游码左侧所对的刻度值；
一枚大头针的质量很小，直接用天平测是测不出准确的质量的，可以先测出多枚大头针的总质量，查出个数，然后用总质量除以个数，算出一枚大头针的质量。
本题考查了学生对累积法测量微小物体的质量以及天平读数的掌握，难度不大，属于基础知识的考查。
32.【答案】
【解析】解：、一张邮票的质量约为几十毫克，不易直接测量，故可采用累积测算其质量：先称出张邮票的质量，再通过计算求得一张邮票的质量，故BC不符合题意；符合题意；
A、先称出一块铁的质量，再称出铁块和一张邮票的总质量，因一张邮票的质量很小，两次测量结果相同，故A不符合题意。
故选：。
一张邮票的质量约为几十毫克，不易直接测量，故可采用累积法测量出多张邮票的总质量，从而计算出一张邮票的质量。
本题考查用累积法测量微小量的方法，要掌握。
33.【答案】
【解析】【分析】
测微小质量、微小长度一般用累积法，测曲线长度一般用化曲为直法、滚轮法，测硬币等圆的直径一般用平移法，在学习中要注意总结，灵活选用特殊测量方法。
测量微小物质的数量时，是选用天平还是选用刻度尺要根据实际情况正确选择；将若干个小垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度是一件很困难的事情，所以应用天平测量；一个小橡胶垫圈的质量太小，甚至小于天平的分度值，无法直接称量，应该用累积法测多个垫圈的质量。
【解答】
小橡胶垫圈的数量估计为个，将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度是一件很困难的事情，不可采用．所以两个选项的做法不符合题意；
C.一个垫圈的质量太小，小于天平的感量，无法直接测量．此选项不符合题意．
D.用天平测出这些垫圈的总质量和十个垫圈的质量，即为垫圈的总数，方法可用，此选项符合题意。
故选D
34.【答案】游码调零；
右；
；
；
【解析】【分析】
本题主要考查了天平的调节剂使用，同时考查了累积法的运用，难度不大。
调节天平平衡时，应先把游码移到标尺的零刻度线处，即游码调零；
调节平衡螺母，调节直至指针对准中央刻度线或指针左右摆动格数相等，此时天平平衡，调节方法：若指针偏左，平衡螺母向右调节；若指针偏右，平衡螺母向左调节；
天平的读数方法：物体的质量 砝码的总质量游码在标尺上所对的刻度值；
添加砝码从估计称量物的最大值加起，逐步减小。加减砝码并移动标尺上的游码，直至指针再次对准中央刻度线。口诀：先估后测，左物右码，由大到小，后移游码；
累积法指测量微小质量或长度时，由于测量工具的限制而采取的一种方法，也就是多测一些求平均值。比如测量邮票的质量，测量细铜丝的直径等。
【解答】
使用天平时，应先把游码移到标尺的零刻度线处，即游码调零，再调节平衡螺母使天平平衡，而小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏了游码调零这一步骤；
甲图中没有将游码移至零刻度线，横梁就平衡了，如果将游码调零，则指针会偏向分度盘左侧，此时要使横梁平衡，则应将平衡螺母向右调节；
由图乙知，小石块的质量：，
则小石块的质量为；
要按照由大到小的顺序依次试加，中间没有加和砝码的现象，不符合题意；
B.没有试加和的砝码，并且没有试加到最小砝码就读数，含有一定的侥幸，不合题意；
C.没有试加、和的砝码，并且没有试加到最小砝码就读数，带有猜的性质，不合题意；
D.按照由大到小的顺序依次试加，并在试加了最小的砝码后移动游码，操作合理，符合题意。
故选D；
由于粒米的质量远远小于托盘天平的感量，根本无法测量出来，所以说法是错误的；虽然用天平可以测出一块铁块的质量，但再加上一粒米后，铁块与米的总质量变化不大，托盘天平的读数不会发生变化，所以选项所述方法不可行；先称出质量的米，再数粒数，这种方法是可行的，但由于粒米的质量远小于，这样称出的米粒个数很多，与选项D中所述的先数粒米，再称质量相比，选项D更好些。故选D。
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知识点一、天平的使用方法
1.关于用天平测量物体质量的说法不正确的是( )
A. 天平平衡时，砝码的总质量与游码在标尺上所对的刻度值之和等于物体质量
B. 不得用手直接取放砝码
C. 测量前，可以通过移动游码调节天平平衡
D. 天平移动位置后，应重新调节平衡
2.如图所示，用已调节好的天平测得金属球的质量为 ( )
A. B. C. D.
3.关于天平的使用，下列说法正确的是( )
A. 称量时物体放左盘，砝码从小到大放右盘
B. 称量前将游码归零，再调节平衡螺母使天平平衡
C. 若砝码生锈，称量结果偏大
D. 称量时若指针右偏，应该继续加砝码
4.以下是用天平测量物体质量的过程，正确的顺序应该为( )
把游码置于左端零刻度线处调节平衡螺母，使天平平衡
把天平放在水平工作台上物体质量等于所用砝码质量与游码示数之和
物体放左盘，往右盘添加砝码，并移动游码，使天平平衡
A. B. C. D.
5.在“测量金属块的质量”实验时，小明将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的__________处，若此时指针偏向中央刻度线的左侧，应将平衡螺母向__________调节．天平平衡时砝码使用情况和游码位置如图，则金属块的质量为__________．
6.某同学用天平测量一杯水的质量，如图，实验步骤如下：
A.将水倒入空烧杯中，测出烧杯和水的总质量为，如图甲。
B.调节天平平衡。
C.用天平测出空烧杯的质量为，如图乙。合理的实验步骤是______ ，空烧杯的质量是______ ，烧杯和水的总质量是______ ，水的质量是______ 。
7.如图甲所示的是我们实验室常用的托盘天平。
使用前应将天平放在___________上，把_________移到标尺的零刻度线处后再调平。调平时如果指针偏向标尺左侧，则应该向_________选填“左”或“右”调节平衡螺母。
如图乙所示，小明正在用已调平的天平测量物体质量，请你指出存在的两处错误：__________________________，_____________________________。
小明改正错误后，进行正确的操作时，在向砝码盘中放砝码时，应根据所估计的被测物体质量，按质量__________选填“由小到大”或“由大到小”的顺序增减砝码。当将的砝码此砝码为砝码盒中最小的砝码加入后，发现指针最终静止在如图丙所示的位置，接下来的操作是：_____________________________，直至天平平衡。
最后天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码的位置如图丁所示，则物体的质量是____________。
称量完以后他发现有个的砝码有点磨损了，那么刚才的测量结果与真实的质量相比是偏______选填“大”或“小”。
知识点二、使用天平时物码错位问题
8.以下几种情况会造成测量结果比真实值偏小的是( )
A. 称量前调节天平，指针偏向分度盘中线右侧就停止调节
B. 称量时将被测物体放在了右盘，砝码放在左盘进行称量
C. 使用的砝码已磨损掉一些
D. 称量前调节天平，游码没有移到标尺的零刻度线处
9.小李的妈妈买了一些苹果，一个苹果的质量有多大呢？小李用天平测了一个苹果的质量，测完后才发现误将这个苹果放到了右盘，砝码放到了左盘他所加的砝码有：的一个，的两个，的一个，的一个，游码所对的刻度为这个苹果的实际质量为( )
A. B. C. D.
10.小明同学用托盘天平测一圆柱体铁块的质量，天平平衡时，他用了、、砝码各一个，游码位置如图所示。测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，则该圆柱体铁块的质量为( )
A. B. C. D.
11.小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小砝码是。她记录了木块的质量是。整理仪器时，才突然发现木块和砝码的位置放反了，则该木块的实际质量应是
A. B. C. D.
12.在“用托盘天平测量物质质量”实验中，应先将天平放在水平桌面上，然后将____调节到标尺的“”刻度处，发现指针左右摆动幅度如图甲所示，这时要将_______向____选“左”或“右”移动，使天平平衡。若将物体放在天平的右盘，当左盘中有砝码克，克的各个，克的个，游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为____克。
13.某同学用托盘天平测一张邮票的质量，他的操作步骤是：
把天平放在水平台面上，把游码放在标尺左端的零刻度线处；
把一张邮票放在右盘里，向左盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到天平恢复平衡；
盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于一张邮票的质量．
这名同学的操作步骤中有哪些错误？应如何改正？
知识点三、使用天平时游码未归零问题
14.若天平的游码未移至零刻度线处就将横梁调节平衡，用这样的天平测物体的质量，所测得的数据比物体的真实值将( )
A. 偏大 B. 偏小 C. 相等 D. 无法确定
15.关于使用托盘天平的说法，正确的是( )
A. 必须使用镊子加减砝码，但可用手直接移动游码
B. 若天平的砝码上粘有污垢，则质量的测量结果将会偏大
C. 若测量前游码忘记“归零”，则质量的测量结果将会偏大
D. 若在右盘放入质量最小的砝码后，指针偏向刻度盘左侧，应将平衡螺母向右调节
16.若游码没有放在零刻度线处，就将天平的横梁调节平衡。用此天平称物体的质量，所得到数据比物体的实际值( )
A. 偏小 B. 不变 C. 偏大 D. 不能确定
17.一架天平的游码指在处，小明同学忘记将游码拨回横梁标尺的零刻度线处就调好平衡了，称量时，物体放在左盘，然后在右盘放了砝码后，天平刚好在水平方向平衡，则物体的质量是( )
A. B. C. D.
18.若用横梁没有调平衡，指针偏向分度盘中央刻度线左侧就开始测量物体质量，则称得的结果 填“偏大”“偏小”或“不变”。
19.小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量，调节天平平衡时，将游码调到零刻度线后，发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示．要使天平平衡，应使右端的平衡螺母向 移动．天平平衡后，在左盘放橡皮，右盘添加砝码，向右移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码数值和游码的位置如图乙所示，则橡皮的质量是 如果调节天平平衡时忘记将游码调到零刻度线处，则他测量的橡皮质量比真实值 选填“大”或“小”．
20.小韩同学调节天平平衡时，忘记将游码拨到“”，则他所称物体的质量___________真实值选填“小于”、“大于”或“等于”
小东同学用托盘天平测量物体的质量时，误将被测物体放在右盘，而将砝码放在左盘了，横梁平衡后，左盘中砝码的总质量为，标尺上游码示数为，则被测物体的真实质量为___________．
小君同学用案秤称量货物的质量如图。称量时，若在秤盘下粘了一块泥，称量的结果比实际质量__________填“大”、“小”；若砝码磨损了，称量的结果比实际质量__________填“大”、“小”；若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比实际质量__________填“大”、“小”。
知识点四、使用天平时砝码不规范问题
21.在用托盘天平测量物体质量时，如果使用了沾有油污的砝码，则( )
A. 测量结果仍然准确 B. 测量结果偏大偏小不能确定
C. 测量值比真实值偏大 D. 测量结果比真实值偏小
22.一用久了的天平，砝码严重磨损，若用这样的天平去称量物体的质量，其结果是( )
A. 偏大 B. 偏小 C. 是准确的 D. 以上情况都有可能
23.在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是( )
A. 使用磨损的砝码
B. 读数时，视线与游码右边缘对齐
C. 调节横梁平衡时，指针偏向分度盘右边就停止调节螺母
D. 调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处
24.如图所示，小雨用托盘天平测一小物块质量的实验中，使用了磨损的砝码，则( )
A. 物块的质量等于 B. 物块的质量等于
C. 物块的质量小于 D. 物块的质量大于
25.用天平测物体质量时，若所用砝码已锈蚀，则测量值比真实值______；若所用砝码已磨损，则测量值比真实值______；使用天平时，若游码未放在天平左端的零刻线处就进行称量，则测量值比真实值______。
知识点五、测量微小物体
26.天平是精密的测量仪器，砝码也是十分精密的，如果生锈或缺损了就不能再用，会影响测量的准确性，如果砝码生锈或缺损，我们还用它进行测量，那么( )
A. 如果砝码生锈，砝码质量变大了，因此物体质量的测量值将大于真实值
B. 如果砝码生锈，砝码质量变大了，因此物体质量的测量值将小于真实值
C. 如果缺损，砝码质量变小了，因此物体质量的测量值将大于真实值
D. 如果缺损，砝码质量变小了，因此物体质量的测量值将小于真实值
27.托盘天平是一种精密测量仪器，某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图．
小科发现砝码盒中的砝码已磨损，用这样的砝码称量物体质量，测量结果将_______．
小科观察铭牌时，发现该天平的最大测量值为，但他认为应为你认为小科产生这种错误想法的原因是___________________________________________________．
小江认为铭牌上最大测量值没有标错，但砝码盒中的砝码是多余的，而小明认为砝码盒中所有的砝码都是不可缺少的．你认为谁的观点是正确的，并说明理由：______________________________________________________________________________．
28.下列关于实验器材的使用和说法，错误的是( )
A. 把天平置于水平台后，应先将游码移至标尺“”刻度线处，再将调平衡螺母
B. 若与天平配套的砝码被沾了油污，测量物体质量时，其测量值比真实值偏大
C. 用常用温度计测量温度时，可以将温度计取出来读数，这样会读得更准确些
D. 用刻度尺测物体长度时多次测量，每次都会有偏差，但是取平均值可以减小误差
29.小明同学用已经调节好的天平测量物体的质量，操作情况如图所示．
他在操作中的错误有 ．
小明按图甲所示的方法来测量物体的质量，当横梁平衡时天平左盘所放砝码和游码位置如图乙所示，则金属块的质量是
测量完毕后小明发现砝码缺了一个角，分析可知上述的测量结果 填“偏大”或“偏小”．
30.质量为克的一本书，总共有页，则每张纸的质量约为( )
A. 克 B. 克 C. 克 D. 克
31.小昕取了枚相同的大头针放在调好的天平左盘，重新平衡后如图所示，则一枚大头针质量( )
A. ． B. C. D.
32.年月日癸卯年生肖邮票正式发行。如图所示，若想测出这张邮票的质量，下列方法最可取的是( )
A. 先称出一块铁的质量，再称出铁块和一张邮票的总质量，然后用总质量减去铁的质量
B. 把一张邮票放在天平上直接测量
C. 把一张邮票放在天平上多次测量，再求平均值
D. 先称出张邮票的质量，再通过计算求得
33.为了较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量约有个，以下方案中最合理的( )
A. 量出将这些垫圈叠起的总厚度和一个垫圈的厚度，即为垫圈总数
B. 量出将这些垫圈叠起的总厚度和十个垫圈的厚度，即为垫圈总数
C. 用天平测出这些垫圈的总质量和一个垫圈的质量，即为垫圈的总数
D. 用天平测出这些垫圈的总质量和十个垫圈的质量，即为垫圈的总数
34.小明使用天平测量小石块的质量；测量前，他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。
请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤：_________；
完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向_____选填“左”或“右”调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动；
调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为_____；
实验中，与小明所用托盘天平配套的砝码盒中有、、、、的砝码各一个以及的砝码两个。小明用它测量质量约为的物体。测量时，下列四种加减砝码的顺序中，认为最合理的是“”表示向右盘中加入砝码，“”表示取出砝码________
．游码
游码
．游码
游码
小明测完以上实验后，想知道一粒米质量有多大呢？较好的办法是________
认真仔细地直接多次测量，然后求均值
先称一粒米与一块铁块的总质量，再测铁块质量，最后用总质量减去铁块质量计算求得
先称质量的米。然后再数粒数，计算求得
先称粒米的质量，然后计算求得
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：天平平衡时，砝码的总质量与游码在标尺上所对的刻度值之和等于物体质量，说法正确，故A不符合题意；
应用镊子夹取砝码，不得用手直接取放砝码，说法正确，故B不符合题意；
测量前，把游码移到横梁标尺的零刻度线处，然后调节平衡螺母使天平平衡，不能通过移动游码调节天平平衡，说法错误，符合题意；
天平每移动一次水平位置，都要重新调节天平的平衡螺母，使天平的横梁平衡，说法正确，故D不符合题意。
故选C。
2.【答案】
【解析】解：砝码总质量为，游码示数为，即。
3.【答案】
【解析】解：、称量时物体放左盘，添加砝码时，按从大到小的顺序添加，故A错误；
B、使用天平时，称量前将游码归零，再调节平衡螺母使天平平衡，故B正确；
C、若砝码生锈，称量结果偏小，故C错误；
D、称量时若指针右偏，说明砝码大了，应该减小砝码，故D错误．
故选B．
天平是常用的测量工具之一，属于精密的测量仪器，它的调节与使用都有特定的要求，对此我们必须熟练掌握．
4.【答案】
【解析】【分析】
天平的正确使用：“放”把天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻线处。
“调”调节横梁的平衡螺母，使指针指到分度盘的中央或左右偏转的格数相同。
“称”先在天平的左盘放物体，再在右盘放砝码或向右移动游码，使天平的横梁重新平衡。
“算”物体的质量砝码的质量游码对应的刻度值。
“整”整理器材。
本题考查了天平从放置、调节、称量、计算方面的步骤，比较简单，属于基础知识。
【解答】
用天平测量物体质量的过程，正确的顺序应该为把天平放在水平工作台上，把游码置于左端零刻度线处，调节平衡螺母，使天平平衡，物体放左盘，往右盘添加砝码，并移动游码，使天平平衡，物体质量等于所用砝码质量与游码示数之和。故选D。
5.【答案】零刻度线；右；。
【解析】【分析】
本题考查天平的正确使用，在用天平测量物体质量时，注意读数时不要漏掉砝码，游码所对刻度以左侧为准。
使用天平测量物体的质量时，先将天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻线处，调节横梁两端的平衡螺母，使天平平衡，且以指针右偏左调、左偏右调；
矿石的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值。
【解答】
测质量前，首先把天平放在水平桌面上，将游码置于标尺左端的零刻度线处，若指针偏向中央刻度线的左侧，则应向右移动平衡螺母直至横梁平衡；
由图知，标尺的分度值为，矿石的质量。
6.【答案】
【解析】解：利用天平比较准确的测量一杯水的质量，
其合理的步骤是：调节天平平衡；用天平测出空烧杯的质量为；将水倒入空烧杯中，测出烧杯和水的总质量为。
故正确的操作顺序是：；
由图乙知，天平标尺的分度值为，所以空烧杯的质量是；如图甲，烧杯和水的总质量是，水的质量是。
故答案为：；；；。
在测量水的质量时，根据烧杯中是否有水的残留可判断其测量是否准确，并确定合理的步骤。砝码与游码对应的刻度值之和是天平所测物体的质量。
本题主要考查天平的使用和读数，天平是初中物理中基本的测量工具，必须掌握扎实牢固。
7.【答案】水平桌面；游码；右；
物体和砝码的位置放反了；用手直接拿砝码；
由大到小；从右盘中取出砝码后调节游码；
；
大
【解析】【分析】
本题主要考查天平的使用，属于基础题。
掌握天平的正确使用，如何放置物体和砝码，如何调节天平，如何计算物体的质量，还要掌握使用天平的注意事项。
把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡，平衡螺母向上翘的一端移动；
用天平称量物体的质量时，物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘；加取砝码时要用镊子，要轻拿轻放；
向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序，在调换砝码时，如果添加了最小砝码还大，而取出最小砝码又偏少，此时才采取移动游码方法使天平平衡。
首先确定标尺每一个大格和每一个小格代表的示数，读出游码对应的刻度。根据物体的质量砝码的质量游码对应的刻度值；
磨损的砝码，其质量小于标准值，据此分析解答。
【解答】
使用天平时，应将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度线处。调平时如果指针偏向分度标尺左侧，则平衡螺母应该向右调节。
如图，用天平称量物体的质量时，将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘；用手直接拿砝码，会腐蚀砝码，影响砝码的准确度；这些操作都是错误的。
在物质的称量过程中向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序。
在添加砝码时，如果添加了最小砝码指针还是偏向右边右盘中的砝码偏重，此时应该采取从右盘中取出砝码后调节游码使天平平衡。
游码对应的刻度值为，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度值，
即。
磨损的砝码质量就比砝码上标的数值小，用此磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量而小于砝码上所标的数值，但读数时仍按所标数值读数，则测量结果与真实的质量相比是偏大。
故答案为：水平桌面；游码；右；
物体和砝码的位置放反了；用手直接拿砝码；
由大到小；从右盘中取出砝码后调节游码；
；
大。
8.【答案】
【解析】解：、指针偏向分度盘中线处的右侧，说明一开始右侧的质量就偏大，而这一部分质量是不能通过砝码和游码读取出来的，所以测量结果会偏小，故A正确；
B、称量时将被测物体放在了右盘，砝码放在左盘，则左盘砝码的质量等于右盘物体的质量加上游码的示数，说明物体的质量比砝码质量还要小，说明测量结果偏大，故B错误；
C、磨损的砝码会使其质量变小，就必须多增加砝码或多移动游码才能使横梁平衡，所以测量结果会偏大，故C错误；
D、称量前调节天平，游码没有移到标尺的零刻度线，没有放物体时就有读数，则测量时多个这个示数，测量结果偏大，故D错误。
故选：。
调节天平横梁平衡时，如果指针偏向分度盘的左侧就停止调节，说明天平的左侧下沉，当称量物体质量时，要先用一部分砝码来平衡，测量值会偏大；如果指针偏向分度盘的右侧就停止调节，说明天平的右侧下沉，当称量物体质量时，要先用一部分物体来平衡，测量值会偏小；
游码相当于加在天平右侧的小砝码，如果没测量之前，游码就已经有了示数，也会影响最终的结果，如果物体和砝码的位置反了，则左盘砝码的质量等于右盘物体的质量加上游码的示数；
在称量物体质量时，如果砝码磨损，砝码的质量会减小，砝码上标注的质量大于砝码的实际质量，会使测量值偏大；如果砝码上沾有一些泥巴，砝码上标注的质量小于砝码的实际质量，会使测量值偏小；
称量前调节天平，游码没有移到标尺的零刻度线，会使得测量结果偏大。
本题考查操作错误和砝码磨损出现的测量值偏大或偏小的问题，关键是平时要进行实验掌握天平的使用方法。
9.【答案】
【解析】用天平测量物体的质量时，物体应放在天平的左盘，向右盘中加砝码，向右拨游码就相当于往右盘中加小砝码．但小李放反了，向右拨游码就相当于在左盘中减了小砝码．因此可将左盘中的砝码减去游码所对的刻度值，即有，则，
10.【答案】
【解析】【分析】
此题考查了天平的正确使用，天平的物体和砝码虽然放反了，但天平两侧的等量关系并不会改变，因为这是天平的设计决定的，只要把握了这一点，我们同样可以得出正确的测量结果。
【解答】
根据天平读数的要求，应该是砝码的质量游码的示数物体的质量，在正确放置时，两边的等量关系为，而现在物体被放在了右边，所以它的质量应该是；
故ACD不符合题意，符合题意。
故选B。
11.【答案】
【解析】据题目可知，天平的最小砝码是克，且木块的记录质量是，即个的砝码，个的砝码，还有一个的砝码，故此时游码的示数是：；
若木块和砝码质量放反，物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值，则木块的质量为：。
故选：。
天平的正确使用：左物右码称量物体质量，物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值的和。
若将物体和砝码位置放反了，则砝码的质量等于物体的质量加上游码对应的刻度值。
本题考查天平的读数，注意物体和砝码位置放反后，物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值。
12.【答案】游码；平衡螺母；右；
【解析】【分析】
天平是测量质量的工具，天平是初中物理最常见的测量工具，需要掌握其使用方法。
将游码移到标尺左端的零刻线处，通过调节横梁两端或右端的平衡螺母使天平平衡，若指针左偏，将平衡螺母向右调节，若指针右偏，将平衡螺母向左调节；
当物体放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量减游码对应的刻度值。
【解答】
用托盘天平测量物质质量时，应将天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端的“”刻度线处。
由图甲可知，指针偏左，说明左侧质量偏大，此时应将平衡螺母向右调节；
砝码质量等于，标尺的分度值是，游码在标尺上的位置时后格处，示数为，由于将物体放在了天平的右盘，则物体的质量是。
13.【答案】他操作的第一个错误：漏掉了调节天平横梁平衡．应在第一步后，调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡．第二个错误：左右盘中物体和砝码放错．应左盘放邮票，右盘放砝码．第三个错误：邮票的质量小于天平的最小称量，实际上测不出邮票的质量．应先测出张邮票的质量，然后用称得的总质量除以，即为一张邮票的质量．
【解析】略
14.【答案】
【解析】解：
游码没有在零刻度线处，就将天平的横梁调节平衡，物体的实际质量砝码的质量游码对应的刻度值称量之前游码对应的刻度值．测量值没有减去称量前游码对应的刻度值，测量值偏大．
15.【答案】
【解析】【分析】
该题主要考查了天平的使用方法，属于基本技能，要求学生必须掌握。在使用天平时，应注意以下几点要求：
加减砝码需要用镊子加取；
物体放在左盘中，砝码放在右盘中；
向右盘中添加砝码时，按照从大到小的顺序添加；
天平使用前，先把天平放在水平台上，然后把游码拨到零刻度处，再调平衡螺母使天平平衡；
调节横梁两端的平衡螺母，使横梁平衡，此时指针指在分度盘的中间或左右摆动幅度相同。
【解答】
A、使用天平时，必须使用镊子加减砝码、移动游码，故A错误；
B、若天平的砝码上粘有污垢，砝码质量变大，则质量的测量结果将会偏小，故B错误；
C、若测量前游码忘记“归零”，游码读数变大，则质量的测量结果将会偏大，故C正确；
D、若在右盘放入质量最小的砝码后，指针偏向刻度盘左侧，将游码向右调节，不能调节平衡螺母，故D错误。
16.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了使用天平时游码未归零问题，掌握正确使用天平称量物体的质量：如何放置天平，如何调节天平，如何称量物体，如何计算物体质量。
称量物体质量之前游码没有在零刻度，称量物体质量时，实际上零刻度不是在零刻度线的位置，零刻度右移了，但是读数时按照零刻度线读数。
【解答】
游码没有在零刻度，就将天平的横梁调节平衡，实际上零刻度的位置向右移动，物体的实际质量砝码的质量游码对应的刻度称量之前游码对应的刻度值，测量值没有减去称量前游码对应的刻度值，测量值偏大；
故ABD不正确、C正确。
17.【答案】
【解析】【分析】
此题容易出现错误，在称量物体质量过程中，需要增减砝码或移动游码。注意物体质量的求解。
天平测得物体的质量砝码的质量游码对应的刻度值．
【解答】
该天平的标尺上已经游码对着“”，相当于在右盘中早放了砝码；
故物体的质量砝码的质量游码对应的刻度值。
故选C。
18.【答案】偏大
【解析】【分析】
对于这种零误差学生较难掌握，称量前指针左偏称量时结果偏大，指针右偏结果偏小；类似的弹簧测力计称量前指针在零刻度线以下，则测量结果偏大，在零刻度线以上，测量结果偏小；杆秤秤砣偏小，称量时结果偏大，秤砣偏大，测量结果偏小。
要知道天平在使用前必须调整两端的螺母保证横梁平衡，本题中称量物体前若没有调节平衡，且指针指向分度盘的中央的左侧，那么要通过加小砝码或向右调节游码才能使横梁平衡，然后才能进行正确测量。
【解答】
解：物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度值，此题在称量前需要加小砝码或向右拨动游码，所以砝码质量加游码对应的刻度值大于物体的实际质量。
故答案为：偏大。
19.【答案】左
大
【解析】指针指向分度盘右侧，应将平衡螺母向左调，使天平横梁平衡．由天平使用规则可知，左盘物体质量等于右盘砝码质量与游码示数之和，则橡皮质量为若在调节天平平衡时忘记将游码归零，就相当于在左盘预先放了一块质量跟游码示数相同的橡皮，则测得的质量等于两块橡皮的质量之和或者说游码示数在读数时被累加，导致测量结果比真实值大．
20.【答案】大于
大 大 小
【解析】【分析】
调节天平的横梁时，首先把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度，如果在调节天平平衡时，忘记了将游码归零，实际上标尺的零刻度右移，但是读数时按照原来的零刻度进行读数；
当物体放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量减游码对应的刻度值；
称量时，若在秤盘下粘了一块泥巴，称量的示数应该等于物体的质量和泥巴质量的和；若砝码磨损了，砝码是质量减小了，砝码的位置应该右移；若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，在放物体之前，砝码游码已经不在零刻度上。
本题考查天平的使用，考虑这样的问题一定要注意，是在哪一端和正确的有差异，无论怎样改变，总是符合杠杆平衡条件的。
【解答】
调节天平的横梁时，游码没有回零，物体的测量值等于砝码的质量加游码对应的刻度值，物体的真实质量，等于砝码的质量加游码对应的刻度值，再减称量物体质量前游码对应的刻度值，所以测量值大于真实值；
横梁平衡后，左盘中砝码的总质量为，标尺上游码示数为，则被测物体的真实质量为；
称量时，若在秤盘下粘了一块泥巴，称量的示数应该等于物体的质量和泥巴质量的和，称量的结果比实际质量大；若砝码磨损了，砝码是质量减小了，砝码的位置应该右移，称得的质量示数称量的结果比实际质量大；若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，在放物体之前，砝码游码已经不在零刻度上，称量的结果比实际质量小。
故答案为：
大于；
；
大；大；小。
21.【答案】
【解析】【分析】
此题考查的是天平的使用。
在天平的使用中，物体的质量等于砝码的质量加游码的质量，一旦砝码的质量变大或变小，会引起物体的测量值变小或变大。
【解答】
当砝码沾满了油污，砝码质量会变大，而测质量时我们仍然按砝码标示的质量去读数，所以此时测出的物体的测量值会比真实值偏小。
22.【答案】
【解析】解：砝码磨损了，相当于砝码的质量减小了，但是上面所标的数值还没变．在称量物体时所加的数目就多了，砝码的实际质量还等于物体的质量，只是所标的数值相对于实际质量偏大了，所以测量结果偏大了．
故选A．
磨损的砝码质量就比砝码上标的示数小，用此磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量而小于砝码上所标的示数不移动游码时．
要解答此题就要了解天平的使用原理，还可以用我们生活中所用的杆秤来对比，磨损了的砝码就相当于是用小秤砣，称同样物体的质量时，就要将秤砣向后拨，所以质量就测大了．
23.【答案】
【解析】解：、磨损的砝码会使其质量变小，就必须多添加或多移动游码的位置，从而使最终的读数变大，故A不符合题意；
B、读数时，视线应与游码左边缘对齐，视线与游码右边缘对齐会使游码对应的值偏大，造成测量的最后结果偏大，故B不符合题意；
C、调节横梁平衡时，指针偏向分度盘右边应左调平衡螺母使指针指在分度盘的中央，停止调节螺母，相当于右盘中早有砝码，故会使测量结果偏小，故C符合题意；
D、游码未移到标尺的零刻线处，说明一开始就有了一定的示数，而这部分示数最终会计算在测量的结果之内，所以测量结果会偏大，故D不符合题意。
故选：。
磨损的砝码质量会变小，但读数时我们仍会按标注的质量读取，因此也会影响测量结果；
读数时、应正对刻线；
调节横梁平衡时，指针应指在分度盘的中央，否则会对测量结果有影响；
游码相当于加在天平右侧的小砝码，如果没测量之前，游码就已经有了示数，也会影响最终的结果。
影响天平测量结果的因素有很多，有时会偏大、有时会偏小，分析时牢记左物右码，才能做出正确的判断；天平是精密的测量仪器，在调节、使用以及日常保养中，都有一些特定的注意的问题，我们应该全面了解。
24.【答案】
【解析】解：如图所示，测得物块的质量；
因为砝码磨损后其质量变小，就必须多添加砝码或多移动游码的位置，从而使测量结果偏大，故物块的质量小于，故C正确，ABD错误。
故选：。
天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；磨损的砝码质量会变小，但读数时我们仍会按标注的质量读取，因此也会影响测量结果。
影响天平测量结果的因素有很多，有时会偏大、有时会偏小，天平是精密的测量仪器，注意保养不磨损砝码。
25.【答案】偏小；偏大；偏大。
【解析】【分析】
天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损了就不能再使用，因为此时的砝码质量与标准值不同，所以会导致称量结果会有错误。
【解答】
当砝码生锈时，砝码的质量比所标的值偏大；假设称量的物体，物体放在天平的左盘，右盘放标示为的砝码，由于生锈的砝码质量要大于标准值，则天平肯定偏向右盘，那么要使天平平衡就要换小的砝码，而测量值就是砝码标示值的总和，那么这个总和就肯定小于，所以测量值就小于实际值。
砝码被磨损，其实际质量小于标注的质量，读数时读的是标注的质量，则测量值会比真实值偏大。
若游码未放在天平左端的零刻线处就进行称量，这样测出物体的质量砝码的质量游码对应的刻度值；物体的真实质量砝码的质量游码对应的刻度值称量前游码对应的刻度值；所以，测量值比真实值偏大。
故答案为：偏小；偏大；偏大。
26.【答案】
【解析】略
27.【答案】偏大 小科认为天平的最大测量值是砝码的总质量加上标尺的最大刻度 小明的观点正确，因为少了砝码，运用其他砝码及游码无法完成某些以内的质量值精度范围内的称量
【解析】解：
砝码磨损后，自身质量变小；当测量同一物体的质量时，需要增加砝码或移动游码，才能使天平重新平衡，则测量结果大于物体实际质量．小科观察铭牌时，发现该天平的最大测量值为，而由图可知砝码的总质量是，标尺的最大刻度是，所以小科认为该天平的最大测量值应为当被测物体的质量为时，则需要的砝码有、、，游码需拨至标尺上的处，如果少了的砝码，无法利用其他砝码及游码使天平平衡，无法测得其质量；可知小明的观点正确，因为少了砝码，运用其他砝码及游码无法完成某些以内的质量值精度范围内的称量．
28.【答案】
【解析】【分析】
A.天平的调平：调节横梁两端的平衡螺母，使横梁平衡，此时指针指在分度盘的中间或左右摆动幅度相同；
B.当砝码沾满了油污，砝码本身的质量会变大，而物体的质量经这样的砝码测出来会仍按砝码所标的质量读出，物体的测量值会比真实值偏小；
C.根据量筒的读数方法和仰视读数的结果分析；
D.多次测量求平均值，可以减小误差，但不能避免误差。
此题考查了天平的使用，量筒的读数方法，弹簧测力计原理等，属于基础知识，应牢记、理解、会用。
【解答】
A.使用天平时，应将天平放在水平桌面上，先将游码移至标尺“”刻度线处，再将横梁调平衡，故A正确；
B.由于砝码沾满了油污，砝码的质量会比砝码所标的质量大，这样测出来的值会比真实值偏小，故B错误；
C.在用量筒读数时温度计的液泡一定要停留在液体中，不能拿出来读数，故C错误；
D.用刻度尺测物体长度时多次测量取平均值可以减小误差，故D正确。
故选BC。
29.【答案】物体和砝码的位置放反了 在测量过程中调节了平衡螺母
偏大
【解析】略
30.【答案】
【解析】解：书有页，张数为张，则每张纸的质量，故C正确。
故选：。
已知书的页数，求出其张数，然后用书的质量除以张数得到每张纸的质量。
本题考查累积法测量微小物体的质量，要注意页数与张数的区别。
31.【答案】
【解析】解：由图可见，标尺的分度值是，个大头针的总质量是；因此每一枚大头针的质量是。
故选：。
天平平衡时，左盘物体的质量等于右盘所有砝码的质量加上游码左侧所对的刻度值；
一枚大头针的质量很小，直接用天平测是测不出准确的质量的，可以先测出多枚大头针的总质量，查出个数，然后用总质量除以个数，算出一枚大头针的质量。
本题考查了学生对累积法测量微小物体的质量以及天平读数的掌握，难度不大，属于基础知识的考查。
32.【答案】
【解析】解：、一张邮票的质量约为几十毫克，不易直接测量，故可采用累积测算其质量：先称出张邮票的质量，再通过计算求得一张邮票的质量，故BC不符合题意；符合题意；
A、先称出一块铁的质量，再称出铁块和一张邮票的总质量，因一张邮票的质量很小，两次测量结果相同，故A不符合题意。
故选：。
一张邮票的质量约为几十毫克，不易直接测量，故可采用累积法测量出多张邮票的总质量，从而计算出一张邮票的质量。
本题考查用累积法测量微小量的方法，要掌握。
33.【答案】
【解析】【分析】
测微小质量、微小长度一般用累积法，测曲线长度一般用化曲为直法、滚轮法，测硬币等圆的直径一般用平移法，在学习中要注意总结，灵活选用特殊测量方法。
测量微小物质的数量时，是选用天平还是选用刻度尺要根据实际情况正确选择；将若干个小垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度是一件很困难的事情，所以应用天平测量；一个小橡胶垫圈的质量太小，甚至小于天平的分度值，无法直接称量，应该用累积法测多个垫圈的质量。
【解答】
小橡胶垫圈的数量估计为个，将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度是一件很困难的事情，不可采用．所以两个选项的做法不符合题意；
C.一个垫圈的质量太小，小于天平的感量，无法直接测量．此选项不符合题意．
D.用天平测出这些垫圈的总质量和十个垫圈的质量，即为垫圈的总数，方法可用，此选项符合题意。
故选D
34.【答案】游码调零；
右；
；
；
【解析】【分析】
本题主要考查了天平的调节剂使用，同时考查了累积法的运用，难度不大。
调节天平平衡时，应先把游码移到标尺的零刻度线处，即游码调零；
调节平衡螺母，调节直至指针对准中央刻度线或指针左右摆动格数相等，此时天平平衡，调节方法：若指针偏左，平衡螺母向右调节；若指针偏右，平衡螺母向左调节；
天平的读数方法：物体的质量 砝码的总质量游码在标尺上所对的刻度值；
添加砝码从估计称量物的最大值加起，逐步减小。加减砝码并移动标尺上的游码，直至指针再次对准中央刻度线。口诀：先估后测，左物右码，由大到小，后移游码；
累积法指测量微小质量或长度时，由于测量工具的限制而采取的一种方法，也就是多测一些求平均值。比如测量邮票的质量，测量细铜丝的直径等。
【解答】
使用天平时，应先把游码移到标尺的零刻度线处，即游码调零，再调节平衡螺母使天平平衡，而小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏了游码调零这一步骤；
甲图中没有将游码移至零刻度线，横梁就平衡了，如果将游码调零，则指针会偏向分度盘左侧，此时要使横梁平衡，则应将平衡螺母向右调节；
由图乙知，小石块的质量：，
则小石块的质量为；
要按照由大到小的顺序依次试加，中间没有加和砝码的现象，不符合题意；
B.没有试加和的砝码，并且没有试加到最小砝码就读数，含有一定的侥幸，不合题意；
C.没有试加、和的砝码，并且没有试加到最小砝码就读数，带有猜的性质，不合题意；
D.按照由大到小的顺序依次试加，并在试加了最小的砝码后移动游码，操作合理，符合题意。
故选D；
由于粒米的质量远远小于托盘天平的感量，根本无法测量出来，所以说法是错误的；虽然用天平可以测出一块铁块的质量，但再加上一粒米后，铁块与米的总质量变化不大，托盘天平的读数不会发生变化，所以选项所述方法不可行；先称出质量的米，再数粒数，这种方法是可行的，但由于粒米的质量远小于，这样称出的米粒个数很多，与选项D中所述的先数粒米，再称质量相比，选项D更好些。故选D。
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