6.2 测量物体的质量（第2课时）苏科版初二物理下册同步练习第6章《物质的物理属性》（含解析）

6.2 测量物体的质量（提优）
1.下列有关托盘天平的使用说法，正确的是( )
A. 称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡
B. 称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程
C. 称量时，左盘放砝码，右盘放物体
D. 称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码
2.小明同学调节天平平衡时，未将在标尺处的游码归零，始终无法调平天平。于是，她在左盘内放了沙子，终于通过平衡螺母把天平调平衡了。开始称量物体时，她在右盘放入砝码个，砝码个，并将游码移到处，天平刚好再次平衡，则该物体的质量是( )
A. B. C. D.
3.如图，小明在用调节好的托盘天平秤他的文具盒的质量时，在天平的右盘内加了几个砝码后，发现指针偏左；当再放入质量最小的砝码时，指针偏右。要测出文具盒的质量，他应该( )
A. 取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调
B. 取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移
C. 不取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调
D. 不取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移
4.有个同样材料制成的外形相同的小零件，其中有一个是次品，质量比其他正品的质量小，给你一架调好的天平，要从这个小零件中找出这个次品，至少测．( )
A. 次 B. 次 C. 次 D. 次
5.如图是一款智能体脂秤的铭牌参数，小华利用该体脂秤测量出自己的体重为，随后她想测出一箱苹果中质量最小的那只苹果质量，则下列操作方案可行的是( )
产品名称：智能体脂秤
尺寸：
称量范围：
电池：颗电池
执行标准：
A. 直接将那只苹果放置体脂秤上称量，读出示数
B. 从这箱苹果中取只放置体脂秤上称量，读出示数，计算出最小苹果的质量
C. 先测出小华自身质量，再将那只苹果拿在手上测出苹果和自身总质量，计算苹果的质量
D. 以上操作方案均不可行
6.小明同学将一台已经调节好的学生天平，移动到另一张桌子上。用这个天平测量质量，应该( )
A. 不必调节就可以测量 B. 桌面平整就不需调节
C. 重新调节平衡 D. 桌面硬度大就不需调节
7.李华同学在称量范围内用天平测质量时，在天平的托盘中无论怎样加减砝码，都不能使横梁平衡，你认为解决的办法是( )
A. 移动游码 B. 旋动平衡螺母
C. 左右相互交换托盘 D. 移动游码或旋动平衡螺母
8.小明用托盘天平称一块橡皮的质量．正确使用天平时称得质量为；在托盘天平未调平衡当指针静止时，还偏在分度盘中央刻度线的右边就去称量，称得橡皮质量为则和的大小关系是( )
A. B. C. D. 无法确定
9.甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐，甲在调节天平时指针偏左，称量食盐时天平平衡，称量结果为克，乙在调节天平平衡时指针偏右，称量食盐时天平平衡，称量结果为克，则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差( )
A. 等于克 B. 大于克 C. 小于克 D. 无法确定
10.小明家的水龙头因关不紧而滴水不止，小明想要测量每滴水的质量，下列方法简单可行的是( )
A. 用托盘接滴水，多次测量取平均值
B. 用托盘接滴水，测其质量为 ，则每滴水的质量为
C. 用天平测出烧杯的质量 ，再用烧杯接滴水测总质量 ，则每滴水的质量为
D. 用天平测出烧杯的质量 ，再用烧杯接 滴水测总质量 ，则每滴水的质量为
11（多选题）.使用天平时，下列哪些操作是不允许的( )
A. 用手轻轻拨动标尺上的游码 B. 测量时加减砝码仍不平衡，调平衡螺母
C. 为了方便，直接用手加减砝码 D. 用天平直接测量铁块的质量未超称量
12.有一台已调好的托盘天平，当在右盘中加入的砝码时，天平的指针向左偏格，如下图所示，如果在右盘中再加的砝码，天平指针则向右偏格，如图虚线处所示，则物体的质量为_____。
13.如图甲所示为商店里使用的某种台秤，其工作原理与天平相同。使用时，先将游码移至左端零刻度线处，若发现秤杆右端上翘，则调零螺丝应向________选填“左”或“右”旋动才能使秤杆平衡；现用该台秤称某物体的质量，通过在砝码盘中添加槽码使秤杆平衡，所加的槽码和游码的位置如图乙所示，则该物体的质量为________。
14.小明用如图所示的电子天平做“测定石块的质量”的实验。测量时，电子天平接通电后，若显示示数不为“”，则需按一下面板上的“ ”按键，对天平进行调零。若小明的测量结果如图，则被测石块的质量为 克，合 千克。
15.某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如图所示，要使天平平衡，应该将横梁右端的平衡螺母向_______左右移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该_______增加减少砝码；测量过程中如果发现添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应______________使天平平衡．
在测量液体质量时，步骤如下：称出烧杯的质量；将天平放在水平桌面上；把待测体倒入杯中并测出总质量；移动游码，使其左侧边缘与“”刻度线重合；调节天平横梁上的平衡螺母，使天平横梁平衡；用烧杯和待测液体的总质量减去烧杯的质量就是待测液体的质量．
请将上述步骤按实验的合理顺序排列：_______________________________．
用一质量为克的烧杯，装入一定量的水后，用天平称出其质量如图，则水的质量为___________________。
16.测盐水的质量，小明设计如下实验步骤：
A、把天平放在水平桌面上；
B、旋动天平横梁右端平衡螺母，使指针正对分度盘中央；
C、把盐水装入烧杯，放在天平左盘，右盘中添加砝码，并移动游码，使天平平衡，读出质量；
D、取下砝码放入砝码盒内，整理好仪器；
E、把空烧杯放右盘，在左盘先加小砝码再加大砝码使天平平衡，读出质量试分析：
哪些步骤错误，错在哪？______。
漏的重要步骤是什么？______。
改正、补漏后合理的操作顺序是什么？______。
17.夏天，在调节平衡的天平左盘中放一敞口玻璃杯，杯中有一冰块，右盘中放有一定质量的砝码，这时天平是平衡的，过了几分钟后，天平失去了平衡，请你分析下天平向哪一侧倾斜了，原因是什么？
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、使用天平时，称量前将游码归零，再调节平衡螺母使天平平衡，故A错误；
B、称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程，故B正确；
C、称量时，应该是左物右码，且加减砝码用镊子，故C错误；
D、称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码，故D错误。
故选：。
对天平不平衡时的处理，在调节过程中要依靠调平衡螺母，在称量过程中则要靠增减砝码或移动游码，当然，我们还要根据具体偏转的方向来确定；
对于天平来说，正确的操作应该是左物右码，且加减砝码用镊子；
天平在使用时不能超过最大量程；
天平使用过程中的注意事项：
被测物体的质量不能超过天平的最大量程；在托盘天平上称量药品时，要注意称量一般药品时，要在左右盘上放相同质量的纸，如果称量易潮解、有腐蚀性的药品时，必须放到玻璃器皿中称量，否则会把托盘腐蚀，造成称量的误差；向右盘中添加砝码时，按照从大到小的顺序添加；天平在使用过程中不能再调节平衡螺母，只能通过加减砝码或调节游码使横梁达到平衡。
天平是物理学中最常用的测量工具之一，属于精密的测量仪器，它的调节与使用都有特定的要求，对此我们必须熟练掌握。
2.【答案】
【解析】【分析】
天平调节时，应先将游码移至标尺的零刻度处，如果一开始就指示一定的示数，最后又将这一示数与砝码质量加在了一起，必然会使读数偏大。了解了这一点，我们就可以分析本题中的情况下，该不该将游码的示数计算在内了。
【解答】
虽然游码并未回零，在左盘内放了沙子，终于通过平衡螺母把天平调平衡了，故天平在测量前是平衡的；称量物体时，加上砝码后游码比原先的位置向右移动，所以物体的实际质量。
3.【答案】
【解析】【分析】
天平的平衡螺母只能在调节天平横梁平衡时移动，在称量物体质量的过程中不能再移动平衡螺母。
当天平的左盘放物体，右盘放砝码时，右盘中再放砝码会下沉，取出砝码会上翘时，需要移动游码。向右移动游码相当于向右盘中增加砝码。
用天平称量物质前与称量物质过程中使横梁平衡的调节方法是不同的，一定要严格区分开来。
【解答】
解：在测量过程中，不能再移动平衡螺母；
小明在用调节好的托盘天平秤他的文具盒的质量时，在天平的右盘内加了几个砝码后，发现指针偏左；当再放入质量最小的砝码时，指针偏右，说明放上的最小砝码偏重，不放最小砝码偏轻，故应该向右调节游码；
故选：。
4.【答案】
【解析】解：第一次在天平两边各放个零件，可能出现两种情况．
情况一：如果天平平衡，则次品在剩余的两个零件之中，则进行第二次称量，即把剩余的两个放到两盘中，托盘上升者为次品．
情况二：如果天平不平衡，则次品在托盘上升那边的三个里面，则进行第二次称量，即取托盘上升的三个零件中的两个放到左、右盘中，如果天平平衡，则剩余的那个是次品；如果不平衡，上升者为次品．所以，总的来说，称两次就可以找出次品．故选B．
5.【答案】
【解析】解：、一只苹果质量小于，直接放在体脂秤上测是测不出质量的，故A错误；
B、先称出只苹果的总质量，用所得数据除以个数就可以算出一只苹果质量，但不是最小苹果的质量，故B错误；
C、先测出小华自身质量，再将那只苹果拿在手上测出苹果和自身总质量，计算苹果的质量，故C正确；
D、由可知，D错误。
故选：。
一只苹果无法直接称量，由体脂秤的铭牌参数：称量范围：，结合小华利用该体脂秤测量出自己的体重为，可知测量方法。
当被测物理量小于测量工具的分度值时，我们常采用测多算少的办法，即累积法。例如测一张纸的厚度、细钢丝的直径、一枚大头针的质量，都可以用到这种方法。
6.【答案】
【解析】解：把已经调节好的学生天平搬到另一地方使用，根据天平的使用规则，需尽量选择水平桌面，使用前必需重新调节，即先调节底座水平，再调节横梁水平平衡，未经重新调整，不能使用。
故选：。
天平在使用过程中，已经调节好天平的横梁平衡，只要移动位置，有可能使天平的平衡螺母移动，所以即使把调节好平衡的天平从水平桌面移动另一水平桌面，都要重新调节天平。
本题考查天平的正确使用，注意天平移动位置以后，要重新调节天平的横梁平衡。同时知道学生天平的调节包括底座和横梁两部分。
7.【答案】
【解析】【分析】
用天平物体质量时，向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序，在调换砝码时，如果添加了最小砝码还大，而取出最小砝码又偏少，此时应采取移动游码方法使天平平衡。
天平的横梁不能平衡，有两种情况：
在调节天平横梁平衡过程中，通过移动平衡螺母使天平的横梁平衡。
在称量物体质量的过程中，通过增减砝码或移动游码使天平的横梁重新平衡。
【解答】
解：、在测量质量时，在天平的右盘中无论怎样加减砝码，都不能使天平平衡，此时通过移动游码，使天平的横梁重新平衡。符合题意。
B、平衡螺母只有在天平调平时使用，在称量物体质量时不能再调节，故该操作错误；
C、天平的左盘和右盘不能调换。不符合题意。
D、只能移动游码，不能调节平衡螺母。不符合题意。
故选：。
8.【答案】
【解析】解：由题意可知：当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量，说明在未加砝码时，右边已经重了，故所加的砝码应该小于被测物体的质量即可平衡，若正确使用天平时称得质量为；在托盘天平未调平衡当指针静止时，还偏在分度盘中央刻度线的右边就去称量，称得橡皮质量为则．
故选C．
托盘天平的使用方法：、要放置在水平的地方．游码要归零，、调节平衡螺母天平两端的螺母直至指针对准中央刻度线．、左托盘放称量物，右托盘放砝码．只有调平衡的天平才能用来进行称量．当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量，说明在未加砝码时，右边已经重了，故据此分析即可判断．
本题主要考查了托盘天平的使用方法．使用托盘天平时，如果称量药品的质量，当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量，则称量的质量要比实际质量要小．
9.【答案】
【解析】【分析】
本题主要考查了托盘天平的使用方法。使用托盘天平时，要注意称量物体的质量，当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量，则实际质量比称量的质量大；当指针不在分度盘中央而偏左时，就开始称量，则实际质量比称量的质量小。
托盘天平的使用方法：、要放置在水平的地方。游码要归零，、调节平衡螺母天平两端的螺母直至指针对准中央刻度线。、左托盘放称量物，右托盘放砝码。只有调平衡的天平才能用来进行称量。当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量，说明在未加砝码时，右边已经重了，在称量时是左物右码，只有左边多加称量物才能使天平达到平衡。
【解答】
由题意可知：甲在调节天平平衡时指针偏左，开始称量，说明在未加砝码时，右边质量小。在称量食盐时，左物右码，右盘中加入砝码，只有左边的食盐质量小于才能使天平达到平衡，则实际称量的食盐的质量是；
乙在调节天平平衡时指针偏右，就开始称量，说明在未加砝码时，右边已经重了。在称量食盐时，左物右码，右盘中加入克砝码，只有左边的食盐质量大于才能使天平达到平衡，则实际称量的食盐的质量是；
则甲乙两同学所称食盐的实际质量之差为。
由于与不为零，略大于，则，故C正确，ABD错误。
10.【答案】
【解析】【分析】
一滴水的质量太小，甚至小于天平的分度值，无法直接称量，应该用累积法测多滴水的质量，除以总数算出一滴水的质量。
测微小质量、微小长度一般用累积法，测曲线长度一般用化曲为直法、滚轮法，测硬币等圆的直径一般用平移法，在学习中要注意总结，灵活选用特殊测量方法。
【解答】
A、天平是测量质量的精密仪器，测量的精确程度一般为或，而一滴水的质量远远小于这个数值，所以无法直接测量，故A方法不可行。
B、用托盘接滴水，会腐蚀托盘，是不允许的，故B方法不可行；
C、一滴水和烧杯的总质量与“烧杯单独的质量”天平无法区分大小，所以无法得出邮票的质量。故C的方法不可行；
D、用天平测出烧杯的质量 ，再用烧杯接 滴水测总质量 ，则每滴水的质量为，故D方法可行。
11.【答案】
【解析】解：、要用镊子加减砝码移动游码，不能用手轻轻拨动标尺上的游码，故A错误．
B、测量时加减砝码仍不平衡，要调节游码．已经调节好横梁平衡的天平，不移动位置平衡螺母是不能移动的．故B错误．
C、要用镊子加减砝码移动游码，不能用手直接加减砝码．故C的说法是错误的．
D、因铁块的质量未超称量，可以用天平直接测量铁块的质量，故D正确．
故选ABC．
从天平的正确使用和注意事项进行解答：
天平的正确使用：
把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；
调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；
物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；
物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．
天平使用的注意事项：
不要超过天平的测量范围；
不要把化学药品和潮湿的物体直接放在天平盘上；
要用镊子夹取砝码，不能用手拿砝码；
砝码要及时放回砝码盒，要轻拿轻放．
要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到．
12.【答案】
【解析】【分析】
依据指针偏转的程度来求解物体的质量是本题中要解决的问题，首先应搞清当右盘中增加毫克砝码时，指针偏转了多少个格，从而计算出改变小格所需要的砝码质量，进而根据天平指针的位置确定其质量的结果。
因为天平上最小的砝码是毫克，所以应从这毫克的砝码入手，看放上它之后，天平偏转的幅度是多少，据此来计算每偏转小格需要的砝码质量，这是解决此题的突破口。
【解答】
当右盘中加上砝码时，天平指针指向左端偏小格，说明物体的质量稍大于，
在右盘加上毫克的砝码时，天平指针指向右端偏格，
即毫克的质量使指针偏格则改变小格的质量为，
当右盘中砝码质量为时，指针偏左小格，
若在右盘中再加毫克的砝码时，指针将会指在分度盘的中线处，天平将平衡，
因此，物体的质量为。
故答案为：。
13.【答案】右；
【解析】【分析】
本题考查了质量的测量，天平台秤类似于天平的使用。解题的关键是掌握天平的使用方法。
【解答】
如图甲为商店里使用的台秤，其工作原理与天平相同，秤杆右端上翘，说明台秤左则质量大，应将调零螺丝应向右调。从原理上来分析，秤杆右端上翘，说明右端力和力臂的乘积小，根据杠杆平衡条件，我们应减少左端的力与力臂的乘积，故调零螺丝应向右旋以减力臂，从而减少了左端力与力臂的乘积。根据天平的读数方法物体的质量等于砝码质量和游码左边所对应的示数之和，砝码质量为，游码示数为，等于，所以我们可以读出物体质量为。
故答案为：右；。
14.【答案】清零；；
【解析】【分析】
本题考查天平的使用。
使用电子天平时注意放平，置零，物体放在托盘的中央，不能超过量程。
【解答】
使用电子天平测量石块的质量时：
接通电源后，如果显示屏示数不为，则需按一下面板上的清零按键进行调零；
将被测石块放在秤盘中央，示数如图，石块质量克千克。
15.【答案】右 增加 取下最小砝码，移动游码

【解析】【分析】
根据指针的偏转方向判断天平哪端下沉，调节过程中，调节天平平衡时，平衡螺母向下沉的反方向移动，称量中，增加或减少砝码或移动游码；在托盘天平的使用过程中，要用镊子加减砝码、移动游码；
使用天平时，首先把天平放在水平桌面上，测量盐水的质量，调节天平横梁平衡；测量玻璃杯中盐水的质量，首先测出测空的玻璃杯的质量，然后测出玻璃杯和液体的总质量，最后求盐水的质量；
砝码与游码示数之和是天平所测物体的质量。
【解答】
如图所示：调节天平平衡时，指针左偏，说明天平左端下沉，平衡螺母向相反的方向移动，平衡螺母向右移动；称量物体质量时，指针偏向分度盘的左侧，说明天平左端下沉，根据左物右码原则，左盘中为物体，故需要增加砝码；测量过程中如果发现添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应取下最小砝码，移动游码使天平平衡。
为了测量玻璃杯中盐水的质量，正确的实验步骤依次为：
B.将天平放在水平桌面上；
D.移动游码，使其左侧边缘与“”刻度线重合；
E.调节天平横梁上的平衡螺母，使天平横梁平衡；
A.称出烧杯的质量；
C.把待测体倒入杯中并测出总质量；
F.用烧杯和待测液体的总质量减去烧杯的质量就是待测液体的质量。
由图示可知，烧杯与液体总质量为：
，
液体质量。
故答案为：右；增加；取下最小砝码，移动游码；；。
16.【答案】步骤错误，空烧杯应放到天平的左盘中，在右盘中先加大砝码，再加小砝码 将游码放到标尺的零刻度线处 把天平放在水平桌面上；
将游码放到标尺的零刻度线处
旋动天平横梁右端平衡螺母，使指针正对分度盘中央；
把空烧杯放左盘，在右盘先加大砝码再加小砝码使天平平衡，读出质量。
把盐水装入烧杯，放在天平左盘，右盘中添加砝码，并移动游码，使天平平衡，读出质量；
取下砝码放入砝码盒内，整理好仪器
【解析】解：天平使用时，物体应放到左盘，砝码放到右盘中，添加砝码的顺序是“先大后小”，故E步骤错误，具体为：空烧杯应放到天平的左盘中，在右盘中先加大砝码，再加小砝码；
实验过程中漏掉了步骤：调节天平横梁平衡前，将游码放到标尺的零刻度线处；
实验过程中，将盐水倒入烧杯测出液体烧杯总质量，再将盐水倒出测空烧杯质量，这种做法因烧杯壁粘液体，测出的质量偏小。因此测盐水等液体质量的实验步骤安排最合理的是：
把天平放在水平桌面上；
将游码放到标尺的零刻度线处
旋动天平横梁右端平衡螺母，使指针正对分度盘中央；
把空烧杯放左盘，在右盘先加大砝码再加小砝码使天平平衡，读出质量。
把盐水装入烧杯，放在天平左盘，右盘中添加砝码，并移动游码，使天平平衡，读出质量；
取下砝码放入砝码盒内，整理好仪器。
故答案为：步骤错误，空烧杯应放到天平的左盘中，在右盘中先加大砝码，再加小砝码；
将游码放到标尺的零刻度线处；
把天平放在水平桌面上；
将游码放到标尺的零刻度线处
旋动天平横梁右端平衡螺母，使指针正对分度盘中央；
把空烧杯放左盘，在右盘先加大砝码再加小砝码使天平平衡，读出质量。
把盐水装入烧杯，放在天平左盘，右盘中添加砝码，并移动游码，使天平平衡，读出质量；
取下砝码放入砝码盒内，整理好仪器。
天平的正确使用步骤：把天平放置在水平的地方，游码要指向红色刻度线。调节横梁两端平衡螺母，调节零点直至指针对准中央刻度线。
称量时，把被测物体放在左托盘，估计被测物体质量的大小，用镊子向右托盘加减砝码。物体的质量砝码的总质量游码在标尺上所对的刻度值。
先测空烧杯的质量，再测烧杯和盐水的质量，这样算出的质量便是量筒中盐水的质量，从而避免因烧杯中盐水倒不干净而使盐水的质量偏小。
本题考查了天平的使用方法和测量液体质量的方法；液体质量的测量需考虑可能的误差，如烧杯中盐水倒不干净。
17.【答案】答：指针左偏，
冰块放在敞开的玻璃杯中，放在天平的左盘中，冰块的温度很低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，使左盘里物体的质量增大，指针左偏，天平失去平衡。
【解析】冰块温度比较低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，使左盘内物体的质量增大，天平失去平衡。
针对实验中出现的问题，认真分析实验环境和操作找出原因。
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