语文六年级上教科版2.3《香山红叶》课件

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名称 语文六年级上教科版2.3《香山红叶》课件
格式 zip
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 语文
更新时间 2015-05-25 19:44:14

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文档简介

课件32张PPT。 香山的红叶
叶君健〔香山红叶〕  香山红叶历史悠久,金代的“山林朝市两茫然,红叶黄花自一川”是最早描写香山红叶的诗句。1986年香山红叶被评为“新北京十六景之一”。香山红叶作为首都北京的一张旅游名片,其品牌深入人心,已成为北京最浓的秋色。
〔黄栌树〕 
落叶灌木或小乔木,高达5~8m。树冠圆形;树皮暗灰褐色,被蜡粉。单叶互生,通常倒卵形。花小,杂性,黄绿色;核果肾形。花期4~5月;果熟期6~7月。黄栌叶子秋季变红,色泽鲜艳,著名的北京香山红叶即为本种。其实,除叶子具有很高的观赏价值外,黄栌开花后淡紫色羽毛状的花梗也非常漂亮,并且能在树梢宿存很久,成片栽植时远望宛如万缕罗纱缭绕林间,故有“烟树”的美誉。另外,其木材可提取黄色染料,并可制作家具或用于雕刻。树皮和叶可提制栲胶;枝叶入药有消炎、清热之功效。我会读凄凉 萧瑟 黄栌树 林绿荫深 锦簇
(1)喜笑颜开
(2)青葱郁茂
(3)秋高气爽我可以用课文中的词语造句子1、默读课文,想一想,每个自然段分别写了什么?
2、说一说香山红叶在你脑海里留下了怎样的印象。
3、你从文中哪些词或者哪些句子体会到了香山红叶的与众不同?第一自然段:写普通的树叶在秋天令人感到凄凉
第二自然段:写香山的秋天因红叶而与众不同。
第三自然段:写香山红叶给人的感官带来的惊奇和快感。
第四自然段:写香山红叶创造了“秋天里的春天”的独特景观,世界上少有。 秋天一到,天气变凉了,再打几次霜,树叶就变了颜色:起初变得有点发黄,然后由黄逐渐变红,远远看去像一朵朵盛开的红花,由于红花开得密,那些苍褐色的枝条也看不出来了。这景象给人的感觉不是“一年快完了”而是一年的“全盛时期”刚刚开始,这也就是香山与别的山所不同的地方。
别的地方已经有点凄凉萧瑟,而这里却正好是艳阳天——色调比较浓的一种艳阳天。这确实是一种不寻常的变化,给人的感官带来一种惊奇和快感,这种惊奇和快感是在别的地方得不到的。 “红花需要绿叶扶”,一般情况下我们是这样说,而这里的情况却正好相反,那些深绿色的松叶倒要红花来扶,才能突出它的郁茂和清新的美,红叶和青松,在这种特殊场合相互衬托出来的一种浓淡相宜的美,无形中创造出了一个奇特的“秋天里的春天”青枝绿叶秋天到了4、读后你有什么感受?充分发挥你的想象力,你眼前出现了怎样的画面?
5、开篇写普通的树叶,后面写香山红叶,这是什么写法?
6、课文有多处使用了引号,用笔画出来,试着说一说每一处引号有什么作用。 本文通篇运用对比的手法,突出了香山红叶与众不同的美,把普通的树叶在秋天令人感到凄凉与香山的秋天因红叶而与众不同,进行鲜明的对比。引号的作用:(1)强调 (2)特殊含义 (3)特定称谓 (4)引用 (5)讽刺、否定“红花” 特殊含义“青枝绿叶”强调“一年快完了”强调“全盛时期”强调“艳阳天”特殊含义“鬼见愁”特定称谓“红花需要绿叶扶”引用“秋天里的春天”特殊含义 红叶和青松,在这个特殊场合(    )出来的一种(   )的美,无形中创造出了一个奇特的“(    )”。 同学们,诗人笔下的香山红叶是怎样的呢,让我们一起来听听吧! 外宾在秋天来到了北京,他要去看一看北京的美景,你打算怎样吸引外宾到香山一游。以小组为单位进行表演,其他小组评价即兴表演
古代:
1、山林朝市两茫然,红叶黄花自一川。
----金代周昂《香山》
2、停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花.
------唐 杜牧《山行》
3、香自幽山临,欲搬图无功
秋回人不归,独留山中醉
------(宋代陈日朝)
3、几行红叶树,无数夕阳山。
-----王士祯《将至桐城》
现代: 1、满山红叶似彩霞, 映水点山笼平沙。
2、一场秋雨一层霜, 一片红叶一簇香。3 《香山的红叶》

红的时节 爱红叶

与众不同 红的色调
红绿映衬背景 爱生活作业(1)动笔写出自己内心的感受(写在积累本上)
(2)课外搜集一些描写红叶的诗或优美句段,继续品味红叶独特的美。