语文六年级上教科版6.13《黄山云海》课件

课件21张PPT。黄山云海自学提纲1.熟读课文
2.概括中心思想
3.概括作者抒发的感情
4.摘录好词好句
5.自学本课生字自学提纲1 、自由读课文，扫清读音障碍。同时为课文分段。说说课文主要讲了什么内容？
2、学生默读，用不同的符号标记出自己认为好的词句，段落。
3、朗读课文3---7自然段。说说作者抓住了黄山云海的什么特点来写的？课文中哪些语句体现出了黄山云雾的神奇和壮美？
4、文中运用了很多修辞手法，找一找并说说运用了什么修辞手法？
5、作者用自己的所见所闻，用精妙绝伦的语句将黄山云海描写得这样美，这样神奇，那么本文表达了作者怎样的思想感情呢？生字攒cuán 攒动
绢juàn 丝绢
婀ē 婀娜
撼hàn 震撼
峨é 巍峨
妩wǔ 妩媚好词好句
好词：
轻如丝绢 巍峨壮丽 引颈高歌 妩媚动人 风平浪静 波涛诡谲 气冲霄汉 神秘莫测 婀娜多姿 人头攒动 震撼
主要内容 本文主要讲述了：作者在黄山看云海感到黄山云海的神秘莫测、奇丽诡谲。好词好句
1.多少次，从画卷中看到那苍劲盘曲的黄山松；多少次，从相册中看到那姿态万千的黄山石。好词好句
2.我诧异，诧异这“金鸡”的神秘；我惊喜，惊喜看到了黄山的又一绝-----云海。好词好句
3.它时而如风平浪静的湖水，时而像波涛诡谲的大海，时而青丝如绢，时而气冲霄汉......好词好句4.我为在光明顶见到它的婀娜多姿而赞不绝口，为在天都峰见到它的直铺深谷而惊叹不已，我更为日出时那滔滔的云海所震撼。
好词好句
5.人们赞美巍峨壮丽的黄山，云海以它变幻不定的身影赋予这座名山以神奇的色彩，使它显得更加妩媚动人。作者抒发的感情 作者抒发了对黄山美景由衷的赞叹，同时也抒发了作者对祖国锦绣河山的无比热爱的思想感情。 庐山的云雾
? 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
? 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶的白色绒帽那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫的山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡的山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山。。。。。
? 云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
从题目看，这篇短文主要描写的是（ ）
2、反复阅读第二自然段，边读边想象，在你眼前出现了（ ）幅画面，这些画面展现了云雾（千姿百态 ）的特点，作者抓住这一特点分别描写了云雾在（ ）、( )、（ ）、（ ）时不同的景象。这段话运用了不少打比方的写作方式，请你列举一个：（ ）。 3、第三自然段写了云雾（ ）的特点，作者抓住这一特点描写了云雾由（ ）变成（ ），由（ ）变成（ ）等。瞬息万变的意思是（ ）从哪些词语看出来 这篇短文表达了作者（ ）之情欣赏图片吧！