课件33张PPT。 古人有言“天下西湖三十六,就中最好是杭州。”可是,你曾否想过,只要你再向前跨出一步,你一定会惊喜地发现,有一条秀绝人寰的富春江,如绿色的飘带萦绕倘佯在同样青翠的群山间,她上面缀满了无数眩目的珍宝,让人目不暇接,流连忘返。古往今来,有多少游客为这山光水色所倾倒,留下了多少诗篇,多少画卷,多少脍炙人口的美丽传说……吴均的《与朱元思书》一文就是其中的一篇,让我们一同去欣赏吧。导入新课与朱元思书吴钧 本文与南朝陶弘景的《答谢中书书》可称双璧,同为六朝山水名作。文体知识书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”,是一种应用性文体。但是,中国的应用性文体从来不排斥审美的文学属性,尤其是书信一体,多记事陈情,中国古代的抒情散文即始于书信,书信的实用性和审美性的结合十分完美。
《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节选,全文已散佚,朱元思其人其事皆不可考。 南朝时,我国文坛上盛行一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文。这种文体的作品,大多追求一种形式主义的倾向。但其中也不乏优秀作品,《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。
骈体文,以偶句为主,讲究对仗和声律的文章,本文是骈体文。 骈体文
吴均(469-520)南朝文学家,史学家。字叔庠(xiáng),吴兴故鄣人。他文章工于写景,尤以小品书札见称。文词清拔有骨气,亦能诗。不少人仿效他的文章,人称“吴均体”。
本文是作者写给友人信中的一段话,写的是浙江境内富春江的秋景,这看似随兴之所至而写下的一段文字。可称得上一片山水小品。作家介绍 山中杂诗
吴钧
山际见来烟,竹中窥落日。
鸟向檐上飞,云从窗里出。
我们学过:基础知识缥碧 急湍 轩邈 泠泠
戾天 鸢飞 经纶 横柯 piǎotuānxuānmiǎolínglìyuānlúnkē注意节奏和语气: 风/烟/俱净,天/山/共色。从流/飘荡,
任意/东西。自/富阳至桐庐/一百许里,
奇山/异水,天下/独绝。(轻快)(舒缓)(惊叹) 鸢飞/戾天者,望峰/息心;经纶/世务者,窥谷/忘反。 横柯/上蔽,在昼/犹昏;疏条/交映,有时/见日。(慨叹、平缓、轻慢)(惊叹)(轻松、欢快)解词释句分析文章 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任
意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇
山异水,天下独绝。烟雾同样的颜色顺,随或东或西从表约数独一无二 没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。(我的小船)随着江流飘飘荡荡,时而偏东,时而偏西。从富阳到桐庐一百来里(的水路上),奇山异水,独一无二。 都水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视
无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。清白色急流的水飞奔的马比箭还快 水都是青白色,千丈之深的地方也能看到底,水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。比喻、夸张 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
凭借争着向上往高处和远处伸展互相和鸣押韵,形容和谐动听穷尽,完停止,断到筹划看同“返”,返回犹如,好像互相掩映树密而绿横斜的树枝在上面遮蔽着 看图片用课文中的句子描述画面风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。水皆缥碧,千丈见低。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈。文中每段主要定写了什么内容?(试用一句话概括出来)想一想:第一段:总写富春江奇特秀丽的景色。第二段:分写异水之“异”。第三段:分写奇山之“奇”。分析第一段风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 表现了作者闲适恬静,飘逸的心情,旷达的胸怀。中心句,总领全篇 第一部分,文章的总起,概括描述了从富阳至桐庐一路上的奇山异水。写景叙事抒情分析第二段第二部分的第一层。描写富春江的异水。 分写“异水”。前两句以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写水色,水清,水深;后一句写水急。 作者是怎样描写异水的?请根据文中的有关词语说说其特点。探究思考异水:“清”“急”千丈见底
直视无碍急湍甚箭
猛浪若奔静动 秀美壮美(1) 总写 奇山异水 天下独绝 异水-
奇山-
水皆缥碧 色
千丈见底 深
直视无碍 清
急湍猛浪 急二(2-3)
分写小结分析第三段第二部分的第二层。这部分以细腻的笔触详写了富春江夹岸的奇山,并抒发了人在此山中的感受。
在这里,作者既从侧面烘托出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情,含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。 1.读第3段,思考作者是怎样描写奇山的?探究思考奇山:视觉听觉高山寒树
轩邈成峰泉水作响好鸟成韵蝉转不穷猿叫无绝 2.“夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰”表达了作者怎样的思想感情?运用了拟人的修辞,赋予了山水情感、生命,表现了他对自然,自由的热爱,对生命的赞颂。 3.“泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”。作者这样写的用意是什么?表面似乎是些亲鸟的声音,实质上是以声音来反衬山林之寂静。蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。
[南朝·梁]王籍 4.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”这一句的作用是什么?表达了作者怎样的人生志趣?从侧面突出了富春江奇山异水险峰幽谷的魅力,陶冶情操,净化心灵,给人以积极的影响。说明了作者鄙弃过于追求功名利禄的行为,追求避世隐居的高洁志趣。 “鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”鄙弃功名利禄,
流连山水,
向往归隐山水生活。 5.读完全文,你留下最深刻的印象是什么?从中你能悟出作者写这篇文章时的心情吗? 作者以侧面烘托的方法表现出山水之美,抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情,含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。
吴均,史书称他好学有俊才。梁武帝曾经斥责吴均:“吴均不均”,活画出他的个性。文如其人,虽用当时盛行的骈体,但却别具一格,骈中带散,一任性气,自成一体,谓之曰:“吴均体”。其诗多为与友人的赠答应酬,诗风以清秀为主。《梁书》说他“文体清拔有骨气”,在当时被人称为“吴均体”,其文传世的大多是短小书信,如《与顾章书》《与施从书》和本篇。? 总之,从生平可见:虽想奋发有为,但终未显达,因而有些消极遁世的思想情绪。 6.怎样理解结尾的“横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。”反复渲染,突出山之奇。结在写景,对应开头,结构严谨。总结本文描写了富阳至桐庐一百多里的奇山异水。
本文虽是书信可与一般书信不同,人们往往把它看作是一篇由清词丽句构成的小品文。 天下独绝奇山异水异水奇山水色
水清
水深
水急
水势静景动景山之貌(视觉)山之响(听觉)山之思(联想)山之林(补写)泉响、鸟鸣
蝉叫、猿啼蔑视世俗利禄之徒
爱慕美好大自然
避世退隐的志趣结构美志趣美写作特点1.运用了多种修辞手法(对偶,比喻,夸 张,拟人)使得描写生动形象,富有生机;
2.详写山,略写水,疏密有致,轻重有度;
3.抓住了景物的特征,突出了奇山异水;
4.随地点的转移由近及远的顺序,先俯看碧水,再仰观高山。语言美 比较下面两组句中A、B两句,说说写法上有什么不同? A.急湍甚箭,猛浪若奔。
B.有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里, 虽乘奔御风,不以疾也。《三峡》A.猿则百叫不绝。
B.常有高猿长啸,属引凄异,空谷传 响,哀转久绝。《三峡》直接描写间接描写概括描写具体描写练习 请欣赏历代文人墨客对富春江美景的赞美。唐·韦庄称富江:钱塘江尽到桐庐,水碧山青 画不如。
宋·苏东坡亦誉:三吴行尽千山水,犹道桐庐 景情美。
元·吴桓赞道:天下佳山水,古今推富春。可见,富春江的确是“奇山异水,天下独绝”