敬畏自然课件

课件24张PPT。名言导入与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷。
人有多大胆，地有多大产。
站起来的人民要改造一切!
旧世界、大自然、全宇宙，喝令三山五岳开道，我来了。
（读一读，给你的感觉）人与自然的关系人是万物之灵
人定胜天
征服自然敬畏自然 严春友题目解读“尊敬”、“敬重”、“恭敬”。是各种推崇之
心的涵盖，这个词还包含一种深深的爱护、
珍惜和依恋之情。“畏”——“怕”“畏惧”之意。“敬畏”——作者鲜明地表达了这种“怕”是由于“敬”
—“爱”—“惜”到了极点之后的“怕失去”
“怕破坏”、“怕改变” 这是从美好的浓情中析出的“怕”，这包含了作者对自然力量与神秘的崇拜之情，反映一种重新思索人与自然关系的谨慎谦虚的态度。本文是一篇议论性的散文“敬”—— ◆检查预习，读准字音 理解词义:
①敬畏 ②蓬 蒿 ③鲲鹏
④狼藉斑斑 ⑤相形见绌 ⑥咫尺
⑦深邃 ⑧菜肴 ⑨混淆
hāopéngchùzhǐxiáosuìyáojíkūn在语境中理解词语意思1.人类的智慧与大自然的智慧想比实在是相形见绌。
2.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人自掘的陷阱呢？
复习议论文的常识 三要素:
议论文的一般结构:论点、论据、论证提出论点---分析
论证---得出结论本文议论的是一个什么问题, 作者的论点是什么? 分析内容人自然关系敬畏 快速阅读课文，概括每一自然段中所要作者表达的意思。人们常把人与自然对立起来，宣称要征服自然，看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑，在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物，何况人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌，而且人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的。人与宇宙本来就是一体的，让我们爱护自然就像爱护我们的身体一样吧。宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的组成部分，因此，人类并不孤独，在宇宙中处处是我们弟兄。敬畏他们，就是敬畏宇宙。敬畏自然，就是敬畏我们自己。深入思考1、作者为什么提出要“敬畏自然”？
2、作者认为“敬畏自然”的依据是什么？读第一自然段，问：作者为什么提出要“敬畏自然”？作者认为人类要“敬畏自然”的依据是什么 ？一、在大自然面前人类的智慧并不值得骄傲。1、在大宇宙中间，航天科技非常狭小。2、人类的认识史，人类认识幼稚得很。3、大自然宝藏，矿坑挖掘是自掘陷阱4、宇宙中的高智慧生物，人类大人物
不过尔尔。合作探究2-10自然段，人类犹如水滴，自然就是大海二、人类的智慧与大自然的智慧相比实
在是相形见绌。大自然创造了一切。人仅有的智慧是大自然赋予的大自然创造了人类有感情会思维的大脑大自然使人体众多细胞分工合理并且相互协调大自然创造了人体难以形容的美我痛苦宇宙在痛苦
我欢笑宇宙在欢笑小结论历史宇宙至少已有200亿年的历史 , 而人类永远只是一个天真的儿童。 论关系论智慧人类是大自
然的一部分 自然智慧是大海,
人类智慧只是大
海中的一个小水
滴。表明观点 得出结论敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己联系现实你知道人们干了哪些“征服自然”的蠢事吗？毁林开荒；
围湖造田；
开山造田；
过量捕鱼及其他野生动物；
超采水资源；
不合理开采矿产；
……一切破坏自然生态和向自然过量索取的行为。这些图片勾起你怎样的思绪？（你最想说的一句话是什么？） 今天的作业，请你写一条广告语，呼吁人们加入到环境保护的行动来。再见