鲁教版（五四制） 八年级下册 第六章 第四节 摩擦力同步测试
文档属性
| 名称 | 鲁教版（五四制） 八年级下册 第六章 第四节 摩擦力同步测试 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 104.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁教版（五四学制） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2015-05-26 08:32:53 | ||
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文档简介
摩擦力 同步测试
一、选择题
1、关于摩擦力的说法中不正确的是（ ）
A.凡是相互接触的物体间一定有摩擦力
B.两物体保持相对静止时也有可能有摩擦
C.摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反
D.只有接触才有可能产生摩擦
2、如下图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ） ( http: / / www.21cnjy.com )
3、下图所示的实例中，为了减小摩擦的是：（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
4、教室的门关不紧，常被风吹开。教师在门 ( http: / / www.21cnjy.com )与门框之间塞入毛巾后，门就不易被风吹,下列解释合理是 （ ）
A．塞入毛巾是通过增大压力和增大接触面的粗糙程度来增大摩擦
B．塞入毛巾是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
C．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
D．门没被风吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
5、用手握住一个啤酒瓶，啤酒瓶开口向上静止在手中不动，以下说法中不正确的是：（ ）
Ａ．啤酒瓶静止在手中，是由于受到静摩擦力的作用；
Ｂ．随着手握啤酒瓶的力增大，瓶子所受的静摩擦力也将增大；
Ｃ．手握啤酒瓶的力增大时，瓶子所受的静摩擦力并未增大；
Ｄ．若啤酒瓶原来为空瓶，那么向瓶内注水的过程中瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变，瓶所受的静摩擦力也将增大
6、 潍坊市区推行公共自行车免费使用政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（ ）
A.增大座垫面积能增大对人的压强
B.自行车转弯时受到平衡力的作用
C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
D.把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力
7、无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，不在一个平面上，这是因为（ ）
A．这样使锯齿更锋利 B．这样使锯更受撞击
C．锯用得太久，齿被撞歪 D．可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力
8、 把一个重10N的木板用4N的力压在竖直的墙壁上，则墙壁对木板的摩擦阻力是（ ）
A、6N B、4N C、0N D、10N
9、一人用200N的力沿水平方向推着重60 ( http: / / www.21cnjy.com )0N的箱子在水平地板上作匀速直线运动，若此人突然将推力增大到300N，则地板对箱子的摩擦力的大小为 （ ）
A 100N B 200N C 300N D 600N
二、填空题
10、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有 ( http: / / www.21cnjy.com )关”的活动中，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其在水平桌面上作 运动，弹簧测力计示数如图所示．根据 知识可知，木块所受的摩擦力为 N．
( http: / / www.21cnjy.com )
11、如图甲所示，放在水平 ( http: / / www.21cnjy.com )地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F﹣t和V﹣t图象分别如乙、丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是 N，当t=3s时，物体受到的摩擦力是
N．
( http: / / www.21cnjy.com )
12、小张用50N的水平力把重15N的 ( http: / / www.21cnjy.com )木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑，此时木块受到的摩擦力大小是 N,若想将木块搬起来,至少要用 N的力。
13、立定跳远时，如果起跳板上有沙 ( http: / / www.21cnjy.com )粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为 ，使摩擦力 。
14、如图所示，物体A重30N，用 ( http: / / www.21cnjy.com )F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是 N。
15、用手握住重2N的空啤酒瓶静止悬在空中， ( http: / / www.21cnjy.com )瓶口竖直向上，此时手的握力为10N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为 __ N；若使手的握力增加为15N，瓶子受到手的摩擦力大小为 __ N；现又向瓶中倒入一小杯水，啤酒瓶保持不动，手对瓶的摩擦力________（不变/变小/变大）。
三、实验,探究题
16、小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；
②接触面的粗糙程度；
③接触面积的大小。接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：
（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动。
（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如下图所示，它的示数是 N。
（3）如果小伟要探究猜想②，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下， ，滑动摩擦力越大。
（4）小伟要探究猜想③，他 ( http: / / www.21cnjy.com )将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答： 。小伟在实验中存在的问题是 。
( http: / / www.21cnjy.com )
17、科学探究的过程一般 ( http: / / www.21cnjy.com )要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节。在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：
猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关。
猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关。
为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：
（1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计水平方向拉着物体做 运动。
（2）由图 、 两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关。
（3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与 有关。
（4）为了验证猜想C是否正确，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下：
实验次数xkb1.com 木块运动速度（m/s） 测力计示数（N）
1 0.05 0.6
2 0.10 0.6
3 0.15 0.6
由实验记录可知，猜想C是 （选填“正确”或“错误”）的。
（5）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是（ ） 。
A．类比法 B．控制变量法 C．推理法 D．等效替代法
( http: / / www.21cnjy.com )
18、在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块，读数准确的弹簧测力计，粗糙程度均匀的长木板等。
（1）采用如图甲所示的实验装置测量木块 ( http: / / www.21cnjy.com )与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是 。
（2）为解决上述问题，小娟对实验装置进行了改进，用图乙所示的装置进行实验，解决了上述问题，这是因为 。
( http: / / www.21cnjy.com )
四、计算题
19、重50N的物体紧靠在墙面上，并在 ( http: / / www.21cnjy.com )100N的压力作用下保持静止：（1）通过计算求出物体的质量是多少？（2）当作用的压力增大为200N时，物体所受的摩擦力为多少？
20、一辆东风载重汽车，加上所装货 ( http: / / www.21cnjy.com )物共重80000N,要匀速驶上长80m，高10m的斜坡，若摩擦阻力为5000N，汽车上坡时的牵引力至少为多大？
参考答案
一、选择题
1、 A
2、D
3、A
4、A
5、B
6、D
7、D
8、B
9、B
二、填空题
10、匀速直线，二力平衡，2.8
11、 3 ，5
12、15 ，15
13、滚动 ， 减小
14、B
15、 2, 2，变大；
三、实验,探究题
16、（1）匀速（匀速直线） （2）1.6
（3）甲和丙 ， 接触面越粗糙
（4）不可靠 ， 没有控制压力大小不变（只说“没有控制变量”不给分）。
17、（1）匀速直线运动 ⑵甲 乙 ，慢 ⑶接触面的粗糙程度
(4).错误 (5).B
18、（1）很难保持木块做匀速直线运动 （2）无论木板怎样运动，木块都处于静止状态，便于读数
【解析】本题考查对探究影响摩擦力大小实验 ( http: / / www.21cnjy.com )的评估。（1）在甲图中为了使弹簧测力计的示数等于木块受到摩擦力的大小，必须拉着小木块做匀速直线运动，在实际拉动过程中很难保证做的是匀速直线运动，所以弹簧测力计的示数不稳定，很难读数，说明拉力大小发生变化，不是平衡状态，可见本实验很难保持木块做匀速直线运动；（2）图乙的实验保持木块不动，木板运动的方法，此时木板运动时，木块处于静止状态，弹簧测力计的示数保持不变，便于读数。
四、计算题
19、解：（1）m=G/g=50N/10N/Kg=5Kg
（2）作用力增大时，物体依然保持静止状态，
所以：f=G=50N
20、解:(1)假如没有摩擦力,则根 ( http: / / www.21cnjy.com )据F牵×L=G得F牵×80m=80000N×10m解得:F牵=10000N ,摩擦力f=5000N,所以实际所需的力为F=f+F牵=10000N+5000N=15000N
一、选择题
1、关于摩擦力的说法中不正确的是（ ）
A.凡是相互接触的物体间一定有摩擦力
B.两物体保持相对静止时也有可能有摩擦
C.摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反
D.只有接触才有可能产生摩擦
2、如下图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ） ( http: / / www.21cnjy.com )
3、下图所示的实例中，为了减小摩擦的是：（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
4、教室的门关不紧，常被风吹开。教师在门 ( http: / / www.21cnjy.com )与门框之间塞入毛巾后，门就不易被风吹,下列解释合理是 （ ）
A．塞入毛巾是通过增大压力和增大接触面的粗糙程度来增大摩擦
B．塞入毛巾是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
C．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
D．门没被风吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
5、用手握住一个啤酒瓶，啤酒瓶开口向上静止在手中不动，以下说法中不正确的是：（ ）
Ａ．啤酒瓶静止在手中，是由于受到静摩擦力的作用；
Ｂ．随着手握啤酒瓶的力增大，瓶子所受的静摩擦力也将增大；
Ｃ．手握啤酒瓶的力增大时，瓶子所受的静摩擦力并未增大；
Ｄ．若啤酒瓶原来为空瓶，那么向瓶内注水的过程中瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变，瓶所受的静摩擦力也将增大
6、 潍坊市区推行公共自行车免费使用政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（ ）
A.增大座垫面积能增大对人的压强
B.自行车转弯时受到平衡力的作用
C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
D.把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力
7、无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，不在一个平面上，这是因为（ ）
A．这样使锯齿更锋利 B．这样使锯更受撞击
C．锯用得太久，齿被撞歪 D．可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力
8、 把一个重10N的木板用4N的力压在竖直的墙壁上，则墙壁对木板的摩擦阻力是（ ）
A、6N B、4N C、0N D、10N
9、一人用200N的力沿水平方向推着重60 ( http: / / www.21cnjy.com )0N的箱子在水平地板上作匀速直线运动，若此人突然将推力增大到300N，则地板对箱子的摩擦力的大小为 （ ）
A 100N B 200N C 300N D 600N
二、填空题
10、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有 ( http: / / www.21cnjy.com )关”的活动中，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其在水平桌面上作 运动，弹簧测力计示数如图所示．根据 知识可知，木块所受的摩擦力为 N．
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11、如图甲所示，放在水平 ( http: / / www.21cnjy.com )地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F﹣t和V﹣t图象分别如乙、丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是 N，当t=3s时，物体受到的摩擦力是
N．
( http: / / www.21cnjy.com )
12、小张用50N的水平力把重15N的 ( http: / / www.21cnjy.com )木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑，此时木块受到的摩擦力大小是 N,若想将木块搬起来,至少要用 N的力。
13、立定跳远时，如果起跳板上有沙 ( http: / / www.21cnjy.com )粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为 ，使摩擦力 。
14、如图所示，物体A重30N，用 ( http: / / www.21cnjy.com )F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是 N。
15、用手握住重2N的空啤酒瓶静止悬在空中， ( http: / / www.21cnjy.com )瓶口竖直向上，此时手的握力为10N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为 __ N；若使手的握力增加为15N，瓶子受到手的摩擦力大小为 __ N；现又向瓶中倒入一小杯水，啤酒瓶保持不动，手对瓶的摩擦力________（不变/变小/变大）。
三、实验,探究题
16、小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；
②接触面的粗糙程度；
③接触面积的大小。接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：
（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动。
（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如下图所示，它的示数是 N。
（3）如果小伟要探究猜想②，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下， ，滑动摩擦力越大。
（4）小伟要探究猜想③，他 ( http: / / www.21cnjy.com )将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答： 。小伟在实验中存在的问题是 。
( http: / / www.21cnjy.com )
17、科学探究的过程一般 ( http: / / www.21cnjy.com )要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节。在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：
猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关。
猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关。
为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：
（1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计水平方向拉着物体做 运动。
（2）由图 、 两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关。
（3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与 有关。
（4）为了验证猜想C是否正确，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下：
实验次数xkb1.com 木块运动速度（m/s） 测力计示数（N）
1 0.05 0.6
2 0.10 0.6
3 0.15 0.6
由实验记录可知，猜想C是 （选填“正确”或“错误”）的。
（5）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是（ ） 。
A．类比法 B．控制变量法 C．推理法 D．等效替代法
( http: / / www.21cnjy.com )
18、在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块，读数准确的弹簧测力计，粗糙程度均匀的长木板等。
（1）采用如图甲所示的实验装置测量木块 ( http: / / www.21cnjy.com )与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是 。
（2）为解决上述问题，小娟对实验装置进行了改进，用图乙所示的装置进行实验，解决了上述问题，这是因为 。
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四、计算题
19、重50N的物体紧靠在墙面上，并在 ( http: / / www.21cnjy.com )100N的压力作用下保持静止：（1）通过计算求出物体的质量是多少？（2）当作用的压力增大为200N时，物体所受的摩擦力为多少？
20、一辆东风载重汽车，加上所装货 ( http: / / www.21cnjy.com )物共重80000N,要匀速驶上长80m，高10m的斜坡，若摩擦阻力为5000N，汽车上坡时的牵引力至少为多大？
参考答案
一、选择题
1、 A
2、D
3、A
4、A
5、B
6、D
7、D
8、B
9、B
二、填空题
10、匀速直线，二力平衡，2.8
11、 3 ，5
12、15 ，15
13、滚动 ， 减小
14、B
15、 2, 2，变大；
三、实验,探究题
16、（1）匀速（匀速直线） （2）1.6
（3）甲和丙 ， 接触面越粗糙
（4）不可靠 ， 没有控制压力大小不变（只说“没有控制变量”不给分）。
17、（1）匀速直线运动 ⑵甲 乙 ，慢 ⑶接触面的粗糙程度
(4).错误 (5).B
18、（1）很难保持木块做匀速直线运动 （2）无论木板怎样运动，木块都处于静止状态，便于读数
【解析】本题考查对探究影响摩擦力大小实验 ( http: / / www.21cnjy.com )的评估。（1）在甲图中为了使弹簧测力计的示数等于木块受到摩擦力的大小，必须拉着小木块做匀速直线运动，在实际拉动过程中很难保证做的是匀速直线运动，所以弹簧测力计的示数不稳定，很难读数，说明拉力大小发生变化，不是平衡状态，可见本实验很难保持木块做匀速直线运动；（2）图乙的实验保持木块不动，木板运动的方法，此时木板运动时，木块处于静止状态，弹簧测力计的示数保持不变，便于读数。
四、计算题
19、解：（1）m=G/g=50N/10N/Kg=5Kg
（2）作用力增大时，物体依然保持静止状态，
所以：f=G=50N
20、解:(1)假如没有摩擦力,则根 ( http: / / www.21cnjy.com )据F牵×L=G得F牵×80m=80000N×10m解得:F牵=10000N ,摩擦力f=5000N,所以实际所需的力为F=f+F牵=10000N+5000N=15000N