课件33张PPT。第二节 液体的压强执教人 贾义江液体压强学 习 目 标1、知道液体压强产生的 原因
2、知道液体压强的 特点
3、学会利用 控制变量法 研究物理问题水坝潜水服带鱼我想知道为什么水坝为什么下宽上窄?
潜水员为什么要使用不同的潜水服?
我们平日为何看不到活的带鱼?
潜水艇为什么要用厚厚的特种钢板做“铠甲”呢?
为什么当倒入水时,橡皮膜向下凸出。观察与思考1:取一个两端开口的塑料筒,下端扎上一层橡皮膜,再从上端灌入水,橡皮膜有什么变化?
没有水时,橡皮膜平坦液体对容器底 有压强因为液体受到重力作用现象表明:观察与思考2:取一个上端和侧面开口,底部不开口的塑料筒,从上端灌入水,并使水平面超过侧口,橡皮膜有什么变化?现象表明:液体对容器侧壁有压强因为液体具有流动性以上两实验说明什么? 液体对容器底和侧壁都有压强。由于液体受到重力作用,并且液体有流动性。液体压强产生的原因是什么?大胆猜想 液体内部是否有压强呢?如果有,特点是什么?●●AB提出问题:影响液体内部压强的因素有哪些呢?
猜想与假设:
制定计划,设计实验:
进行实验,收集数据:
分析数据,总结结论:方向?深度?密度?实验探究:影响液体内部压强大小因素用控制变量法1测量在水下相同深度时
液体不同方向的压强
2测量在相同方向时,液体不
同深度的压强
3测量同一深度,不同液体
中的压强实验器材:压强计,大烧杯,水,盐水,刻度尺实验探究测量液体内部压强的仪器——压强计认识U形压强计用手指轻按一下塑料盒口的橡皮膜,并观察U形管内液面,有什么现象产生?
按橡皮膜的手指稍微加点力,观察U形管,又有什么现象产生?该现象说明了什么问题? 结论: 橡皮膜受到的压强越大
U形管液面的高度差也越大。现象: U形管内,液面出现高度差。现象: U形管内,液面高度差增大。1.探究液体压强与方向的关系(要保证 、 相同)液体密度液体深度2.探究液体压强与深度的关系(要保证 、 相同)液体密度方向2.分析液体压强与深度的关系结论:液体的压强与深度有关,液体的深度越深,压强 越大。3.测试深度相同,密度不同的液体的压强结论:深度相同,密度不同的液体的压强不同;深度相同,密度越大,液体的压强越大。液体内部压强的特点液体内部朝各个方向都有压强;
在同一深度,各方向压强 ;
深度增大,液体的压强 ;
液体密度越大,压强 。 越大增大相等小结我知道为什么①水坝为什么下宽上窄? 修建水坝时,水坝的下部总要比上部修建得宽些,以便承受水压。 ②潜水员为什么要使用不同的
潜水服? 水的压强是随水的深度的增
加而增大的,所以深海潜水必须
穿上特制的潜水服,以抵消深水
区压强的影响。 ③我们平日为何看不到活的带鱼?
生活在深海中的带鱼,打捞上来以后它受到的压强突然减小,改变了它生存的条件,便不能生存。 由于潜水艇要潜入深水中,而随着深度的增加,潜水艇受的压强会越来越大,所以潜水艇要用厚厚的特种钢板做“铠甲”。 ④潜水艇为什么要用厚厚的特种钢板做“铠甲”呢? 装满水的水桶上加一根细管,几杯水就把细管灌满了,使得水桶水的深度增加,压强增大把水桶压裂了。知识应用解释下面现象如何理解深度容器底部的深度是h1还是h2? h1h1和h2哪个是图中红点处液体的深度?深度:该点到自由液面的垂直距离。 h1反馈练习1、如图所示的试管内装有一定量的水,当试管竖直放置时,水对管底的压强为p1;当管倾斜放置时,水对管底的压强为p2,比较p1、p2的大小,则 ( )
A.p1>p2
B.p1<p2
C.p1=p2
D.条件不足,无法判断A2.某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计的金属盒放入水中同一深度,并将金属盒朝向不同方向,实验结果如图所示。那么,该实验能得出的结论是( )
A.在水中深度越大,压强越大
B.不同液体同一深度,压强不相等
C.在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等
D.在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等C3.甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示,水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd,下列关系中正确的是( )
A.Pa < Pc B.Pa = Pd C.Pb > Pc D.Pb = PdC课堂小结:一、液体压强的产生:
由于液体受到重力作用,并且液体具有流动性。
二、液体压强:
1、液体对容器的压强:液体对容器底部和侧壁都有压强。
2、液体内部压强的特点:①液体内部各个方向都有压强;②并且在同一深度各个方向的压强相等;③液体内部压强跟深度有关,深度增加,压强增大;④不同液体内部压强跟液体的密度有关,密度越大,压强越大。
再 见