班级 七年 学生人数 周次 二 课次 1 时间
教材 1.准备姿势与移动 2.排球正面双手垫球
教学目标 1:了解准备姿势与移动对完成技术动作的作用,掌握准备动作与移动。 2:初步掌握双手抛球技术动作要点,并能基本完成双手抛球技术动作。 3:培养学生乐于学习,善于思考的学习风格与主动参与的学习行为。
课的内容 组织与教法 运动量
次数 时间 强度
开始部分 1.体委整队,报告人数。 2.师生问好,老师检查人数。 3.宣布本次的内容与目标。 4.安排见习生。 四列横队。 队形:×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ▲ 1 2 小
准备部分 准备活动: 1.头部运动 2.肩部运动 3.扩胸运动 4.腰部运动 5.膝关节运动 6.踝腕关节运动 组织:四列横队成体操队形 队形:× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ▲ 4个八拍 8 中
基本部分 准备姿势: 两脚开立(前后、平行)稍宽于肩,脚尖内收或朝前,脚跟稍提起;两膝弯曲稍内扣上体稍前倾,重心靠前,落于前脚掌;两臂放松肘自然弯曲并下垂,双手置于腹前,两眼注视来球。 教法: 讲解式导入教学,介绍基本知识 游戏法展开教学,熟悉球性。 加强小组间的相互交流,以学练为主。 口令下模仿练习 自由结伴交流练习
基本部分 移动: 准确判断来球后,脚快速发力,一脚蹬地另一脚迈出,同时向来球方向移重心。 正面双手垫球: 在判断来球移动取位的同时,根据来球的方向和击球泊需要,及时调整身体重心的位置,尽量将球保持在身体的正前方。抛球时,两臂并拢向前伸,迅速插入球下,同时蹬地、提腰前移重心,含胸收肩两臂夹紧,伸肘压腕加提肩,抬臂前送,利用全身协调用力将将球垫出。 讲解式导入教学,介绍垫球在排球比赛中的作用,观看挂图,建立正确的技术动作概念。 加强小组间的相与交流,利用各种练习,感知垫球部位,体会垫球用力顺序。 徒手模仿练习 垫固定球练习 自垫球练习 利用比较、讲解、示范的教学方式,加强感性认识,强调学生间的交流 巡视指导,适时提示注意动作的规范性 中
结束部分 领做放松操 二、总结讲评 1、学生自我评估学习情况 2、教师总结 3、布置作业 随教师做充分放松 二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 师生再见 1 5 小
教具 排球若干 运动量预计曲线 预计课的练习密度
小结 30%
班级 七年 学生人数 周次 二 课次 2 时间
教材 1.排球正面双手垫球 2.复习准备动作与移动技术
教学目标 通过教学使80%以上的学生基本掌握正面双手抛球的动作要领。 发展学生的身体协调性和控球能力,培养学习兴趣。 养成自觉锻炼的习惯,体验成功的快乐。
课的内容 组织与教法 运动量
次数 时间 强度
开始部分 1.体委整队,报告人数。 2.师生问好,老师检查人数。 3.宣布本次的内容与目标。 4.安排见习生。 四列横队。 队形:×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ▲ 1 2 小
准备部分 准备活动: 1.头部运动 2.肩部运动 3.扩胸运动 4.腰部运动 5.膝关节运动 6.踝腕关节运动 组织:四列横队成体操队形 队形:× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ▲ 4个八拍 8 中
基本部分 正面双手垫球 动作要点:正面对准来球,两脚开立、两臂并靠插入球下,在腰腹前约一臂距离的位置上,用腕关节以上10厘米左右部位,触球的后中下部并快速蹬伸前移重心;击球时,两臂伸直夹紧,提肩压腕、前送,靠上下肢的协调用力配合来控制击球的力量和方向。 教法: 及时启发诱导,概括归纳提出要点,讲解示范,展开教学 采取个人与分组练习相结合的组织形式,进行多种方法的练习 自垫球练习 对墙垫球练习 接自抛球后垫出
基本部分 重点:击球点和手臂触球部位。 难点:两臂伸直夹紧,提肩压腕、前送和全身协调用力。 复习准备姿势与移动 要点:(1)两脚站位宽于肩,屈膝内扣体稍前;重心向前肘自屈,目视来球神专注。 (2)快速判断球落点,果断蹬地移重心;重心平稳快移出,正确取位脚站稳。 一抛一垫球练习 鼓励展示、合作交流,适时指导学生进行学练 素质练习 发展上肢力量练习 发展弹跳能力练习 集体学练 分组学练 利用游戏法进行各种练习
结束部分 领做放松操 二、总结讲评 1、学生自我评估学习情况 2、教师总结 3、布置作业 随教师做充分放松 二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 师生再见 1 5 小
教具 排球若干 运动量预计曲线 预计课的练习密度
小结 30%