人教版六年级上册数学倒数的认识（课件）(共21张PPT)

(共21张PPT)
倒数的认识
五四三二一
（打一数学名词）
倒数
一、创设情境,引入新课
1.猜谜语：
吴——吞
干——
甲——
杏——呆
2.观察下面各字，你发现了什么？
一、创设情境,引入新课
士
由
一、创设情境,引入新课
3.计算
×
3
8
8
3
＝
1
×
7
15
15
7
＝
1
5×
5
1
＝
1
×12
12
1
＝
1
1
×
6
13
13
6
＝
1
×
2
9
9
2
＝
×
2
9
9
2
＝
二、探究新知
（一）观察算式，揭示课题
1
×
7
15
15
7
＝
1
5×
5
1
＝
1
×12
12
1
＝
1
1
×
6
13
13
6
＝
1
×
3
8
8
3
＝
思考问题：你发现了什么？
（二）出示概念，加深理解
乘积是1的两个数互为倒数。
二、探究新知
—
3
—
8
3
×
8
=1
__
8
3
和
__
3
8
互为倒数
__
3
8
__
8
3
的倒数是
__
8
3
__
3
8
的倒数是
和是1的两个数互为倒数。（ ）
差是1的两个数互为倒数。（ ）
商是1的两个数互为倒数。（ ）
得数是1的两个数互为倒数。（ ）
乘积是1的几个数互为倒数。( )
×
×
×
×
×

快速抢答
乘积是1的两个数互为倒数。（ ）
判断对错。
（三）学习例1，探究理解
同桌同学交流：你是怎样找一个数的倒数呢？
下面哪两个数互为倒数？
5
3
6
2
7
3
5
6
1
1
7
2
0
二、探究新知
6 的倒数是( ) 。
⑵
的倒数是( ) 。
⑴
分子、分母交换位置
分子、分母交换位置
下面哪两个数互为倒数？
（3 ） 的倒数是（ ）
6
1
0
例1:
思考、讨论：
1的倒数是多少？
0有倒数吗？
1 的倒数是1.
1×( )=1
1
0×( )=1
0没有倒数。
0与任何数相乘都得0。
1.说出下面各数的倒数。
9
16
11
4
35
8
7
15
4
三、巩固练习，拓展提高
它的倒数 求这一类数的倒数的方法
带分数
小数
2﹒探讨带分数、小数的倒数的求法。
请同桌的同学讨论一下，把你们讨论的结果填在表格上。
3. 下面的说法对不对？为什么？
（1） 与 的乘积为1，所以 和 互为倒数。 ( )
12
7
7
12
12
7
7
12
（4）一个数的倒数一定比这个数小。 ( )
（2） ，所以 、 、 互为倒数。
×
3
4
2
1
×
2
3
＝1
2
1
3
4
2
3
三、巩固练习，提升认识
√
（3）0的倒数还是0。 ( )
×
×
×
( )

(7) 因为 ﹐ 所以 是倒数。 ( )
(5) 求 的倒数： 。 ( )


×
=
1
（6）2.4的倒数是4.2 （ ）
4.列式计算
7
6
（1） 的倒数的 是多少？
8
7
（2） 与它的倒数的和是多少？
5﹒能力提升
1.一个自然数与它的倒数的和是5.2，这个自然数是多少？
2.两个连续自然数的倒数的差是 ，求这两个自然数分别是什么？
12
1
今天我们学习了什么知识？
你有什么收获？
还有什么问题吗？
四、知识回顾
规则：（1）请几个同学拿卡片站前面。
（2）请你看看自己的卡片，用下面的格式说一句话。
游戏：找朋友
格式：我和（ ）是好朋友，（ ）和（ ）互为倒数。
作业：第29页练习六，第3、4、5题。
五、布置作业