第11课 元朝的统治 课件（21张PPT 内嵌视频）

秦朝、西晋、隋朝、元朝。这些事实说明了天下大势分久必合的道理，同时也说明了在我国历史发展的长河中，统一一直是主旋律。
元朝在统一国家后，是怎样治理国家的呢？
第11课 元朝的统治
学习目标
本课重点：联系地理信息掌握元朝统治的系列治理措施。本课难点：联系今天中国的省与元朝的行省制度分析两者之间的关系，理解行省制度的影响。
1.能说出元朝的疆域概况并能掌握元朝民族交融的史实
2.能归纳元朝的行省制度和对边疆地区的管辖措施及影响
3.能理解元朝统一的历史意义
自学任务
1、通读课文，识记元朝的疆域、回族的形成、行省制度、元朝对边疆地区的管辖的基本史实；
2、对比汉唐、元朝疆域图，说出元朝疆域的拓展范围，绘制元朝疆域简易图，知道元朝辽阔的疆域范围。
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导学内容
主题一：元朝疆域和民族融合以及行省制度
（1）疆域：（ ）是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝疆域“北逾（ ），西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，（ ）及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上的（ ）。
元朝
阴山
台湾
最大
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（2）回族的形成：元朝时候，边疆各族包括（ ）族，大量迁入中原和江南，同（ ）等杂居相处。原先进入黄河流城的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自（ ）、阿拉伯的人，同汉、（ ）、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——（ ）。
蒙古
汉族
波斯
蒙
回族
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探究主题一：元朝疆域和民族融合以及行省制度
情景1：
讨论1：比一比：与汉唐时期的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？
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讨论1：比一比：与汉唐时期的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？
元朝疆域超越汉唐时期。
今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。
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（3）中央机构：元朝建立后，（ ）在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。在中央，由（ ）掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；设（ ）负责全国的军事事务，调度全国的军队；设（ ）负责监察事务。
忽必烈
中书省
枢密院
御史台
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（4）地方机构：元朝把山东、山西和河北称作“（ ）”，直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了10个行省。在行省之下，设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度，被称为“（ ）”，在历史上影响深远。
腹里
行省制度
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讨论2：这是某个老师制作的元朝的王二的身份证，今天中国的省，从建制到名称与元朝的行省制度有什么关系？行省制度对现代地方行政制度有什么历史借鉴价值？
情景2：
{21E4AEA4-8DFA-4A89-87EB-49C32662AFE0}家庭住址：某省，某
路，某府，某州，某县
生
活
时
期
：
元
朝
性
别
：
男
姓
名
：
王
二
人
物
档
案
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讨论2：这是某个老师制作的元朝的王二的身份证，今天中国的省，从建制到名称与元朝的行省制度有什么关系？行省制度对现代地方行政制度有什么历史借鉴价值？
关系：今天中国的省，其建制和名称都来源于元朝的行省制度，元朝行省制是今日中国省制开端。
历史借鉴价值：注重对边疆地区管理；处理中央与地方关系；合理调整对地方行政区划。
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主题二：元朝对边疆地区的管辖
（1）对台湾的管辖：元朝在澎湖岛设置了（ ），负责管辖澎湖和（ ），这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。
（2）对西域的管辖：
元朝还是还设置（ ）等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖。
澎湖巡检司
琉球
北庭都元帅府
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（3）对西藏的管辖：元朝建立后，对西藏地区行使（ ）权，将这一地区划为一个单独的行政区，由（ ）直接管辖，掌管西藏的军民各项事务。从此，西藏正式成为中央直接管辖下的一个（ ）区域。
行政管理
宣政院
地方行政
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探究主题二：元朝对边疆地区的管辖
情景：
讨论1：以台湾和西藏为例，你觉得元政府对边疆是怎样管理的？
元朝时的西藏
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讨论2：以台湾和西藏为例，你觉得元政府对边疆是怎样管理的？
元统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。
讨论2：从统一多民族国家发展的角度，说说元朝统一的历史意义？
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1.结束了分裂局面，统一全国，初步奠定了中国疆域的版图。
2.加强了对边疆地区的管辖，巩固和发展了我国统一的多民族国家。
3.促进了民族的大融合，有利于社会进步。
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元朝的统治
元朝疆域：
元朝的版图是历史上最大的
行省制度
边疆管理
中央：
地方：
台湾：
西藏：
澎湖巡检司
宣政院
路、府、州、县
中书省、枢密院、御史台
行省
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1．（2020年黑龙江龙东）元朝时，来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族（ ）
A．蒙古族 B．藏族
C．回族 D．白族
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，唐朝以来，有不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人在我国一些地方定居，元朝时又有大批迁入中国，他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚，到元朝时逐渐形成一个新的民族——回族。C正确；蒙古族和藏族在元朝之前就已经存在，AB错误；AB错误；白族的起源比较悠久，新中国成立后，1956年11月，根据广大白族人民的意愿，正式确定以“白族”作为统一族称。D错误。综上故选C。
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2．（2020年甘肃威武）“今天下疏远去处，亦列置行省……名称太过，成权太重。凡去行省者，皆以宰相自负，骄倨纵横，无敢谁何。”材料评论的是（ ）
A．郡县制 B．三省六部制 C．行省制度 D．科举制度
【答案】C
【解析】材料“今天下疏远去处，亦列置行省”说明元朝在地方上广泛设置行省，反映的是中央集权的加强，C正确；A是秦朝时期大规模推广的地方制度，排除；B是隋唐时期皇权专制的产物，排除；D是选官制度，排除。故选C。
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3．（2020年山东潍坊）《元史》记载：“宣政院……掌释教（佛教）僧徒及吐蕃之境”。这表明（ ）
A．中央政府对西藏正式行使行政管辖
B．元朝设置机构管理西域的军政事务
C．宣政院掌管全国的行政和宗教事务
D．元朝设立统一的边疆地区管理机构
【答案】A
【解析】依据所学知识可知，元朝设宣政院，掌管西藏地区的军事、行政。宣政院是中央政府最早设置的管理西藏地区的行政机构。从此，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域，成为我国领土不可分割的一部分。A正确；元朝时实行行省制度，在西域设立行省管辖西域。B排除；宣政院掌管西藏的行政和宗教事务，C排除；为对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝根据各地情况，采取因地制宜的方式，在边疆地区设置
不同管理机构。D排除；故选A。
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