14小蜗牛 第一课时 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
你们知道有关蜗牛的信息吗？谁来介绍一下。
蜗牛
蜗牛的眼睛长在头部的后一对触角上、身背螺旋形的贝壳、走动时头伸出，受惊时则头尾一起缩进壳中、生活在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的土壤中，因而晚上出来活动居多。
你是怎样记住这个字的？和大家分享一下。
我用加一加的方法“虫+口+内=蜗”
仔细观察：这篇课文和以往的课文哪里不同？
没有全文注音
任务：
1.自由朗读，遇到注音的生字多拼读几遍，读到不认识又没注音的地方借助插图大胆猜读。
2.标注自然段。
3,圈出轻声字。
住 孩 玩 吧 发 芽
爬 呀 久 回 全 变
zhù hái wán ba fā yá
pá ya jiǔ huí quán biàn
生字我会拼
分享你有什么好方法记住这些生字？
住房 小孩 玩耍 行吧
出发 发芽 爬行 好呀
不久 回来 安全 改变
词语我会读
再次朗读课文，想一想这篇课文主要讲了一件什么事情？
本文讲了从春天到秋天,妈妈派小蜗牛到树林里玩,顺便看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事。
问题：读第一自然段，说说小蜗牛一家住在哪里？谁能模仿第一句话说一说。
小树林旁边
_____住在__________旁边。
问题：读第二自然段，描写的是什么季节？谁对谁在说话？
春季
蜗牛妈妈和小蜗牛在对话
问题：读第二自然段，蜗牛妈妈会用怎样的语气与小蜗牛说话？说明了什么？
和蔼
说明蜗牛妈妈十分希望小蜗牛出门走走，感受春天的美好。
仔细观察，在书写的过程中要注意什么？
书写要点：
对 ，左部"又"第二笔变长点；右部"寸"的横画变短，竖钩要写得直而长，点要落在田字格的中心点上。
组词：对错 对方
组词：妈妈 妈咪
仔细观察，在书写的过程中要注意什么？
书写要点：
妈，左窄右宽。"女"横改提。"马"变瘦，竖斜折折钩的起笔在竖中线上。
组词：安全 全部
仔细观察，在书写的过程中要注意什么？
书写要点：
全，"人"盖住下面的"王","王"的第一横落在横中线上，最后一长横要舒展。
仔细观察，在书写的过程中要注意什么？
组词：回来 回去
书写要点：
回，国字框稍宽扁。竖向笔画都要微微往里斜，横向笔画之间和竖向笔画之间的间距要均等。