10《青山处处埋忠骨》教学设计

《青山处处埋忠骨》教学设计
一、教学目标
1. 知识目标：掌握本课的生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 能力目标：在理解课文内容的基础上，能说出课文的主要内容。
3. 情感目标：体会作者的思想感情，培养学生对祖国的热爱和对先烈的崇敬情怀。
二、教学重点和难点
1. 重点：理解课文内容，了解文章的主旨和中心思想。
2. 难点：引导学生理解重点句子的含义，体会作者的思想感情。
三、教学过程
1. 导入新课
（1）介绍课文背景和人物简介，激发学生的学习兴趣。
（2）引导学生回忆以前学过的有关革命先烈的故事，为新课学习做准备。
2. 初读课文
（1）学生自由朗读课文，教师出示朗读要求：读准字音，读通句子，不理解的地方做上记号。
（2）检查朗读情况，正音释词，扫清阅读障碍。
（3）再读课文，画出重点句子，思考课文主要写了什么？
3. 精读课文
（1）指名学生朗读课文，大家分享感受。
（2）学生自读课文，思考：文中哪些句子表达了毛主席常人的情感？哪些句子表达了毛主席超人的意志和胸怀？你有什么感受？画出相关的语句。
（3）根据学生对文章内容的理解，指导学生学习文章的重点部分，即“毛主席得知儿子牺牲后说的话”。通过引导学生品味重点词句，体会毛主席超人的胸怀和坚强的意志。
（4）结合全文理解“青山处处埋忠骨”的含义。让学生体会毛主席作为父亲失去儿子的悲痛心情，感受他为了国家而舍小家的崇高情怀。
4. 拓展延伸
（1）介绍学生阅读有关毛主席的文章和诗词，让学生更全面地了解这位伟大的领袖人物。
（2）写一篇读后感或心得体会，表达自己对毛主席或革命先烈的崇敬和赞美之情。
5. 小结全文
通过本课的学习，让学生感受到毛主席作为一位领袖的崇高精神和伟大胸怀，引导学生珍惜今天的幸福生活，继承和发扬革命先烈的遗志，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。同时，培养学生对祖国的热爱和对先烈的崇敬情怀。