福建省泉州市2015年春七年级下学期期中考语文试题（无答案）

2015年春七年级下学期期中考试
语 文 试 题
（本卷共20小题；满分：150分；考试时间：120分钟）
友情提示：请认真审题，把握时间，把答案准确地填写在答题卡上。
一、知识积累与运用（37分）
1.阅读下面文段，完成后面问题。（7分）
鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”，其音调（ ）而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调（ ）郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声（大声叫喊），甚至篱笆 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "http: / / zhidao. / _blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )外有人走路，它也要它引háng( )大叫，其叫声的严厉，不亚（ ）于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "http: / / zhidao. / _blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )用的；见了主人，狗会 ，呜呜地乞怜。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）
引háng（ ） 不亚（ ）
（2）根据意思写出相关的词语。（1分） 大声叫喊（ ）
（3）根据语境，选择合适的词语填入相应的括号中（2分）
鸭的“轧轧”，其音调（ ）而愉快，有小心翼翼的意味。 A琐碎 B琐屑
鹅的“轧轧”，其音调（ ）郑重，有似厉声呵斥。 A严谨 B严肃
（4）文中横线处应填入的词语正确的是（ ）（2分）
狗的狂吠，是专对生客或宵小 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "http: / / zhidao. / _blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )用的；见了主人，狗会 ，呜呜地乞怜。
A 欢欢喜喜 B老老实实 C 摇头摆尾 D蹦蹦跳跳
2.古诗文默写。（10分）
，草色入帘青。（《陋室铭》）
无丝竹之乱耳， 。（《陋室铭》）
亭亭净植， 。（《爱莲说》）
予独爱莲之出 ，濯清涟而不妖。（《爱莲说》）
采菊东篱下， 。（《饮酒》）
，江春入旧年。（《次北固山下》）
念天地之悠悠， !（《登幽州台歌》）
黑云压城城欲摧， 。（《雁门太守行》）
，小桥流水人家。（《天净沙 秋思》）
潮平两岸阔， 。（《次北固山下》）
3.本学期学过的课文中，有些人物形象给人印象深刻。下面描述有误的一项（ ）（3分）
A.鲁迅被派往日本留学，决意要学医，原因之一是青年鲁迅知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。（《鲁迅自传》）
B.毛泽东十三岁时离开了小学堂，白天做劳力活，晚上替父亲记账还偷读一些经书。当他读过《封神榜》后，又激起了他想要恢复学业的愿望。（《少年毛泽东》）
C.骆驼忍受其它动物的冷嘲热讽，克服自身的条件限制，经历千辛万苦，终于寻到了宝。这个“宝”原来是“变沙漠为绿洲”的宝。（《骆驼寻宝记》）
D.《石榴》本文托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴具体生动地描绘，歌颂真善美，赞扬了不怕威压、奋发向上的精神品格，也含蓄地抒发了自己执着坚定信念和热烈追求。
4.综合性学习：（7分）
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已成为一种时尚。本学期开学初我校再次动员全校师生开展了校园“光盘行动”的活动。据新华网消息：有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。
活动一：从以上这则材料中我们发现的问题是：
针对这个问题，我们的解决办法是：
（4分）
活动二：学校“光盘行动”响应者走出校园，若遇到一位就餐即将离去的中年“剩男”，你将如何劝说他把所剩饭菜打包带走呢？（3分）
5.名著阅读。（10分）
按照《鲁滨逊漂流记》的内容，排列下面情节的先后顺序，正确的一项是（ ）（3分）
发现野人 抗争病魔 重返故乡 海上冒险
B. C. D.
（2）在下列横线上补充另外两个条件。（2分）
书中写鲁滨逊十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件。这四个条件分别是：要有淡水要能避免在烈日里曝晒；要能抵御野兽的袭击； ； 。
（3）请简述鲁滨逊智救“星期五”的情节。（5分）
二、阅读（53分）
（一）阅读甲乙两篇文言文，完成以下问题。（17分）
【甲】京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "http: / / zhidao. / _blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "http: / / zhidao. / _blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "http: / / zhidao. / _blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )。满坐宾客无不伸颈，侧目 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "http: / / zhidao. / _blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )，微笑，默叹，以为妙绝。 ------林嗣环《口技》
【乙】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。---魏学洢《核舟记》
【注释】罔：无，没有。因势象形：顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状。
贻：赠送。④大苏：苏轼（苏东坡）
6.下列加点词意思相同的一项是（ ）（3分）
A.妇抚儿乳 儿含乳啼 B.当是时，妇手拍儿声。 斯是陋室，惟吾德
C.妇拍而呜之 濯清涟而不妖 D.于厅事之东北角。水陆草木之花，可爱者甚蕃
解释下列句子中加点的字词。（4分）
会宾客大宴（ ） 但 闻 屏障中抚尺一下（ ）（ ）
能以径寸之木（ ）
8..把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
满坐寂然，无敢哗者。
尝贻余核舟一。
9.填空。甲文段以“ ”字为核心，突出了民间艺人口技表演的高超；乙文段围绕“ ”一词，表现了王叔远微雕技艺的精湛。（2分）
10.甲文段除对民间艺人进行直接描写外，还运用了侧面烘托的手法，请找出文段中侧面描写的句子。（2分）
（二）阅读《地毯下的尘土》选段，完成以下问题。（18分）
地毯下的尘土（节选）
①第二天一早，她被公鸡的打鸣声叫醒了，起床后她做了一顿可口的早餐。小矮人们离开后，她打扫了房子，并补好了小矮人的衣服。晚上小矮人回家来了，他们发现炉子里的火烧得红红的，桌上一桌热气腾腾的晚饭正等着他们。从此每天都这样，米妮一直这么认真地干着，直到仙女的假期到了最后一天。
②那天早上，米妮望着窗外，想看看去工作的小矮人，她在一扇玻璃上看到了自己从未见过的美丽的景象。
③图画里有美丽的宫殿，银色的塔，塔尖上装了花花绿绿的玻璃，一切都是那么的新奇和漂亮。她津津有味地看着，连要干的活都忘了，直到壁炉架上的布谷鸟自鸣钟敲了十二下。
④她急急忙忙地跑过去整理床，洗盘子。时间过得太快了，她再也无法干得更快了，当她拿着扫把准备去扫地的时候，已快到了小矮人们回家的时间了。
⑤“我想，” 米妮大声说，“今天我就不打扫地毯下面的地了。再者，地毯下面没人看得见，有点灰尘也没关系的。” 于是她匆匆跑过去做晚饭，没有去动地毯。
⑥不久，小矮人们回家来了。房子里看起来跟平时没什么两样，他们什么也没说。米妮也没有再想毯子下面的灰尘这回事。直到她上了床，看到星星透过窗户，向她眨着眼。她这才想起了地毯下的尘土，因为她好像听到星星们在说：
⑦“那位小姑娘，诚实而善良。”
⑧米妮把脸转向墙，她听到一个微弱的声音，就在她的心里，说：
⑨“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”
⑩“那位小姑娘，”星星们叫道，“把房子整理得像星光一样敞亮。”
“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”米妮心里的那个小小的声音在说。
“我们看到她了！我们看到她了！”所有星星都快乐地叫着。
“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”米妮心里的那个小小的声音在说。她再也忍不住了，便拿起扫帚，开始扫地毯下的尘土。可是，哦，地毯下躺着十二块闪闪发光的金币，就像月亮一样圆润、闪亮！
“哦！哦！哦！”米妮惊奇地大声叫道。所有小矮人都跑过来看究竟发生了什么事。
米妮把一切都告诉了他们。当她讲完整个故事的时候，小矮人们高兴地聚在她的周围，齐声说道：
亲爱的孩子，金子就给你，
因为你证明了真挚和诚实；
但如果你不翻动地毯，
你能得到的就只是遗憾。
我们的爱随着金币一起给你，
哦！今生你要牢记，
每个小小的工作里，
都藏着快乐的宝藏。
米妮感谢了小矮人的好心。第二天早上，她带着金币急匆匆地赶回了家，给亲爱的妈妈和妹妹买回了许多东西。
后来，她再也没见过小矮人，但她永远也忘不了他们的教诲，总是认认真真地对待自己的工作，而且总是要擦地毯下的地板。
11.从选文的前三段可看出米妮是一个怎样的孩子？（2分）
12．作者描写米妮内心的矛盾和斗争主要采用了哪一种描写人物的方法？它表现了米妮的哪一种品质？（2+2分）
13.品析语言，指出下列句子的表达效果。（4分）
“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”米妮心里的那个小小的声音在说。
14.米妮的故事告诉我们一个怎样的道理？（4分）
你怎样理解“每个小小的工作里，都藏着快乐的宝藏”这句话？联系你的学习经历谈谈你的看法。（4分）
（三）阅读下文，回答问题。（18分）
爱 的 偏 方
周 莹
（1）小时候，我一直患哮喘病。因为家在农村，姊妹众多，经济条件很差，住不起医院，父亲为给我治病费尽了心思。
（2）8岁那年冬天，我的病发作得很厉害。看着我喘得满脸通红接不上气来，父亲急得搔头抓耳，生怕我活不过那个冬天。
（3）他逢人就打听有什么法子可以治好我的这个病。终于，功夫不负有心人。有个过路的老先生告诉了父亲一个秘方：把一枚鸡蛋放到蟾蜍的嘴里，埋在燃烧的草木灰里烧，等鸡蛋烧熟了再吃。两天吃一个，一般吃上两三个疗程，自然就好了。
（4）“那鸡蛋熟得了吗？”憨厚的父亲睁大了惊恐的眼睛发问。“怎么熟不了？就是要利用热气使蟾蜍嘴里的唾沫冒出来，然后鸡蛋就熟了！”老先生补充，“法子挺灵验的，治好了很多这样的病。但是有一条，就是12岁以后效果明显差些。”
（5） 父亲一听，高兴坏了。转念一想，又愁眉苦脸的。蟾蜍俗称癞蛤蟆，是有毒的动物。吃了不会坏事吗？父亲整整思索了一天一夜，最终决定尝试一下。可母亲持反对意见。倔强的父亲硬是不顾母亲的坚决反对，要出去逮蟾蜍烧鸡蛋给我吃。
（6）母亲说：“就算是有用，这大冬天的，也找不到癞蛤蟆了啊。只有等到明年春天插秧的季节，它们自己蹦出来了，你就可以逮了。”父亲火了：“娃子的病能够等到明年春天吗？我要撬开洞，直接逮睡着了的！”
（7）母亲拗不过父亲，只好由着他去撬蟾蜍的洞穴，寻找冬眠中的小生命，来拯救病弱的我。
（8）父亲清晨就出门了，中午回来，蛇皮袋里多了4只睡意绵绵的蟾蜍。
（9）然后，鸡蛋烧好了，父亲三下五除二地就剥去了蛋壳，一个滚圆的、热气腾腾的鸡蛋，“咕咚”一下，瞬间就溜达喉咙里了。熟透的鸡蛋飘散的清香里还透出一股说不出的腥臊味。父亲咽得很艰难，望着父亲难受的样子，泪水顿时溢满了我的眼眶。父亲的举动使母亲惶惶然不知所措。那天傍晚，父亲和母亲面对面地坐在堂屋里，你望着我，我望着你。一个小时过去了，两个小时过去了，半天过去了，父亲安然无恙。晚上临睡前，父亲嘱咐母亲：“如果明天早上我能够起来，就算是度过了危险期，就可以给娃子吃了。”
（10）第二天，父亲很早就起来给我弄蟾蜍烧鸡蛋吃。那年，我吃了一个冬天的蟾蜍烧鸡蛋。令人不可思议的是，从那以后，我的哮喘病再也没有患过。
（11）上学以后，我翻看了很多的医学书籍，但都没有找到关于蟾蜍烧鸡蛋能够治疗哮喘病的定点记载。所以，我也就一直没有找到科学的解释，当时到底是父亲的爱心治好了我的病，还是蟾蜍烧鸡蛋治好了我的病，也就不得而知了。
（12）幼年时的幸福时光一去不复返。我一直感激父亲，感激他给了我一段幸福飞童年生活，还有那愿意拿生命为我做实验的特别深厚的爱。
16..仔细阅读选文第（2）至第（10）自然段，完成下面的情节梳理。（4分）
“我”哮喘病发作，父亲打听治病的“秘方”→
→ → 父亲给“我”弄蟾蜍烧鸡蛋吃，治好“我”的病。
17.下面是对第（9）自然段结构层次的划分，选出最合理的一项是（ ）（3分）
A/ / / B. / /
C. / / D. / /
请你说说这样划分层次的理由：（2分）
18.试分析第（5）自然段划线句子表现了父亲怎样的心理活动和感情？（4分）
19.有人说，结尾段是累赘之笔，应当删去，你同意这观点吗？请说说你的看法。（5分）
三、作文（60分）
20.题目：我不再
要求：(1)在题目的横线上填写合适的词语，如：彷徨、骄傲、气馁、任性、天真、自卑、孤独、沉默、痛苦、寂寞、贪玩等等
以记叙为主，要写出自己的真情实感。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）书写要做到规范、工整、卷面整洁。 （5）600字左右。