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资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第二册
第六章 平面向量及其应用
6.4 平面向量的应用
2023-2024学年高中数学人教A版(2019)必修第二册6.4 平面向量的应用 课后习题(5份打包)(含解析)
文档属性
名称
2023-2024学年高中数学人教A版(2019)必修第二册6.4 平面向量的应用 课后习题(5份打包)(含解析)
格式
zip
文件大小
672.9KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2023-12-30 10:37:04
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文档简介
第六章平面向量及其应用
6.4 平面向量的应用
6.4.1 平面几何中的向量方法
6.4.2 向量在物理中的应用举例
课后篇巩固提升
必备知识基础练
1.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6,D为AC中点,则cos∠BDC=( )
A.- B. C.0 D.
答案B
解析如图建立平面直角坐标系,则B(0,0),A(0,8),C(6,0),D(3,4),∴=(-3,-4),=(3,-4).又∠BDC为的夹角,∴cos∠BDC=.
2.
(2021湖北武汉期中)体育锻炼是青少年生活学习中非常重要的部分,某学生做引体向上运动,处于如图所示的平衡状态,若两只胳膊的夹角为60°,每只胳膊的拉力大小均为360 N,则该学生的体重m(单位:kg)约为( )(参考数据:取重力加速度大小g=10 m/s2,=1.732)
A.64 B.62 C.76 D.60
答案B
解析设两只胳膊的拉力分别为F1,F2,且|F1|=|F2|=360 N,
=60°,∴|F1+F2|==360≈624(N),∴mg≈624,∴m≈62.故选B.
3.(多选题)已知O是四边形ABCD内一点,若=0,则下列结论错误的是( )
A.四边形ABCD为正方形,点O是正方形ABCD的中心
B.四边形ABCD为一般四边形,点O是四边形ABCD的对角线交点
C.四边形ABCD为一般四边形,点O是四边形ABCD的外接圆的圆心
D.四边形ABCD为一般四边形,点O是四边形ABCD对边中点连线的交点
答案ABC
解析由=0知,=-().设AB,CD的中点分别为E,F,由向量加法的平行四边形法则,知=0,O是EF的中点;同理,设AD,BC的中点分别为M,N,则O是MN的中点,所以O是EF,MN的交点.
4.(2021广东东莞期末)一条河宽为80 000 m,一船从A处出发垂直航行到达河正对岸的B处,船速为20 km/h,水速为12 km/h,则船到达B处所需时间为 h.
答案5
解析根据题意,设船速为v1,水速为v2,作出如图所示的示意图,则|v1|=20 km/h,|v2|=12 km/h,
因为v实际=v1+v2,
所以|v实际|==16 km/h,
所以所需时间t==5(h).
5.已知A(3,2),B(-1,-1),若点P在线段AB的中垂线上,则x= .
答案
解析设AB的中点为M,则M=(x-1,-1),由题意可知=(-4,-3),,则=0,
所以-4(x-1)+(-1)×(-3)=0,解得x=.
6.一个物体在大小为10 N的力F的作用下产生的位移s的大小为50 m,且力F所做的功W=250 J,则F与s的夹角等于 .
答案
解析设F与s的夹角为θ,由W=F·s,得250=10×50×cos θ,∴cos θ=.又θ∈[0,π],∴θ=.
7.
如图所示,在等腰直角三角形ACB中,∠ACB=90°,CA=CB,D为BC的中点,E是AB上的一点,且AE=2EB.求证:AD⊥CE.
证明 =()·()
=
=
=
=-|2+|2.
因为CA=CB,所以-|2+|2=0,故AD⊥CE.
8.某人骑摩托车以20 km/h的速度向西行驶,感觉到风从正南方向吹来,而当其速度变为40 km/h时,他又感觉到风从西南方向吹来,求实际风速的大小和方向.
解设v1表示20 km/h的速度,在无风时,此人感觉到的风速为-v1,实际的风速为v,那么此人所感觉到的风速为v+(-v1)=v-v1.
如图,令=-v1,=-2v1,实际风速为v.
∵,
∴=v-v1.
这就是骑车人感觉到的从正南方向吹来的风的速度.
∵,
∴=v-2v1.
这就是当车的速度为40 km/h时,骑车人感觉到的风速.
由题意,得∠DCA=45°,DB⊥AB,AB=BC,
∴△DCA为等腰三角形,DA=DC,∠DAC=∠DCA=45°,
∴DA=DC=BC.
∴|v|=20 km/h.
∴实际风速的大小是20 km/h,为东南风.
关键能力提升练
9.已知△ABC的外接圆半径为1,圆心为O,且3+4+5=0,则的值为( )
A.- B. C.- D.
答案A
解析因为3+4+5=0,
所以3+4=-5,
所以9+24+16=25.
因为A,B,C在圆上,所以||=||=||=1.
代入原式得=0,
所以=-(3+4)·()
=-(3+4-3-4)
=-.
10.O是平面ABC内的一定点,P是平面ABC内的一动点.若()·()=()·()=0,则O为△ABC的( )
A.内心 B.外心 C.重心 D.垂心
答案B
解析因为()·()=0,
则()·()=0,所以=0,
所以||=||.
同理可得||=||,即||=||=||,
所以O为△ABC的外心.
11.
(多选题)如图所示,小船被绳索拉向岸边,船在水中运动时设水的阻力大小不变,那么小船匀速靠岸过程中,下列四个选项中,其中正确的是( )
A.绳子的拉力不断增大
B.绳子的拉力不断变小
C.船的浮力不断变小
D.船的浮力保持不变
答案AC
解析设水的阻力为f,绳的拉力为F,绳AB与水平方向夹角为θ0<θ<,则|F|cos θ=|f|,
∴|F|=.
∵θ增大,cos θ减小,∴|F|增大.
∵|F|sin θ增大,∴船的浮力减小.
12.一条渔船距对岸4 km,以2 km/h的速度向垂直于对岸的方向划去,到达对岸时,船的实际行程为8 km,则河水的流速是 km/h.
答案2
解析如图,
用v1表示河水的流速,v2表示船的速度,则v=v1+v2为船的实际航行速度.
由图知,||=4,||=8,则∠AOB=60°.
又|v2|=2,∴|v1|=|v2|·tan 60°=2.即河水的流速是2 km/h.
13.已知△ABC是等腰直角三角形,∠B=90°,D是BC边的中点,BE⊥AD,垂足为E,延长BE交AC于点F,连接DF,求证:∠ADB=∠FDC.
证明如
图,以B为原点,BC所在直线为x轴建立平面直角坐标系,
设A(0,2),C(2,0),
则D(1,0),=(2,-2).
设=λ,则=(0,2)+(2λ,-2λ)=(2λ,2-2λ).又=(-1,2),由题设,所以=0,
所以-2λ+2(2-2λ)=0,所以λ=.
所以.
所以.又=(1,0),
所以cos∠ADB=,cos∠FDC=,
又∠ADB,∠FDC∈(0,π),所以∠ADB=∠FDC.
14.已知e1=(1,0),e2=(0,1),今有动点P从P0(-1,2)开始,沿着与向量e1+e2相同的方向做匀速直线运动,速度为|e1+e2|;另一动点Q从Q0(-2,-1)开始,沿着与向量3e1+2e2相同的方向做匀速直线运动,速度为|3e1+2e2|.设P,Q在t=0 s时分别在P0,Q0处,当时所需的时间t为多少秒
解e1+e2=(1,1),|e1+e2|=,其单位向量为;3e1+2e2=(3,2),|3e1+2e2|=,其单位向量为.依题意知,||=t,||=t,
∴=|=(t,t),=|=(3t,2t),由P0(-1,2),Q0(-2,-1),得P(t-1,t+2),Q(3t-2,2t-1),
∴=(-1,-3),=(2t-1,t-3),
∵,∴=0,即2t-1+3t-9=0,解得t=2.即当时所需的时间为2 s.
学科素养创新练
15.如图所示,若D是△ABC内的一点,且AB2-AC2=DB2-DC2,求证:AD⊥BC.
证明设=a,=b,=e,=c,=d,
则a=e+c,b=e+d,
所以a2-b2=(e+c)2-(e+d)2
=c2+2e·c-2e·d-d2.
由已知可得a2-b2=c2-d2,
所以c2+2e·c-2e·d-d2=c2-d2,
所以e·(c-d)=0.
因为=d-c,第六章平面向量及其应用
6.4 平面向量的应用
6.4.3 余弦定理、正弦定理
第1课时 余弦定理
课后篇巩固提升
必备知识基础练
1.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a=,b=3,A=60°,则c=( )
A.1 B.2 C.4 D.6
答案C
解析由余弦定理,得a2=b2+c2-2bccos A,即13=9+c2-3c,即c2-3c-4=0,解得c=4(负值舍去).
2.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a2-c2+b2=ab,则sin C的值为( )
A. B. C. D.
答案C
解析由余弦定理的推论,得cos C=.因为C∈(0,π),所以C=,sin C=.故选C.
3.(多选题)在锐角三角形ABC中,b=1,c=2,则a的值不可以是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
答案ACD
解析若a为最大边,则b2+c2-a2>0,即a2<5,∴a<,若c为最大边,则a2+b2>c2,即a2>3,∴a>,故
4.(2021四川模拟)在△ABC中,a,b,c分别是内角A,B,C所对的边,已知2acos C=2b+c,则角A等于( )
A. B. C. D.
答案D
解析∵2acos C=2b+c,∴由余弦定理的推论,得2a·=2b+c,化简可得b2+c2-a2=-bc,∴cos A==-.又A∈(0,π),∴A=.故选D.
5.在△ABC中,AB=3,BC=,AC=4,则边AC上的高为( )
A. B. C. D.3
答案B
解析在△ABC中,AB=3,BC=,AC=4,由余弦定理的推论,得cos A=,∴A=60°.∴边AC上的高h=AB·sin A=3sin 60°=.故选B.
6.在△ABC中,a=3,b=5,c=7,则其最大内角为 .
答案
解析由题意,得c>b>a,则角C最大.∵cos C==-,且0
7.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知B=C,2b=a,则cos A= .
答案
解析由B=C,得b=c=a.由余弦定理的推论,得cos A=.
8.在△ABC中,已知a-b=4,a+c=2b,且最大内角为120°,则该三角形的周长为 ;最小角的余弦值为 .
答案30
解析由a-b=4,a+c=2b,得b=a-4,c=a-8,所以a>b,a>c,即a是最长边,所以角A最大.
由余弦定理的推论,得
cos 120°=,
解得a=14(a=4舍去),所以b=10,c=6,故△ABC的周长为30.最小内角为C,cos C=.
9.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若(a2+c2-b2)tan B=ac,则角B的度数为 .
答案60°或120°
解析由余弦定理,得2accos B·tan B=ac,整理,得sin B=,所以B=60°或120°.
10.在△ABC中,cos C=,c=8,a=7,求:
(1)b的值;
(2)角A的大小.
解(1)a=7,cos C=,c=8,
利用c2=a2+b2-2abcos C,
整理得b2-2b-15=0,解得b=5或-3(负值舍去),
故b=5.
(2)因为cos A=,
且A∈(0,π),所以A=.
关键能力提升练
11.在△ABC中,若a=8,b=7,cos C=,则最大角的余弦值是( )
A.- B.- C.- D.-
答案C
解析由余弦定理,得c2=a2+b2-2abcos C=82+72-2×8×7×=9,所以c=3,故a最大,所以最大角的余弦值为cos A==-.
12.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若>0,则△ABC( )
A.一定是锐角三角形 B.一定是直角三角形
C.一定是钝角三角形 D.是锐角或直角三角形
答案C
解析由>0得-cos C>0,所以cos C<0,从而C为钝角,因此△ABC一定是钝角三角形.
13.在△ABC中,a,b,c为角A,B,C的对边,且b2=ac,则B的取值范围是( )
A. B.
C. D.
答案A
解析cos B=
=,∵0
14.在△ABC中,若a4+b4+c4=2c2(a2+b2),则角C等于 ( )
A.60° B.45°或135°
C.120° D.30°
答案B
解析∵a4+b4+c4=2c2(a2+b2),
∴(a2+b2)2-2c2(a2+b2)+c4-2a2b2=0,
∴(a2+b2-c2)2-2a2b2=0,
∴(a2+b2-c2+ab)(a2+b2-c2-ab)=0,
∴a2+b2-c2+ab=0或a2+b2-c2-ab=0.
∵cos C=,∴cos C=-.
∵0°
∴C=135°或45°.
故选B.
15.在△ABC中,BD为∠ABC的平分线,AB=3,BC=2,AC=,则sin∠ABD= .
答案
解析因为BD为∠ABC的平分线,所以∠ABD=∠ABC.由余弦定理的推论,得cos∠ABC=,
所以cos∠ABC=1-2sin2∠ABD=,
所以sin∠ABD=.
16.如图,在△ABC中,已知点D在边BC上,AD⊥AC于点A,sin∠BAC=,AB=3,AD=3,则BD的长为 .
答案
解析因为sin∠BAC=,且AD⊥AC,
所以sin,
所以cos∠BAD=.
在△BAD中,由余弦定理,得
BD=
=.
17.若2a+1,a,2a-1为钝角三角形的三边长,求实数a的取值范围.
解因为2a+1,a,2a-1是三角形的三边长,
所以解得a>,此时2a+1最大.要使
2a+1,a,2a-1是三角形的三边长,还需a+2a-1>2a+1,解得a>2.设最长边2a+1所对的角为θ,则θ>90°,所以cos θ=<0,解得
综上可知实数a的取值范围是(2,8).
学科素养创新练
18.在△ABC中,BC=a,AC=b,且a,b是方程x2-2x+2=0的两根,2cos(A+B)=1.
(1)求角C的大小;
(2)求AB的长.
解(1)∵cos C=cos[π-(A+B)]=-cos(A+B)=-,且C∈(0,π),∴C=.
(2)∵a,b是方程x2-2x+2=0的两根,
∴第六章平面向量及其应用
6.4 平面向量的应用
6.4.3 余弦定理、正弦定理
第2课时 正弦定理
课后篇巩固提升
必备知识基础练
1.在△ABC中,已知a=8,B=60°,C=75°,则b等于 ( )
A.4 B.4 C.4 D.
答案A
解析∵A+B+C=180°,又B=60°,C=75°,
∴A=180°-B-C=45°.
由正弦定理,得b==4.故选A.
2.(2021江苏玄武校级月考)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若A=,a=,b=1,则B=( )
A. B.
C. D.
答案C
解析因为A=,a=,b=1,
由正弦定理得,即,
所以sin B=.
因为a>b,所以A>B.
因为B为三角形内角,所以B=.
故选C.
3.在△ABC中,AB=2,BC=5,△ABC的面积为4,则cos∠ABC等于( )
A. B.± C.- D.±
答案B
解析由S=AB·BC·sin∠ABC,得4=×2×5sin∠ABC,解得sin∠ABC=,从而cos∠ABC=±.
4.在△ABC中,角A,C的对边分别为a,c,C=2A,cos A=,则的值为( )
A.2 B. C. D.1
答案C
解析由正弦定理,得=2cos A=2×.
5.(2021福建福州期中)在△ABC中,a=4,b=12,A=,则此三角形( )
A.无解 B.有两解
C.有一解 D.解的个数不确定
答案B
解析在△ABC中,a=4,b=12,A=,则bsin A=12×=6,可得bsin A
6.在△ABC中,a=bsin A,则△ABC一定是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等腰三角形
答案B
解析由已知,得=b=,所以sin B=1,所以B=90°,故△ABC一定是直角三角形.
7.在△ABC中,B=45°,C =60°,c=1,则最短边的长等于 .
答案
解析由三角形内角和定理,得A=75°.由三角形的边角关系,得B所对的边b为最短边.由正弦定理,得b=.
8.在△ABC中,ab=60,S△ABC=15,△ABC的外接圆半径为,则边c的长为 .
答案3
解析∵S△ABC=absin C=15,ab=60,∴sin C=.由正弦定理,得=2R,则c=2Rsin C=3.
9.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知A=60°,c=a.
(1)求sin C的值;
(2)当a=7时,求△ABC的面积.
解(1)在△ABC中,因为A=60°,c=a,所以由正弦定理,得sin C=.
(2)因为a=7,所以c=×7=3.由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A,得72=b2+32-2b×3×,解得b=8或b=-5(舍).
所以△ABC的面积S=bcsin A=×8×3×=6.
关键能力提升练
10.在△ABC中,A=60°,a=4,b=4,则B等于 ( )
A.45°或135°
B.135°
C.45°
D.以上答案都不对
答案C
解析∵sin B=,
∴B=45°或135°.又∵a>b,∴B=45°,故选C.
11.在△ABC中,A=60°,a=,则等于( )
A. B. C. D.2
答案B
解析由a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C得=2R=.
12.设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且3acos C=4csin A,若△ABC的面积S=10,b=4,则a的值为( )
A. B. C. D.
答案B
解析由3acos C=4csin A,得.又由正弦定理,得,∴tan C=,
∴sin C=.
又S=bcsin A=10,b=4,∴csin A=5.
根据正弦定理,得a=,故选B.
13.(2021福建福州期中)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若(a+b+c)(a+b-c)=3ab,且a2=bc,则的值为 .
答案
解析因为(a+b+c)(a+b-c)=3ab,
所以(a+b)2-c2=3ab,整理得a2+b2-c2=ab,
故cos C=.
由于0
a2=bc,由正弦定理可得sin2A=sin Bsin C.
故.
14.在△ABC中,已知a2tan B=b2tan A,试判断△ABC的形状.
解由已知,得a2·=b2·.又由正弦定理,得sin2 A·=sin2 B·,即,
所以sin Acos A=sin Bcos B,即sin 2A=sin 2B.所以2A=2B或2A+2B=180°,所以A=B或A+B=90°,即△ABC是等腰三角形或直角三角形.
15.已知△ABC的外接圆半径为R,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足2R(sin2A-sin2C)=(a-b)·sin B,求△ABC面积的最大值.
解由正弦定理,得a2-c2=(a-b)b,
即a2+b2-c2=ab.
由余弦定理,得cos C=.
∵C∈(0,π),∴C=.
∴S=absin C=×2Rsin A·2Rsin B·
=R2sin Asin B
=R2sinA
=R2(sin Acos A+sin2A)
=R2
=R2.
∵A∈.∴2A-,
∴sin,
∴S∈,
∴△ABC面积的最大值为R2.
16.(2021山东日照模拟)在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C所对的边,若2asin A=(2sin B+sin C)b+(2sin C+sin B)c.求:
(1)A的大小;
(2)sin B+sin C的最大值.
解(1)因为2asin A=(2sin B+sin C)b+(2sin C+sin B)c,
所以由正弦定理可得2a2=(2b+c)b+(2c+b)c,即a2=b2+c2+bc,
由余弦定理的推论可得cos A==-.
因为A∈(0,π),所以A=.
(2)由(1)可得sin B+sin C=sin B+sin-B=cos B+sin B=sin+B,
故当B=时,sin B+sin C取得最大值1.
学科素养创新练
17.在△ABC中,D是边BC上的点,AD平分∠BAC,△ABD的面积是△ADC的面积的2倍.
(1)求;
(2)若AD=1,DC=,求BD和AC的长.
解(1)S△ABD=AB·ADsin∠BAD,
S△ADC=AC·ADsin∠CAD.
因为S△ABD=2S△ADC,∠BAD=∠CAD,
所以AB=2AC.
由正弦定理可得.
(2)因为S△ABD∶S△ADC=BD∶DC,
所以BD=2DC=.
在△ABD和△ADC中,由余弦定理知,
AB2=AD2+BD2-2AD·BDcos∠ADB,
AC2=AD2+DC2-2AD·DCcos∠ADC.第六章平面向量及其应用
6.4 平面向量的应用
6.4.3 余弦定理、正弦定理
第3课时 习题课——正弦定理和余弦定理的综合应用
课后篇巩固提升
必备知识基础练
1.(2021四川模拟)若△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,A=,b=2,且△ABC的面积为,则a=( )
A.3 B.4 C. D.3
答案C
解析∵A=,b=2,且△ABC的面积为,
∴bcsin A=,即×2×c×,解得c=.又a2=b2+c2-2bccos A=12+3-2×2×-=21,∴a=.故选C.
2.在△ABC中,B=60°,最长边与最短边之比为(+1)∶2,则最大角为( )
A.45° B.60° C.75° D.90°
答案C
解析依题意,得△ABC不是等边三角形.因为B=60°,所以角B不是最大角.设C为最大角,A为最小角,则A+C=120°,所以,解得tan A=1,所以A=45°,C=75°.
3.在△ABC中,a=2,a·sin (A+B)=c·sin,则△ABC周长的最大值为( )
A.8 B.7 C.6 D.5
答案C
解析由题得a·sin C=c·cos,
∴sin A·sin C=sin C·cos,∴sin A=cos,
∴2sincos=cos,∵,
∴cos≠0,∴sin,∴A=.
由余弦定理得4=b2+c2-2bccos A=b2+c2-bc,
∴(b+c)2=4+3bc≤4+3·,当且仅当b=c=2时,等号成立.∴b+c≤4,∴a+b+c≤6.
4.(2021吉林宁江校级三模)在①(b+a)(b-a)=c(b-c);②=4;③sin+2A+2cos2=1这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解答.
问题:已知△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且sin C=2sin B,b=2, ,求△ABC的面积.
解因为sin C=2sin B,b=2,所以c=2b=4.
选①:因为(b+a)(b-a)=c(b-c),
所以b2+c2-a2=bc,
所以cos A=.
又因为A∈(0,π),所以A=.
所以△ABC的面积S=bcsin A=×2×4×=2.
选②:若=4,则||·||cos A=4,
故cos A=.
因为A∈(0,π),所以A=.
所以△ABC的面积S=bcsin A=×2×4×=2.
选③:若sin+2A+2cos2=1,则cos 2A+cos A=0,
故2cos2A+cos A-1=0,解得cos A=(cos A=-1舍去).
因为A∈(0,π),所以A=.
所以△ABC的面积S=bcsin A=×2×4×=2.
5.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bcosC=3acos B-ccos B.
(1)求cos B的值;
(2)若=2,且b=2,求a和c的值.
解(1)由正弦定理,得sin Bcos C=3sin Acos B-sin Ccos B,
可得sin Bcos C+sin Ccos B=3sin Acos B,
即sin(B+C)=3sin Acos B,可得sin A=3sin Acos B.
又sin A≠0,因此cos B=.
(2)由=2,得accos B=2.
由(1)知cos B=,故ac=6,
由b2=a2+c2-2accos B,得a2+c2=12,
所以(a-c)2=0,即a=c,所以a=c=.
关键能力提升练
6.在△ABC中,角A,B,C对边分别为a,b,c,若a2=b2+bc,且A∈(60°,90°),则的取值范围是 .
答案()
解析∵△ABC中,a2=b2+bc,
由余弦定理,得a2=b2+c2-2bccos A,∴b2+bc=b2+c2-2bccos A,整理,得c=b(1+2cos A),
∴a2=b2+b2(1+2cos A)=b2(2+2cos A),
∴,∵A∈(60°,90°),
∴cos A∈,可得2+2cos A∈(2,3),
∴∈(),即∈().
7.已知a,b,c分别是△ABC的内角A,B,C的对边,b2+c2=accos C+c2cos A+a2,且S△ABC=,则△ABC周长的最小值为 .
答案3
解析由b2+c2=accos C+c2cos A+a2,得b2+c2=c(acos C+ccos A)+a2=bc+a2,即bc=b2+c2-a2.
故cos A=,∴A=.
由三角形面积公式得bcsin A=,bc=2.
所以三角形的周长a+b+c==3,当且仅当a=b=c=时,等号成立.故周长的最小值为3.
8.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且a=0.
(1)求角C;
(2)若△ABC的中线CE的长为1,求△ABC的面积的最大值.
解(1)由a=0,
得a,即sin C,
由余弦定理的变形,得cos C=sin C,∴tan C=.
∵C∈(0,π),∴C=.
(2)由余弦定理,得b2=1+-2×1×·cos∠CEA, ①
a2=1+-2×1×·cos∠CEB, ②
①+②,得b2+a2=2+,即2(b2+a2)=4+c2,
∵c2=a2+b2-2ab·cos C,
∴a2+b2=4-ab≥2ab,
∴ab≤,当且仅当a=b时,等号成立.
S△ABC=absin C≤.
△ABC的面积的最大值是.
9.(2021广东湛江一模)如图,在平面四边形ABCD中,AD⊥CD,∠BAD=,2AB=BD=4.
(1)求cos∠ADB;
(2)若BC=,求CD.
解(1)在△ABD中,由余弦定理的推论,得cos∠BAD=,
即-,
解得AD=(AD=-舍去).
故cos∠ADB=.
(2)由(1)得sin∠ADB=.
因为AD⊥CD,即∠ADC=,
所以cos∠BDC=cos-∠ADB
=sin∠ADB=.
根据余弦定理的推论,得cos∠BDC=,
即,
解得CD=3(CD=-舍去),
故CD=3.
学科素养创新练
10.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,满足cos C+cos Acos B=2sin Acos B.
(1)求cos B的值;
(2)若a+c=2,求b的取值范围.
解(1)因为cos C+cos Acos B=2sin Acos B,
所以-cos(A+B)+cos Acos B=2sin Acos B,
即sin Asin B=2sin Acos B,
因为sin A≠0,
所以sin B=2cos B>0,
又因为sin 2B+cos 2B=1,解得cos B=.
(2)∵a+c=2,可得c=2-a,由余弦定理,得b2=a2+c2-2accos B=a2+c2-ac
=a2+(2-a)2-a(2-a)=(a-1)2+.
∵0
6.4 平面向量的应用
6.4.3 余弦定理、正弦定理
第4课时 余弦定理、正弦定理应用举例
课后篇巩固提升
必备知识基础练
1.
如图,要测量某湖泊两侧A,B两点间的距离,若给出下列数据,则其中不能唯一确定A,B两点间的距离的是( )
A.角A,B和边AC
B.角A,B和边BC
C.边BC,AC和角C
D.边BC,AC和角A
答案D
解析根据正弦定理,可知当已知两边和其中一边的对角时,解三角形得出的结果不一定唯一,故选D.
2.如图,在河岸一侧取A,B两点,在河岸另一侧取一点C,若AB=12 m,借助测角仪测得∠CAB=45°,∠CBA=60°,则C处河面宽CD为( )
A.6(3+)m B.6(3-)m
C.6(3+2)m D.6(3-2)m
答案B
解析由 AB=AD+BD=CD=12 CD=6(3-)m,故选B.
3.
如图,D,C,B三点在地面同一直线上,DC=a,从C,D两点测得点A的仰角分别是β,α(α<β),则点A离地面的高度AB等于( )
A. B.
C. D.
答案A
解析在△ADC中,∠DAC=β-α.
由正弦定理,得,
∴AC=,
∴AB=ACsin β=.
4.一艘船上午9:30在A处,测得灯塔S在它的北偏东30°的方向,且与它相距8 n mile, 之后它继续沿正北方向匀速航行,上午10:00到达B处,此时又测得灯塔S在它的北偏东75°的方向,则此船的航速是( )
A.8()n mile/h B.8()n mile/h
C.16()n mile/h D.16()n mile/h
答案D
解析由题意,得在△SAB中,∠BAS=30°,∠SBA=180°-75°=105°,∠BSA=45°.
由正弦定理,得,即,
解得AB=8(),
故此船的航速为=16()(n mile/h).
5.如图所示,位于A处的信息中心获悉,在其正东方向相距40 n mile 的B处有一艘渔船遇险,在原地等待营救.信息中心立即把消息告知在其南偏西30°,相距20 n mile的C处的乙船,现乙船朝北偏东θ的方向即沿直线CB前往B处救援,则cos θ等于( )
A. B. C. D.
答案B
解析在△ABC中,AB=40,AC=20,∠BAC=120°.
由余弦定理,得BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cos 120°=2 800,所以BC=20.
由正弦定理,得sin∠ACB=·sin∠BAC=.
由∠BAC=120°,得∠ACB为锐角,故cos∠ACB=.故cos θ=cos(∠ACB+30°)
=cos∠ACBcos 30°-sin∠ACBsin 30°=.
6.某船在岸边A处向正东方向航行x海里后到达B处,然后朝南偏西60°方向航行3海里到达C处,若A处与C处的距离为 n mile,则x的值为 .
答案或2
解析在△ABC中,由余弦定理,得AC2=AB2+BC2-2AB·BC·cos B,即x2+9-2·x·3cos 30°=()2,即x2-3x+6=0,解得x=2或x=.
7.已知甲船在岛B的正南方A处,AB=10 n mile,甲船以4 n mile/h的速度向正北方向的岛B航行,同时乙船自岛B出发以6 n mile/h的速度向北偏东60°的方向航行,当甲、乙两船距离最近时,它们所航行的时间是 h.
答案
解析如
图,设甲、乙两船距离最近时航行时间为t h,距离为s n mile,此时甲船到达C处,则甲船距离B岛(10-4t)n mile,乙船距离B岛6t n mile,所以由余弦定理,得cos 120°==-,化简,得s2=28t2-20t+100,所以当t=时,s2取最小值,即当甲、乙两船距离最近时,它们所航行的时间是 h.
8.某人见一建筑物A在正北方向,另一建筑物B在北偏西30°方向.此人沿北偏西70°方向行走了3 km后到达C,则见A在其北偏东56°方向上,B在其北偏东74°方向上,试求这两个建筑物间的距离.
解如图,在△BCO中,∠BOC=70°-30°=40°,∠BCO=(180°-70°)-74°=36°,
∴∠CBO=180°-40°-36°=104°.
∵OC=3,由正弦定理,得,
则BO=.在△ACO中,∠AOC=70°,∠CAO=56°,则∠ACO=54°.由正弦定理,得,则AO=.在△ABO中,由余弦定理,得AB=≈1.630(km)=1 630(m).故这两个建筑物间的距离约为1 630 m.
关键能力提升练
9.如图所示,在坡度一定的山坡A处测得山顶上一建筑物CD的顶端C相对于山坡的斜度为15°,向山顶前进100 m 到达B处,又测得C相对于山坡的斜度为45°,若CD=50 m,山坡的坡角为θ,则cos θ=( )
A. B.-1 C.2- D.
答案B
解析在△ABC中,由正弦定理,得
BC==50()(m).在△BCD中,由正弦定理,得sin∠BDC=-1.
由题图知cos θ=sin∠ADE=sin∠BDC=-1,故选B.
10.江岸边有一炮台高30 m,江中有两条船,由炮台顶部测得两条船的俯角分别为45°与60°,且两条船与炮台底部的连线成30°角,则两条船之间的距离为 m.
答案10
解析设
炮台顶部为A,两条船分别为B,C,炮台底部为D(如图),则∠BAD=45°,∠CAD=30°,∠BDC=30°,AD=30 m.
在Rt△ABD与Rt△ACD中,tan 45°=,tan 30°=,
则DB=30 m,DC=10 m.
在△DBC中,由余弦定理,得BC2=DB2+DC2-2DB·DCcos 30°,即BC2=302+(10)2-2×30×10,解得BC=10 m.
11.某海上养殖基地A,接到气象部门预报,位于基地南偏东60°方向相距20(+1)n mile的海面上有一台风中心,影响半径为20 n mile,正以10 n mile/h的速度沿某一方向匀速直线前进,预计台风中心将从基地东北方向刮过且(+1)h后开始影响基地持续2 h.求台风移动的方向.
解如
图,设预报时台风中心为B,开始影响基地时台风中心为C,基地刚好不受影响时台风中心为D,则B,C,D在一条直线上,且AD=20 n mile,AC=20 n mile.
由题意,得AB=20(+1)n mile,DC=20 n mile,BC=10+1)n mile.在△ADC中,
∵DC2=AD2+AC2,∴∠DAC=90°,∠ADC=45°.
在△ABC中,由余弦定理,得cos∠BAC=.∴∠BAC=30°.∵B位于A的南偏东60°方向,且60°+30°+90°=180°,∴D位于A的正北方向.又∠ADC=45°,∴台风移动的方向为向量的方向,即北偏西45°方向.
学科素养创新练
12.
如图,A,B,C,D都在同一个铅垂面内(与水平面垂直的平面),B,D为海岛上两座灯塔的塔顶.测量船于A处测得点B和点D的仰角分别为75°,30°,于C处测得点B和点D的仰角均为60°,AC=1 km,求点B,D间的距离.
解(方法一)在△ACD中,∠ADC=60°-∠DAC=60°-30°=30°.由正弦定理,得AD=.
在△ABC中,∠ABC=75°-60°=15°,∠ACB=60°,
由正弦定理,得AB=.在△ADB中,∠BAD=180°-75°-30°=75°,由余弦定理,得BD=
=
=.即点B,D间的距离为 km.
(方法二)如图,记AD与BC的交点为M.
因为∠CDA=∠60°-∠DAC=60°-30°=30°,所以AC=DC.又易知∠MCD=∠MCA=60°,所以△AMC≌△DMC,
所以M为AD的中点,所以BA=BD.
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同课章节目录
第六章 平面向量及其应用
6.1 平面向量的概念
6.2 平面向量的运算
6.3 平面向量基本定理及坐标表示
6.4 平面向量的应用
第七章 复数
7.1 复数的概念
7.2 复数的四则运算
7.3 * 复数的三角表示
第八章 立体几何初步
8.1 基本立体图形
8.2 立体图形的直观图
8.3 简单几何体的表面积与体积
8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系
8.5 空间直线、平面的平行
8.6 空间直线、平面的垂直
第九章 统计
9.1 随机抽样
9.2 用样本估计总体
9.3 统计分析案例 公司员工
第十章 概率
10.1 随机事件与概率
10.2 事件的相互独立性
10.3 频率与概率
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