课件28张PPT。百草园三味书屋从到自 嘲运交华盖欲何求?未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。
----鲁迅返回自题小像-----鲁迅灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。
鲁迅 鲁迅(1881---1936),原名周树人,浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
作品有:小说集《呐喊》《彷徨》、《故事新编》;散文集《朝花夕拾》、杂文集《华盖集》、《而已集》、《且介亭杂文》等。教学目标1、关心并认真观察周围的事物,热爱生活;
2、学习本文具体有层次地描写事物的写法。
3、学习用拟人手法进行描写。4、领悟作者的思想感情。自摘、自查、自读---字词闯关(课堂练习)1、给下列加点的字注音。
A、确凿()菜畦()桑葚()臃肿()
B、蟋蟀()攒()聚皂荚()树 油蛉()
C、斑蝥()珊瑚()收敛()鉴()赏
D、秕()谷 蝉蜕() 盔()甲 锡箔()
2、补充完整并造句。(口头或书面)
A、一 不通 人迹 至 风流 ___
B、人心 测 人声 沸 尽致
3、请写出多音字的读音并组词。
A、攒 B、系C、拗 D、宿
自摘、自查、自读---字词闯关(课堂练习)1、给下列加点的字注音。
A、( záo)(qí)(shèn)(yōngzhǒng)
B、(shuài)(cuán)(jiá)(líng)
C、(máo)(shānhú)(liǎn)(jiàn)
D、(bǐ) (tuì) (kuī)(bó)
2、补充完整并造句。(口头或书面)
A、 窍 罕 倜傥 B、 叵 鼎 淋漓
cuán 攒集 jì系住 ǎo拗过去 sù宿儒
zǎn 积攒 xì关系 ào拗口 xiǔ一宿
niù执拗 xiù星宿
4、词语对对碰(写出近义或同义词)
A、确凿---(确实) 轻捷---(轻快) 长吟---(长叫)
B、鉴赏---(鉴别欣赏) 消释---(溶解)收敛---(收拢)1、你从题目上了解了那些信息?1)文章按空间变换为序进行记叙。2)本文记叙了两个场景:百草园、三味书屋。2、理清文章的写作思路一、回忆百草园的有趣生活。二、回忆在三味书屋的读书经历。百草园三味书屋乐美景:菜畦、石井栏、皂荚树等趣闻:美女蛇的故事趣事:雪地捕鸟园读书、习字、对课先生其人:外貌、人品、教课后园游戏 、上课、画画、热爱自然、追求自由快乐 对比阅读1~8段,思考:1、作为散文,都有“文眼”,你认为这部分的“文眼”是什么?
2、第2段是精彩的写景段落,此处作者采用多种角度写,请尽可能找出。(句式造句)
3、“雪地捕鸟”部分作者是如何描写的?请你也用一系列的动词来介绍参与的一项活动。沈复——《童趣》 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。阅读9~24段,思考:1、作者是如何从描写“百草园”到“三味书屋”的?
2、从先生来说,作者选取哪几个片段?
3、从学生来说,作者选取哪几个片段?
4、分析作者对先生的描写,你认为先生是一个怎样的人?从文中找出相应的证据。课外拓展:
1、何谓“三味”?
2、三味书屋正中挂着的“古树与梅花鹿”有何象征意义?
3、你知道鲁迅先生哪些名言?
何谓“三味”“三味书屋”中的“三味”,是指三种味道。宋代李淑的《邯郸书目》一书写道“诗书,味之太羹(gēng),史为折俎(zǔ)子为醯(xī)醢(hǎi),是为书三味。”这里是用三种味道的食物比喻古代的三类书,即经书、史书和诸子百家的书。如果从字面上说,那“三味”是指:肉汁的味道、肉的味道和肉酱的味道。古树与梅花鹿三味书屋正中墙上挂着的那幅画,古树下面一只梅花鹿。由于“古树”与“古书”,“鹿”与“禄”谐音,故其含义是:只要读书好,就会有高官厚禄,能享受荣华富贵,光宗耀祖。这画象征着“学也,禄在其中也”的封建宗旨。◆ 有的人 他活着别人就不能活; 有的人 他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的, 人民把他摔垮; 给人民作牛马的, 人民永远记住他! 把名字刻入石头的, 名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方, 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人, 他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好活的人, 群众把他抬举得很高,很高。 1949.11.1
----纪念鲁迅有感 作者:臧克家 有的人活着 他已经死了; 有的人死了 他还活着。 有的人 骑在人民头上:“呵,我多伟大!” 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 把名字刻入石头想“不朽”; 有的人 情愿作野草,等着地下的火烧。 有的人4、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
5、我好象是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。
3、不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。
6、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
7、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
2、 唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。
8、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
9、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。
1、 时间就是性命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。
鲁迅名言录作业1、《学海风暴》课内基础闯关、课外拓展提高。
2、做好复习,迎接考试,与粗心誓不两立。