课件18张PPT。教科版四年级语文上册第一单元举手的秘密1、学校要求每天穿校服戴红领巾。2、学校通知不允许在学校西门前及对面停车,请在指定汽车停车位停,校长说明天重点查。3、学校通知接孩子的家长不要在校门口聚集,请到班级指定位置,包括托管学生,请各位家长理解和支持,明天重点查。自读提示: 1、读一读:读懂字音,读通句子。胆钝窃窘恳蔼笨胆钝窃窘恳蔼笨dùndǎnqièjiǒngbènkěnǎi胆钝窃窘恳蔼笨
露脸 露头
露水?? 雨露??读准多音字自读提示: 2、想一想:你知道了什么?你读懂了什么? 这篇课文记叙了“我”小学四年级时,由于缺乏自信心,上课不敢发言,以致举手站起来却说不出话来,后来老师与“我”有了个秘密约定:不知道答案举右手,知道答案举左手,最后我终于树立了自信心,成为了成绩优秀的学生。文章表达了老师爱学生,学生感激老师的思想感情。 体会我举左手和举右手的心情有什么不同,同学间交流一下。 有一次,当老师提问时,我终于举起了左手,而且举得高高的,人都几乎要站起来了——生怕老师看不见。终于,老师的视线落在了我的身上,眼里闪现出一丝惊喜。她果然让我回答问题。 这一次,我流利地回答完问题,老师给了我热情的赞扬,同学们也向我投来了惊奇的目光。这一次回答问题使我受到了极大的鼓舞,从此我在学习上更加刻苦、用功。举左手的次数慢慢地超过了举右手的次数。 渐渐的,我的学习成绩也提高了,再也没人叫我“木瓜”了。后来,我以优异的成绩考上了县里最好的中学。每当回忆起小学四年级那一段“举手的秘密”时,我都会在心中感激我的老师,是她的尊重、友善和宽容,改变了我的一生。说一说你对最后一句话的理解?你有没有遇到过这样的事情?举手的秘密里藏什么?
爱??