九上第16课早期殖民掠夺教学设计(表格式)

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名称 九上第16课早期殖民掠夺教学设计(表格式)
格式 docx
文件大小 19.9KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-12-30 16:21:52

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文档简介

九 年级 历史 学科教学设计
课 题 第16课早期殖民掠夺 课 型 新授课 时 间
主备教师 审核教师
教学目标 列举进行早期殖民掠夺的国家及其掠夺殖民地的史实,简述“三角贸易”的过程,理解殖民掠夺的影响。 绘制简单的“三角贸易”示意图,提高动手能力,理解资本原始积累的野蛮性和残酷性; 通过对殖民主义罪恶的认识和批判,学生应树立关心国家、民族前途命运的精神,树立正义感和社会责任感。
教学重点 认识三角贸易的内容和影响
教学难点 理解早期殖民掠夺的影响
教学流程 具体内容 教学随笔
情境导入 目标展示 展示图片:澳门的历史 哪一年葡萄牙人攫取澳门居住权? 教师总结:1553年澳门的历史与殖民有关。 学习目标 1.识记三角贸易的概况等基本史实; 2.简述英国走上殖民扩张道路的原因和条件,认识“三角贸易”的内容和历史影响; 3.简述荷兰、英国、法国争霸的过程,理解欧洲殖民掠夺的影响;
自主学习 初探新知 自主学习: 一、葡萄牙和西班牙的殖民掠夺 1.殖民掠夺的背景? 2.最早进行殖民的国家是哪些? 3.殖民掠夺概况 殖民掠夺葡萄牙西班牙扩张方向占领地区掠夺特点
合作探究 教师点拨 合作探究一:葡萄牙和西班牙的殖民掠夺 最早进行殖民活动的国家 殖民掠夺葡萄牙西班牙扩张方向向东半球向西半球占领地区在亚、非、拉美建立了一些殖民据点与商站,如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门,从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道。 在美洲建立起一个殖民大帝国。掠夺特点建立殖民据点,阻断商路,垄断贸易掠夺金银,开发种植园
合作探究二: 英国的殖民扩张 1.英国早期的殖民活动 1588年,英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”西班牙进行了一场以少胜多的大海战。西班牙大败,英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地; 17世纪,英国在 北美 建立了殖民地。英国殖民者在北美建立大种植园,生产英国工业所需要棉花、烟草、蓝靛、糖等原材③为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。 2.英国殖民扩张: (1)原因:16世纪,随着资本主义生产方式的确立,英国的手工业尤其是毛纺织业迅速发展,促使英国开拓海外市场。 (2)条件:英国打败西班牙的“无敌舰队”,成为海上霸主。 3.三角贸易: (1)背景:由于欧洲殖民者大量屠杀印第安人,使得劳动力缺乏,贩卖黑人,到美洲作奴隶。 (2)内容:英国商船从英国各地港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销,这叫出程。在非洲掳掠黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主。这是中程。在美洲带上棉花、蔗糖、可可、矿产品等回到欧洲。这是归程。 (3)评价: 材料一:罪恶的奴隶贸易使非洲丧失了近亿的精壮劳动力 ,相当于1800年非洲人口的总和,使非洲成了一个“黑暗的大陆”。 对非洲:非洲丧失了近亿的精壮劳动力 ,加速了非洲的贫穷与落后。 对美洲:为美洲殖民地的开发提供大批廉价劳动力,极大的促进了美洲发展。 材料二:英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦,本是一个荒僻的小村庄,在奴隶贸易中发展成英国的第二港口。 对欧洲:实现了资本的原始积累,为欧洲资本主义发展创造了条件。 合作探究三: 荷、法、英殖民争霸 1.英国殖民霸权的确立? 2.为何英国成为“日不落帝国”? 合作探究四:依据材料探究欧洲殖民掠夺的影响。 材料一 在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源不断注入宗主国,在这里转化为资本。 材料二 欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量财富,他们还将美、非和亚洲殖民地的物产运回欧洲,把欧洲的葡萄酒等销往殖民地。 材料三 美洲金银产地的发现,土著居民的被剿杀、被奴役和被埋葬于矿井,非洲变成了商业性地猎获黑人的场所。 4.欧洲殖民掠夺的影响: (1)积极影响:对欧洲:欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银,他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番薯、烟草、可可等作物运回欧洲,欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地,这一过程客观上有利于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成。 对美洲和非洲殖民地:欧洲文化的传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响。 (2)消极影响:对非洲和美洲:给殖民地人民带来深重的灾难。
限时记忆 练习巩固 限时记忆: 最早进行殖民扩张的国家? 葡萄牙和西班牙。 殖民国家进行殖民侵略的方式有哪些? 建立殖民据点、开采金矿、开发种植园、建立殖民地等 三角贸易的内容?英国商船从英国各地港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销,这叫出程。在非洲掳掠黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主。这是中程。在美洲带上棉花、蔗糖、可可、矿产品等回到欧洲。这是归程。 练习巩固: 1.太原市期中考试题新航路开辟后,世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。在当时,这种 “ 融合 ” 和 “ 统一 ” 实现的主要方式是 (  A  ) A.西方的殖民扩张 B.东西方的借鉴学习 C.正常的文化交流 D.宗教思想传播 2.新航路开辟后,首先走上殖民扩张道路的国家是 ( D   ) A.西班牙、英国 B.英国、法国 C.葡萄牙、英国 D.葡萄牙、西班 3.运城市期末测试题它加速了欧洲资本原始积累,却使非洲丧失近亿的精壮劳力。这里的 “ 它 ” 是指 (  C  ) A.亚历山大东征 B.罗马帝国的扩张 C.罪恶的 “ 三角贸易 ” D.疯狂迫害犹太人 4. “ 三角贸易 ” 在资本主义发展的历史趋势及有利的地理条件下,以巨额利润为动力, 进行了数百年。下列对 “ 三角贸易 ” 的理解,正确的有 (  B  ) ① 促进了欧洲资本主义的发展  ② 造成了非洲长期的贫困与落后  ③ 给美洲提供了大批劳动力  ④“ 三角贸易 ” 获利最多的是美洲 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
归纳总结 拓展新知 新航路开辟后,西班牙和葡萄牙率先走上殖民扩张的道路。16世纪葡萄牙建立殖民据点进行劫掠式贸易,西班牙建立殖民地,掠夺金银,贩卖黑奴。16-17世纪英国打败西班牙无敌舰队,在北美建立殖民地,三角贸易获取暴利。17世纪荷、法、英三国争霸,英国最终获胜,建立“日不落帝国”;欧洲早期殖民掠夺,客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场的形成。但给殖民地人民带来了灾难。
板书设计
教学反思
(此教学设计,A4纸正反双面打印,表内文字五号宋体,行距20磅)