第6课 艰辛探索与建设成就 课件（31张PPT） 2023-2024学年初中历史部编版八年级下册

(共31张PPT)
第5课 艰辛探索与建设成就
你知道如图这种现象发生在什么时候吗？
学习目标
重点：1.社会主义探索时期的几次失误和成就；
2.了解社会主义建设时期涌现的先进人物；
难点：正确理解社会主义探索过程中出现的问题
1
3
2
能说出中共八大一次、二次会议及大跃进、人民公社化、“八字方针”的主要内容
能理解大跃进、人民公社化和文化大革命的过程和影响
能列举出社会主义建设的主要成就和模范人物
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
导学任务
1、阅读课本，找到中共八大召开的背景、时间、内容、意义。
2、找到中共八大二次会议的时间、内容；
3、大跃进和人民公社化运动出现失误的原因
4、阅读课文，找到“文化大革命”爆发的原因、过程、影响。
5、阅读课本，找到这一时期的建设成就和模范人物；
知识链接
《论十大关系》
1956年初，在生产资料私有制的社会主义改造不断取得胜利的形势下，中共中央开始把党和国家工作的着重点向社会主义建设方面转移。社会主义建设，从1953年执行第一个五年计划算起，已有3年多的实践经验。对于苏联经济建设中的一些缺点和错误也逐步有所了解。1956年毛主席在《人民日报》公开发表《论十大关系》，其内容是：重工业和轻工业、农业的关系，沿海工业和内地工业的关系，经济建设和国防建设的关系，国家、生产单位和生产者个人的关系，中央和地方的关系，汉族与少数民族的关系，党和非党的关系，是非关系，中国和外国的关系。
导学内容
主题一：社会主义的探索
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1、中共八大
时间 1956年 地点 北京
内容 分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务 是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国
意义 中国开始全面的大规模的社会主义建设；这是探索建设社会主义道路的良好开端
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探究主题一：理解在探索中曲折前进
讨论：如何理解中共八大是探索社会主义道路的良好开端？
原因：中共八大对当时中国的国情作出正确判断，把主要力量用来发展社会生产力，符合实际，有利于调动全国人民进行社会主义建设的积极性。
2、中共八大二次会议
此件印发军委会议各同志，超过英国，不是十五年，也不是七年，只需要两年到三年，两年是可能的。
——《建国以来毛泽东文稿》
时间：
会议：
内容：
1958年
八大二次会议
鼓足干劲、力争上游、
多快好省地建设社会主义。
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3. 大跃进（1958-1960）
（1）含义：大跃进运动指片面追求工农业生产和建设的高速度，大幅度地提高计划指标。
（2）表现：工业上，大炼钢铁；农业上，虚报产量；
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瞎指挥
谷撒地，薯叶枯，青壮炼钢去，收禾童与姑，来年日子怎么过
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高指标
工业上：大炼钢
农业上：虚报产量
肥猪赛大象，
就是鼻子短。
全社杀一口，
足够吃半年。
浮夸风
人民公社的特点是公社的一切财产统一核算，统一分配；
许多地方的社员在公共食堂吃饭，不要钱；
社员的自留地、家畜、树木等，都为公社所有。
3.人民公社化运动
一大二公
一大：合作化规模大
二公：公有化程度高
上工人喊人，下地人等人，
干活人看人，收工人赶人。
共产风
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特点
农业生产合作社 人民公社的区别
指代不同 是中国农业社会主义改造的一种形式，是劳动农民为共同发展生产自愿联合组成的集体经济组织。 是中国共产党在五十年代后期全面开展社会主义建设中，为探索中国社会主义建设道路所作的一项重大决策。
形式不同 实现了土地等主要生产资料的公有和社员个人消费品的按劳分配。社员私有的土地无代价地转为集体所有；社员私有的耕畜、大中型农机具则按合理价格由社收买，或为集体财产。 人民公社化运动：实行的政社合一的管理体制，把各种权力集中在县、社两级，基层的生产单位没有自主权，不能实行分级管理、个人负责。就全国大多数地区来说，基本上实行的是公社所有制，以公社为基本核算单位。
知识链接
农业生产合作社与人民公社的区别？
内容：
时间：
1961-1965
调整、巩固、充实、提高
成果：
工农业生产得到恢复和发展，国民经济呈现出新面貌。
4、三年困难时期生产状况
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人民公社社员的大锅饭
单干好比独木桥，
走一步来摇三摇；
人民公社是金桥，
通向天堂路一条。
情景：
食堂食堂，
经常没粮。
小孩没吃，
饿得叫娘。
讨论2：观看上面两幅图，想想为什么会发生这种变化？
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本课小结
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讨论2：观看上面两幅图，说说为什么会发生这种变化？
原因：
（1）大跃进和人民公社化运动急于求成，忽视客观经济规律，大锅饭导致农民生产积极性下降。
（2）1959至1961年出现严重的自然灾害。
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情景：
讨论3：分析“大跃进”和人民公社化运动发起的原因，从这些错误的探索过程中我们能吸取什么经验教训值呢？
3.缺乏建设社会主义的经验。
2.要按客观规律办事，不能急于求成。
失误原因
经验教训
1.没有正确认识国情。
2.急于求成，忽视了客观的经济规律。
1.经济建设要立足国情，从实际出发，实事求是。
3.生产关系一定要适应生产力的发展。
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主题二、文化大革命
当时国家政治生活中
存在的个人崇拜现象
2.口号：“以阶级斗争为纲”
1.时间：1966年-1976年
3.原因：
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本课小结
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讨论2：阅读材料和课本，概括文化大革命爆发的原因
材料一：毛泽东认为整个社会主义时期都将存在并企图复辟资本主义，这是党内产生修正主义的根源。他要求全党对阶级斗争问题要年年讲、月月讲、天天讲，号召“千万不要忘记阶级斗争”。
材料二：毛主席的话，句句是真理，一句顶一万句。最最最最敬爱的伟大领袖，我们心中最红最红，最红的红太阳毛主席。
----林彪
情景：
探究主题二：文化大革命
毛泽东错误地认为，党中央出了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险。
个人崇拜现象滋长，党中央未能及时纠正错误。
林彪、江青等人别有用心的利用毛泽东的错误，煽动“打倒一切，全面内战”。
党内“左”倾错误的严重发展。
讨论1：阅读材料和课本，概括文化大革命爆发的原因
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本课小结
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5.表现形式：
造反派组织打、砸、抢事件
学校停课、工厂停工“闹革命”
一些党政机关受到冲击
大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗
4.指挥部
四人帮：陈伯达、康生、江青、张春桥、姚文元
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本课小结
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（1）红卫兵运动
烧古籍
（2）批斗“走资派”
批判彭德怀、刘少奇
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（3）知识青年上山下乡
人才断层
科研落后
红卫兵，是中国文化大革命时期的特殊人群，大部分由年轻的学生组成。红卫兵并不是真正的国家军队，而是一种特殊的群团组织，是文化大革命中冲击原政权架构的重要力量，对文化大革命在全国范围内的发展起到了推波助澜的作用，是造成这一时期全国动荡的重要因素。
知识链接
红卫兵
毛主席发出“农村是一个广阔的天地，到那里是可以大有作为的”“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要”的指示，中国政府组织大量城市“知识青年”离开城市，在农村定居和劳动的群众路线运动。
知青上山下乡
6.结束
1976年粉碎了江青反革命集团（四人帮）
7.影响
政治上：民主和法制遭到严重破坏；
经济上：严重阻碍了国民经济的发展；
文化上：文化教育事业被严重破坏。
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工业总产值 比上年 国家财政总收入 比上年
1966年 2534亿 +17.3% 558.7亿 +24.4%
1967年 2104.5亿 -10% 419.4亿 -25%
1968年 2015.3亿 -4.2% 361.3亿 -13.9%
1966—1968的国民经济状况
讨论1：文化大革命对中国社会造成了全方面的破坏，对此你有什么好的建议？
1.要坚持以经济建设为中心，提高人民的生活水平。
2.保持安定团结的政治局面，为经济建设营造良好的国家环境。
3.必须加强社会主义法制建设，坚持依法治国的方针。反对任何形式的个人崇拜。
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本课小结
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本课小结
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主题三：建设成就
1. 经济建设：两大钢铁基地：______和包头；三大油田：___________、
胜利油田和大港油田；新兴电子工业、原子能工业、航天工业从无到有
地发展起来。修建了_______、兰青、包兰等铁路。
2. 科学技术：我国首先完成了人工合成结晶_________；1967年6月，成功爆炸了第一颗_______；1970年4月，成功发射了第一颗 ；1973年，在世界上首次培育成功强优势的 水稻。
3. 模范人物： 。
4. 意义：我国初步形成了 的、比较 的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的物质基础。
武汉
大庆油田
兰新
牛胰岛素
氢弹
人造地球卫星
籼型杂交水稻
“铁人”王进喜、焦裕禄、雷锋
独立
完整
新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。
第一颗氢弹爆炸
“长征一号”运载火箭
第一颗原子弹爆炸
第一颗人造地球卫星
籼杂交水稻培育成功
两弹元勋邓稼先
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2.失误
1.良好开端
1958年“总路线”
中共八大
时间
主要任务
意义
成就：
独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系
模范人物：
王进喜、焦裕禄、雷锋
艰辛探索与建设成就
——
3.成就和
模范人物
“大跃进”、人民公社化运动
“文化大革命”
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【答案】C
1.1958年，中国共产党提出的建设社会主义
总路线的主要教训是（ ）
A.要集中力量发展社会生产力
B.经济建设一定要高速度发展
C.社会主义阶段要实行按劳分配
D.经济指导方针要符合客观经济规律
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【答案】B
2.1964年，周恩来与美国作家斯诺交谈时说：“过去15年中有些事情我们是做对了，但我们的工作中也出现了一些失误。……只有敢于承认自己的缺点和错误，我们才能改正它们。”这里的“失误”指（ ）
A.土地改革
B.“大跃进”和人民公社化运动
C.西藏和平解放
D.三大改造
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【答案】A
3. 1956-1976年，中国社会主义建设取得巨大成就，也出现严重失误。出现失误的原因是（ ）
A. 全党缺乏领导大规模经济建设的经验
B. 人民群众缺乏建设社会主义的积极性
C. 各地频繁发生洪水、干旱等自然灾害
D. 美国等西方国家对中国的包围、封锁
下节课再见