第9课 对外开放 课件（18张PPT+内嵌视频） 2023-2024学年初中历史部编版八年级下册

(共18张PPT)
第9课 对外开放
大家看看这是哪里？
学习目标
重点：概括其深圳等经济特区建立的影响、知道对外开放格局逐步扩大的过程
难点：分析中国加入WTO的影响
知道深圳等经济特区的建立，并能概括其影响。
知道对外开放格局逐步扩大的过程。
了解中国加入WTO的基本情况，并能分析影响。
3
2
1
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
导读任务
1、找到1980年设立的经济特区和设计的原因；
2、勾画出经济特区的设计有什么影响；
3、找到不同的年份中国对外开放的事件；
4、勾画出中国加入WTO的时间。
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
导读内容
主题一：经济特区的建立
1.概况：1980年，中央决定兴办 、 、汕头、 4个经济特区。
2.成效：________短短几年就建设成为一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
3.影响：设立经济特区，对引进 、 和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主 起到了极为重要的作用。
深圳
珠海
厦门
深圳
外资
先进技术
现代化事业
……在香港做乞丐的都比我们这边好得多，只要你干活，就能有饭吃。 ——《人民日报》
邓小平参观美国福特公司汽车制造厂，这家工厂每天生产1200辆小汽车，当时中国的汽车年产量大约是1.3万辆。
情景1：
讨论1：说说我们国当时为什么要对外开放？
探究主题一：特区开发开放
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
深圳
珠海
汕头
厦门
讨论2：为什么会首先选择深圳、汕头、珠海、厦门开放？
情景2：
①地处沿海，交通便利
②靠近港澳，靠近国际市场
③是著名的侨乡，历史上与海外有密切交往，有利于吸引侨资
④有广阔的经济腹地可依托
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
情景2：
讨论3：经济特区“特别”在哪里
材料一 除投资规模在一亿元以上项目要报国务院审批，轻工业投资
3000万元以上……其余项目不需国家综合平衡，特区可以自己审批。
——《六十年国事纪要》
材料二 第十三条 特区企业进口生产所必需的机器设备……，免征进口税……
第十四条 特区企业所得税税率为百分之十五。对技术性较高.
资金周转期较长或……的企业，给予特别优惠待遇。
第十八条 凡来往特区的外籍人员……，出入境均简化续，给予方便。
——《广东省经济特区条例》
实行特殊的经济政策和经济管理体制。
允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动。
进出口、减免税等方面提供优惠条件。
注意：特殊的经济政策和经济管理体制，不是政治上的特殊。
主题二：对外开放领域的扩大
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
深圳
珠海
汕头
厦门
海南岛
上海浦东
14个沿海开放城市
第一步
经济特区
第三步
沿海经济开放区
第四步
内地（沿江、沿边、省会）
第二步
沿海开放城市
（点—线—面）
全方位、多层次、宽领域的对外开放格局
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
主题三：中国加入WTO
（1）时间：
2001年12月，中国成为世界贸易组织的成员
2001年11月10日在多哈召开世贸组织第四次部长级会议，审议并表决中国加入世贸组织，中国成为WTO的第143个正式成员。
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
知识链接
什么是世界贸易组织？
负责制定和监督多边贸易规则
组织多边贸易谈判
解决贸易争端
世界贸易组织简称世贸组织World Trade Organization，
英文缩写为WTO。
1995年１月１日，世界贸易组织正式成立。总部设在瑞士日内瓦。主要作用是通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化。 目前拥有164个成员国，成员国贸易总额达到全球的98%，有“经济联合国”之称。
探究主题三：中国加入WTO的意义
情景：视频
讨论：视频中提到中国加入WTO有“四赢”，请你帮助大家解释江泽民主席为什么说是“双赢”？
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
加入WTO有利于继续深化我国经济体制改革。为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
同时中国加入WTO也为世界经济贡献出了巨大力量。
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
请
进
来
走
出
去
对外开放
扩大领域
建立特区
时间：1980年
地点
深圳
珠海
汕头
广东
福建
厦门
作用
吸引外资
吸引资金
引进技术
学习经验
扩大交流
发展现代化
1984年
沿海城市
1985年
沿海开放区
长江三角洲
珠江三角洲
闽南三角地区
辽东、山东半岛
1988年
海南岛经济特区
1990年
上海浦东开发区
1992年
纵深
长江中上游
重庆、武汉
边境城市
满洲里
内地、省会
昆明、乌鲁木齐
加入WTO
时间：2001年
开辟
我国参与全球化的途径
作用
开拓
国民经济、社会发展新空间
开放型经济
时间：2012年十八大以来
承办多次国际盛会
一带一路
历史
西汉：丝绸之路
宋元：海上丝绸之路
影响
携手各国共建繁荣
点
线
面
全方位、多层次、宽领域
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
【答案】C
1.（2019年山东青岛）2019年4月，智利总统皮涅拉在中国访问期间，考察了被称为对外开放“窗口”的城市，他不禁发出了这样的感叹：“还有什么是这个城市制造不出来的！”这个城市是（ ）
A．南京 B．上海 C．深圳 D．青岛
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
【答案】A
2.（2019年山东滨州）1980年，我国设立深圳等经济特区；1984年开放14个沿海港口城市；1985年，开辟沿海经济开放区；1988年，建立海南岛经济特区；1990年，开发开放上海浦东；1992年，开放内陆部分省会城市和沿江沿边城市；2001年，加入WTO；2013年，设立上海自由贸易区。以上史实主要说明了我国（ ）
A．扩大开放融入世界 B．成为全球第二大经济体
C．国际地位逐步提高 D．城乡一体化水平不断提高
知识导学
互动探究
本课小结
课堂检测
【答案】D
3.（2019年黑龙江大庆）改革开放以来，我国逐渐形成了一个“全方位、多层次、点面结合”的对外开放格局。下列这个格局的表述正确的是（ ）
A．经济特区—沿海开放城市—内地—沿海经济开放区
B．内地—经济特区—沿海经济开放区—沿海开放城市
C．沿海开放城市—内地—沿海经济开放区—经济特区
D．经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地
下节课再见