竹影课件

课件34张PPT。你有我有他也有，
黑身黑腿黑黑头，
灯前月下跟你走，
就是从来不开口。 影子影子（打一事物）竹影作者：丰子恺　　《竹影》是一篇优美的散文，
文情并茂，情景交融．让我们跟着
丰子恺走进《竹影》，去体会其中
美的意蕴和神气！ 丰子恺（1898—1975），原名丰润，浙江崇德人，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。 他风格独特的漫画作品影响很大，多以儿童为画面的主人公，内涵深刻、耐人寻味，深受人们喜爱。 要！
丝毫没有商量的余地，对于天上的月亮，"要"字后面还要跟上一个坚定的惊叹号。那样明亮有趣的月亮，没有理由不拿在手中把玩把玩，至于上天捉月是坐火箭还是架梯子，这却不在他们思考的范围里。瞻瞻的脚踏车
这是丰子恺最广为流传的一张画，主人公是他的长子丰华瞻。幼年的瞻瞻就表现出惊人的想象力，无怪长大成为著名的教授。当成名后的丰华瞻到外国的大学演讲时，礼堂上就悬挂着这张画片。 他的散文在我国新文史上也有较大的影响，主要作品有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《率真集》等。这些作品大多是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。二、检查预习(piě)(zhàn)(qiè)包括（指大范围）满意；称心；舒服。(luó)(shū)(shā)(chán)(cēn)(cī)长短、高低、大小 等不一致。(tīng) 撇 蘸 幽 暗
惬 意:
疏 密 包罗 :
朱砂 口头禅
参差 不齐:

水门汀(yōu)1、填写下表自由朗读2、课文题为“竹影”，它是以写景为主，还是以写人物活动为主? 请用一句话概括课文内容。我家屋后的院子里一个夏天的晚上“我”、弟弟、华明、爸爸看天、看月、看人影、看竹影、画竹影谈艺术 ——我们在月光下看竹影,画竹影，听爸爸给我们讲解中国画的知识.探究合作 讨论：
　　　文章洋溢着天真烂漫的童真
　童趣，文章通过哪些句子体现童
　真童趣呢？有感情地朗读
　相关的语句，并谈谈你的
　体会。？各抒己见吧！看天★ 天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱★ 那光一跳一跳地沉下去，非 常细微，但又非常迅速而不可挽救★ 另有一种微光，渐渐地在那
里强起来★ 原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光看月★ 院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶（大音阶）
变成短音阶（小音阶）了★ 月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块，闪烁地映入我们的眼中看人影★ 门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来★ 头上有一缕一缕的细烟，好像漫画里所描写的动怒的人看竹影★ 我们同时发现了映在水门汀上
的竹叶的影子，同声地叫起来：“啊！好看啊！中国画！”描竹影★ 大家蹲下去，用木炭在水门汀上参参差差地描出许多竹叶来细致的观察力丰富的想象力极强的模仿力（童真童趣）纯洁的童心看天
看月
看人影
看竹影
描竹影 孩子们与父亲一同探讨中国画，哪句话最能体现西洋画和中国画的区别？ 西洋画像照相，中国画像符号。 你是如何理解第六
自然段中“西洋画
像照相，中国画像
符号。”这句话的？ 加油啊！风景静物人物西洋画像照相西洋画重写实,无论是形状色彩,尽量与原物一致;而中国画重写意思,重神似.这是由东西方两种不同的文化形态决定的.
中国画像符号
中国画像符号 西洋画像照相 中国画重神韵西洋画重形似 中国画盛用线条西洋画常用明暗 中国画重写意 西洋画重写实 　　懂得儿童心理，善于引导。
正是父亲的引导教育，使丰子恺进入了艺术的殿堂，使他日后有所成就。聊一聊
我们在生活中经常做游戏，比如捏泥人、用花和柳条编花环等等，留心想想，你在游戏中有美的发现吗？
大致明确：
堆雪人、堆积木、玩泥巴、玩沙子——建筑雕塑艺术
骑竹马、过家家、捉强盗、老鹰抓小鸡——戏剧表演艺术
涂鸦、在身上画手表、在手指头、上画人脸、踩脚印画(用水或在沙滩上)——绘画类
敲击杯碗、玩拨浪鼓等有声玩具——音乐类
女孩子跳橡皮筋、跳房子、丢手绢——舞蹈类
起外号、编故事、猜谜语、瞎掰歌词——文学类
剪纸、做纸船纸飞机——手工艺艺术并不是高不可攀的东西，它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。 时光带走我们的童年，让我们长大；
岁月增长我们的阅历，让我们成熟。
但只要我们怀着
一颗纯真的童心，
睁大聪慧的双眼，
展开想象的翅膀，
那么，一片绿叶是一首诗，
一抹斜阳是一首歌，
一个游戏是一种创造……

竹影即竹的影子，是行文的线索，是爸爸和孩子绘画参照的实物，也是爸爸借以传授绘画知识的媒介和影子。