统编版语文二年级上册句子专项复习 课件(共40张PPT)

(共40张PPT)
句子专项复习
部编版语文二上
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末
复
习
句子王国
词语造句
用标黄的词语造句
1、大象到底有多重呢？
究竟
用标黄的词语造句
1、大象到底有多重呢？
到底
？
用标黄的词语造句
2、我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候…… 有时候……
变化
用标黄的词语造句
3、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
用标黄的词语造句
3、平常我在池子里睡觉，
平常我在小溪里散步，
平常我在江河里奔跑，
平常我在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
谁在哪里干什么
地点
事情
用标黄的词语造句
3、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
在…… 在……在……在……
谁在哪里干什么
用标黄的词语造句
4、小宁一边吃饭，一边听故事。
一边…… 一边……
同时做两件事
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
例：到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
1、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，__________________。
2、下课了，同学们在操场上活动，______________________________处处欢声笑语，热闹极了。
仿写句子
标点符号
！
？
。
给下面的句子加上标点
一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样落下来
给下面的句子加上标点
一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样落下来。
。
我们去公园玩 公园里花真多呀
，
!
强烈
！
我会读
天无边无际，大得很哪！
多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
给下面的句子加上标点
这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢

强烈
，

给下面的句子加上标点
我多么想长大啊
你知道为什么会下雨吗
清晨 太阳慢慢地升起来 像个大火球
他们玩得可真开心
！

。
！
我会改
2、走夜路怕什么！
走夜路不用怕。
3、这点小事急什么！
这点小事不用急。
1、天黑，怕什么！
有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
我会读
我会读
有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
不可怕
一读句意
三检查
二改关键词和标点。
2、谁有那么大的力气能提得起这杆大秤呢？
没人有那么大的力气能提得起这杆大秤。
3、小白兔怎么能不爱吃胡萝卜呢？
小白兔爱吃胡萝卜。
我会改
1、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
天不过井口那么大，不用飞那么远。
比喻句
梧桐树叶像手掌。
五月石榴红似火。
为了欢迎周总理，人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
七月茉莉花如雪。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
梧桐树叶像手掌。
像
在比喻句后面的括号里画“√
在比喻句后面的括号里画“√
1.风最喜欢四处跑。( )
　2.夏天的太阳像一个大火球。( )
　3.月亮很圆很圆，像一个发光的夜明珠。( )
　4.老师像妈妈一样温柔。( )
　5.妈妈好像在睡觉。( )
√
√
我会写
柳条 云朵 枫叶
椅子 路灯 胡子 鞋
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
飞
落
天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
老僧采药
它好像
根据想象把事物当作人来描述或描写。
　使“物”像人一样
会说、会动、有感情
一、把植物当作人来写。
二、把动物当作人来写。
三、把其他事物当作人来写。
松柏四季披绿装。
小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。
雾把一切都藏了起来。
三种形式
拟人句
拟人句
一阵风吹过，柳枝在摆动。
妙招一：找动词
一阵风吹过，柳枝在跳舞。
招手、跳舞
打招呼
拟人句
一阵风吹过，柳枝在摇摆。
妙招二：加入人的思想感情
开心地
兴奋地
拟人句
一阵风吹过，柳枝在摇摆。
妙招三：加称呼
姐姐
妹妹
拟人句
改动词，加称呼，
思想感情加其中。
意思不变句子通。
妙招口诀：
小组合作
1、星星在发光。
3、小草发芽了。
2、牵牛花开了。
4、浪花向岸边涌来。
顺利闯关！