2023—2024学年鲁教版化学九年级上册第5单元 定量研究化学反应 期末复习基础（含答案）

2023—2024学年鲁教版化学九年级上册第5单元 定量研究化学反应 期末复习基础附答案
鲁教版第5单元 定量研究化学反应
一、选择题。（16题）
1、在化学反应前后，肯定不会变化的是（ ）
①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的质量总和
⑤物质的种类 ⑥物质的体积 ⑦物质的状态
A. ①③④ B. ①④⑥ C. ①③⑦ D. ②④⑤
2、下列对宏观现象的解释正确的是（ ）
A．热胀冷缩是因为温度升高，分子体积变大；温度降低，分子变小
B．保持氯化钠化学性质最小的粒子是氯化钠分子
C．在一定条件下，水结冰变成固体，水分子停止运动
D．H2O2和H2O一定条件下都能生成氧气，是因为它们都含氧元素
3、某纯净物X在氧气中燃烧的化学方程式为: ，则X的化学式是（ ）
A．C2H4 B．C2H5OH C．C2H2 D．CH4
4、把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（　　）
物质 a b c d
反应前的质量（g） 6.4 3.2 4.0 2.8
反应后的质量（g） 5.2 x 7.2 2.8
A．a和c是反应物 B．d一定是催化剂
C．x=2.0 D．该反应是化合反应
5、如图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件。下列说法正确的是（　　）
A．图1中a与b对比实验，可研究不同物质燃烧所需的最低温度不同
B．图1中c和图2中d的对比实验，可研究温度对反应的影响
C．图1中a与c对比实验，可研究水对反应的影响
D．图1和图2中的热水只起提高温度的作用
6、下列关于2CO+O22CO2的说法不正确的是（　　）
A．表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳
B．参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为7：8
C．反应前后碳原子、氧原子的个数均保持不变
D．参加反应的一氧化碳与生成的二氧化碳的分子个数比为1：1
7、根据化学方程式，推断出B与A的相对分子质量相差（ ）
A．37.0 B．95.0 C．18.5 D．58.5
8、某高校实验室用CH4和CO2用抗积碳催化剂制取合成气，下图是抗积碳催化反应示意图。有关说法错误的是（ ）
A．Ni基双金属催化剂可重复使用
B．反应方程式为：
C．反应前后满足质量守恒定律
D．合成气可合成多种化工产品，价值大
9、下列有关“2CO+O22CO2”的质量关系，不正确的是（ ）
A．若56g CO参加反应，则消耗O2的质量一定是32g
B．若16g O2参加反应，则生成CO2的质量一定是44g
C．若10g CO2生成，则消耗CO和O2的质量总和一定是10g
D．若5g CO和2g O2混合点燃，则CO2生成的质量一定是7g
10、用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（　　）
A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
B．该实验使用了相同的可燃物
C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧
D．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点
11、氢气与四氯化硅反应制取硅的化学方程式为：，其中X的化学式是（ ）
A．Cl2 B．H2O C．HCl D．SiH4
12、某物质在空气中燃烧只生成二氧化碳和水，下列说法正确的是( )
A．物质中一定含有碳、氢、氧三种元素
B．物质中只有碳、氢两种元素
C．物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素
D．该物质一定是蜡烛
13、碳酸氢铵区别于其他氮肥的重要特点是在常温下就能闻到强烈的氨味，其反应原理是：。根据质量守恒定律，X的化学式是（ ）
A．H2O B．H2 C．CO D．N2
14、将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左右两盘，天平平衡．在左盘烧杯中加入10克碳酸钙，若要使天平重新平衡，则右盘烧杯中应加入的物质可能是（　　）
A．10克碳酸钾和碳酸钠 B．10克碳酸镁和碳酸钠
C．5.5克氧化铜 D．10克镁粉和铜粉
15、某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧条件，得到如下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；
④通空气时，热水中的白磷燃烧．
能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（　　）
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
16、“青山绿水就是金山银山”，为了实现这一目标，我县已经开始实行电动公交出行，推广太阳能路灯，升级改造燃煤锅炉。你认为下列做法与这一理念不相符的是（　　）
A．使用无磷洗衣粉预防水体富营养化
B．淘汰黄标车减少汽车尾气污染
C．深埋废旧电池减少重金属污染
D．使用低毒、低残留农药减轻环境污染运用图示法可以帮助我们巧学化学
二、填空题。
17、在A+B==C+D的反应中，5gA物质跟4gB物质恰好完全反应，生成3gC物质和_____克D物质，这是根据_____ 定律进行上述计算的。
18、华为公司作为我国高科技的代表，一直致力于核心技术的开发。2019年，华为公司推出了5G商用芯片。制造芯片需要用到高纯硅，工业上利用二氧化硅制备高纯硅的工艺流程如下图：
（1）写出CO的任意一点物理性质________。
（2）写出反应③的化学方程式________ 。该反应属于________（填基本反应类型）反应。
（3）玻璃的主要成分是二氧化硅，二氧化硅属于________ （填“金属氧化物”或“非金属氧化物”）。二氧化硅（SiO2）与氢氧化钠溶液反应类似于二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。请写出二氧化硅与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：
________ 。
（4）整个制备过程必须在无水、无氧气的环境中进行，原因是：
________ 。
19、根据下列装置图，回答有关问题。
(1)写出装置图中标号仪器的名称。a_______；b_______。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选择的发生装置是___ (填字母)，此反应的化学方程式__ 。
(3)若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的装置组合是_____(填字母)。
(4)选用D装置收集氧气的原因是_____ 。
(5)加热15.8g高锰酸钾，完全反应后，理论上可以得到____氧气？
20、甲、乙、丙三支试管内分别注入同体积不同温度的水，分别放入相同质量的白磷，如图所示：
（1）试管甲内白磷能否燃烧：　 　，原因是　 　 。
（2）试管乙内白磷能否燃烧：　 　，原因是　 　 。
（3）试管丙内白磷能否燃烧：　 　，原因是　 　 。
21、写出下列反应的化学方程式。
(1)碳在充足的氧气中燃烧：___________ 。
(2)磷在氧气中燃烧：___________ 。
(3)高锰酸钾加热制取氧气：___________ 。
三、实验题。
22、某化学兴趣小组利用镁条在空气中燃烧的实验验证质量守恒定律。
(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式__________ 。
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律。我_________（填“同意”或“不同意”）小明的观点，因为__________
__________ 。
(3)小红按如图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么？
【查阅资料】
①氧化镁为白色固体；
②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【作出猜想】黄色固体为Mg3N2。
【实验探究】请设计实验，验证猜想。
实验操作 实验现象 实验结论
取少量黄色固体于试管中，加入少量_________，将湿润红色石蕊试纸放在试管口 _________ 黄色固体为氮化镁
【反思交流】
①若用镁条代替红磷完成测定空气中氧气含量的实验，不考虑其他因素的影响，进入水的体积会_________（填“大于”、“小于”或“等于”）瓶内空气总体积的。
②空气中的氮气的含量远大于氧气的含量，可是镁条在空气中燃烧的产物氧化镁却远多于氮化镁，合理的解释是__________ 。
23、根据下列装置图，回答问题：
(1)仪器a的名称是___________。
(2)实验室某小组选取B装置作为发生装置制取氧气，则反应的化学方程式为___________。
(3)若选取F装置，采用排空气法收集氧气，氧气应从___________端(填“m”或“n”)通入。
四、计算类综合题。
24、在136g过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰，待完全反应后过滤，得到滤渣的质量为3g，同时得到3.2g氧气。
（1）经分析，二氧化锰的质量为　 　g；
（2）计算过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。
2023—2024学年鲁教版化学九年级上册第5单元 定量研究化学反应 期末复习基础附答案
鲁教版第5单元 定量研究化学反应
一、选择题。（16题）
1、在化学反应前后，肯定不会变化的是（ ）
①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的质量总和
⑤物质的种类 ⑥物质的体积 ⑦物质的状态
A. ①③④ B. ①④⑥ C. ①③⑦ D. ②④⑤
【答案】A
2、下列对宏观现象的解释正确的是（ ）
A．热胀冷缩是因为温度升高，分子体积变大；温度降低，分子变小
B．保持氯化钠化学性质最小的粒子是氯化钠分子
C．在一定条件下，水结冰变成固体，水分子停止运动
D．H2O2和H2O一定条件下都能生成氧气，是因为它们都含氧元素
【答案】D
3、某纯净物X在氧气中燃烧的化学方程式为: ，则X的化学式是（ ）
A．C2H4 B．C2H5OH C．C2H2 D．CH4
【答案】C
4、把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（　　）
物质 a b c d
反应前的质量（g） 6.4 3.2 4.0 2.8
反应后的质量（g） 5.2 x 7.2 2.8
A．a和c是反应物 B．d一定是催化剂
C．x=2.0 D．该反应是化合反应
【答案】D
5、如图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件。下列说法正确的是（　　）
A．图1中a与b对比实验，可研究不同物质燃烧所需的最低温度不同
B．图1中c和图2中d的对比实验，可研究温度对反应的影响
C．图1中a与c对比实验，可研究水对反应的影响
D．图1和图2中的热水只起提高温度的作用
【答案】A
6、下列关于2CO+O22CO2的说法不正确的是（　　）
A．表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳
B．参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为7：8
C．反应前后碳原子、氧原子的个数均保持不变
D．参加反应的一氧化碳与生成的二氧化碳的分子个数比为1：1
【答案】B
7、根据化学方程式，推断出B与A的相对分子质量相差（ ）
A．37.0 B．95.0 C．18.5 D．58.5
【答案】C
8、某高校实验室用CH4和CO2用抗积碳催化剂制取合成气，下图是抗积碳催化反应示意图。有关说法错误的是（ ）
A．Ni基双金属催化剂可重复使用
B．反应方程式为：
C．反应前后满足质量守恒定律
D．合成气可合成多种化工产品，价值大
【答案】B
9、下列有关“2CO+O22CO2”的质量关系，不正确的是（ ）
A．若56g CO参加反应，则消耗O2的质量一定是32g
B．若16g O2参加反应，则生成CO2的质量一定是44g
C．若10g CO2生成，则消耗CO和O2的质量总和一定是10g
D．若5g CO和2g O2混合点燃，则CO2生成的质量一定是7g
【答案】D
10、用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（　　）
A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
B．该实验使用了相同的可燃物
C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧
D．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点
【答案】D
11、氢气与四氯化硅反应制取硅的化学方程式为：，其中X的化学式是（ ）
A．Cl2 B．H2O C．HCl D．SiH4
【答案】C
12、某物质在空气中燃烧只生成二氧化碳和水，下列说法正确的是( )
A．物质中一定含有碳、氢、氧三种元素
B．物质中只有碳、氢两种元素
C．物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素
D．该物质一定是蜡烛
【答案】C
13、碳酸氢铵区别于其他氮肥的重要特点是在常温下就能闻到强烈的氨味，其反应原理是：。根据质量守恒定律，X的化学式是（ ）
A．H2O B．H2 C．CO D．N2
【答案】A
14、将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左右两盘，天平平衡．在左盘烧杯中加入10克碳酸钙，若要使天平重新平衡，则右盘烧杯中应加入的物质可能是（　　）
A．10克碳酸钾和碳酸钠 B．10克碳酸镁和碳酸钠
C．5.5克氧化铜 D．10克镁粉和铜粉
【答案】B
15、某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧条件，得到如下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；
④通空气时，热水中的白磷燃烧．
能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（　　）
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
【答案】D
16、“青山绿水就是金山银山”，为了实现这一目标，我县已经开始实行电动公交出行，推广太阳能路灯，升级改造燃煤锅炉。你认为下列做法与这一理念不相符的是（　　）
A．使用无磷洗衣粉预防水体富营养化
B．淘汰黄标车减少汽车尾气污染
C．深埋废旧电池减少重金属污染
D．使用低毒、低残留农药减轻环境污染运用图示法可以帮助我们巧学化学
【答案】C
二、填空题。
17、在A+B==C+D的反应中，5gA物质跟4gB物质恰好完全反应，生成3gC物质和_____克D物质，这是根据_____ 定律进行上述计算的。
【答案】6 质量守恒
18、华为公司作为我国高科技的代表，一直致力于核心技术的开发。2019年，华为公司推出了5G商用芯片。制造芯片需要用到高纯硅，工业上利用二氧化硅制备高纯硅的工艺流程如下图：
（1）写出CO的任意一点物理性质________。
（2）写出反应③的化学方程式________ 。该反应属于________（填基本反应类型）反应。
（3）玻璃的主要成分是二氧化硅，二氧化硅属于________ （填“金属氧化物”或“非金属氧化物”）。二氧化硅（SiO2）与氢氧化钠溶液反应类似于二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。请写出二氧化硅与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：
________ 。
（4）整个制备过程必须在无水、无氧气的环境中进行，原因是：
________ 。
【答案】（1）无色（“无味”或“气体”或“密度比空气略小”或“难溶于水”）
（2） QUOTE SiCl4+2H2Si+4HCl；置换
（3）非金属氧化物；SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
（4）水和氧气都能与反应过程中的一些物质发生反应
19、根据下列装置图，回答有关问题。
(1)写出装置图中标号仪器的名称。a_______；b_______。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选择的发生装置是___ (填字母)，此反应的化学方程式__ 。
(3)若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的装置组合是_____(填字母)。
(4)选用D装置收集氧气的原因是_____ 。
(5)加热15.8g高锰酸钾，完全反应后，理论上可以得到____氧气？
【答案】（1）试管 集气瓶 B （2）
20、甲、乙、丙三支试管内分别注入同体积不同温度的水，分别放入相同质量的白磷，如图所示：
（1）试管甲内白磷能否燃烧：　 　，原因是　 　 。
（2）试管乙内白磷能否燃烧：　 　，原因是　 　 。
（3）试管丙内白磷能否燃烧：　 　，原因是　 　 。
【答案】（1）不能；没有达到着火点。
（2）不能；没有与氧气接触。
（3）能；与氧气接触，并达到着火点。
21、写出下列反应的化学方程式。
(1)碳在充足的氧气中燃烧：___________ 。
(2)磷在氧气中燃烧：___________ 。
(3)高锰酸钾加热制取氧气：___________ 。
【答案】(1)
（2）4P+5O22P2O5
（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
三、实验题。
22、某化学兴趣小组利用镁条在空气中燃烧的实验验证质量守恒定律。
(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式__________ 。
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律。我_________（填“同意”或“不同意”）小明的观点，因为__________
__________ 。
(3)小红按如图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么？
【查阅资料】
①氧化镁为白色固体；
②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【作出猜想】黄色固体为Mg3N2。
【实验探究】请设计实验，验证猜想。
实验操作 实验现象 实验结论
取少量黄色固体于试管中，加入少量_________，将湿润红色石蕊试纸放在试管口 _________ 黄色固体为氮化镁
【反思交流】
①若用镁条代替红磷完成测定空气中氧气含量的实验，不考虑其他因素的影响，进入水的体积会_________（填“大于”、“小于”或“等于”）瓶内空气总体积的。
②空气中的氮气的含量远大于氧气的含量，可是镁条在空气中燃烧的产物氧化镁却远多于氮化镁，合理的解释是__________ 。
【答案】(1)
(2) 不同意 所有的化学变化都遵循质量守恒定律，镁燃烧是镁与空气中氧气发生化合反应生成氧化镁
(3) 蒸馏水 红色的石蕊试纸变蓝 大于
氧气的化学性质比氮气更活泼，镁条更容易与氧气发生反应
23、根据下列装置图，回答问题：
(1)仪器a的名称是___________。
(2)实验室某小组选取B装置作为发生装置制取氧气，则反应的化学方程式为___________。
(3)若选取F装置，采用排空气法收集氧气，氧气应从___________端(填“m”或“n”)通入。
【答案】(1) 锥形瓶 （2）2H2O22H2O+O2↑ （3）n
四、计算类综合题。
24、在136g过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰，待完全反应后过滤，得到滤渣的质量为3g，同时得到3.2g氧气。
（1）经分析，二氧化锰的质量为　 　g；
（2）计算过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。
【答案及解析】（1）二氧化锰作催化剂，难溶于水，反应前后质量不变，得到滤渣的质量为3g，即为二氧化锰的质量。
（2）设过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x
2H2O22H2O+O2↑
68 32
x 3.2g
x＝6.8g
答：（1）3；（2）过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为6.8g。