人教版二年级下册数学余数和除数的关系课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
的
除
数和
余
数
系
关
35÷7 =
35÷7 =
36÷4 =
42÷7 =
8÷2 =
56÷8 =
72÷9 =
1、口算
5
9
6
7
4
8
35÷7 =
2.拿出9根小棒，每4根摆一堆，
能摆几堆？还剩几根？
2.拿出9支铅笔，每4支分一人，
能分几人？还剩几支？
9 ÷ 4 = 2（人）……1（支）
有四根小棒可以摆一个正方形，那有8根小棒可以摆几个这样的正方形呢？
用算式怎样表示呢？
8÷4=2（个）
用8~16根小棒各可以摆几个正方形？
小组合作动摆一摆，并完成学习单。
8÷4=2（个）
9÷4=2（个）……1(根）
10÷4=2（个）……2(根）
11÷4=2（个）……3(根）
12÷4=3（个）
13÷4=3（个）……1(根）
14÷4=3（个）……2(根）
15÷4=3（个）……3(根）
8根
9根
10根
11根
12根
13根
14根
15根
8÷4=2
9÷4=2……1
10÷4=2……2
11÷4=2……3
12÷4=3
13÷4=3……1
14÷4=3……2
15÷4=3……3
观察算式，你发现了什么？
除数
余数
＜
因为余数与除数相等或比除数大就表明没有分完，还能继续分，所以余数只能比除数小。
小结
用一些小棒摆 。如果有剩余，可能剩几根小棒？
想一想
如果用这些小棒摆 呢？
20÷6=2（个）……8（根）
20÷6=3（个）……2（根）
1
2
小试牛刀
20根小棒搭六边形，可以搭几个？还剩几根？
填一填
÷
5=
……
中，余数可能是（ ）
1、
2、
÷
4=2
……
最大是（ ），
这时 是（ ）。
，
(教材P62 T2)
3.17个草莓，平均分给3只小刺猬。
每只小刺猬分到（ ）个，还剩（ ）个。
17÷3= （个）…… （个）
5
2
5
2
你有什么收获？
观
谢
感
看