醉翁亭记课件

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名称 醉翁亭记课件
格式 zip
文件大小 329.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-05-27 10:12:30

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文档简介

课件14张PPT。醉翁亭记
欧阳修 欧阳修(1009-1072),北宋文学家,史学家。字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,江西吉水人。他4岁丧父,母郑氏教他识字读书,10岁能作诗赋,21岁中进士,其后任监察御史,因为同情范仲淹遭贬斥,写信切责高若讷被贬夷陵(今湖北宜昌)令。后回朝任太子中允、龙图阁直学士等职,以后又被贬知滁州、转知扬州等。回朝后官至枢密副使、参知政事。谥文忠。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人,他大力提倡古文,批评宋初以来追求靡丽形式的文风,主张文章要“明道”“致用”,并且提拔和奖掖后进,著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。著有《欧阳文忠公集》。他的散文大都内容充实,气势旺盛,具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。另外他还和宋祁合修《新唐书》,独撰《新五代史》。 简介作者本文写于庆历六年。当时作者贬居邓州(现河南邓州)。文章以作”记”为名,借题发挥,表达了作者”不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。本文也写于庆历六年,作者因支持范仲淹政治改革,而被贬滁州。他一方面励精图治使“政通人和”,一方面寄情山水,以诗酒自娱,排遣遭贬谪的抑郁。文中主要表现了他随遇而安、与民同乐的旷达情怀。听读课文读准字音滁







晦Chú

Wèi
Láng
Chán
Niàng
Zhé
Míng
Huì伛偻
佝偻

清洌
凛冽
山肴
野蔌

翳yǔlǚ
Gōulóu
Xié
Liè
Liè
Yáo

Gōng
Yì朗读,疏通文意

考考你:
1.解释红色的字词。
①.环滁皆山也。
②.有亭翼然临于泉上者,
③.云归而岩穴暝 ,
④.至于负者歌于途,
⑤.杂然而前陈者,太守宴也。⑥.饮少辄醉,
⑦.醉翁之意不在酒,环绕靠近昏暗背陈列,摆放就情趣像鸟张开翅膀一样2.翻译下面的句子。
(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
(3)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。译文:山势回环,路也跟着弯转,看到一座四角翘起像鸟儿张开翅膀似的亭子,高踞在泉水上边,这就是醉翁亭了译文:醉翁的情趣不在酒上,而在秀丽的水山之间。欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。译文:喝醉了能同大家一起欢乐。醒来后能用文章来记述这件乐事的,就是太守啊。 醉翁亭的位置环境、命名由来(滁州城—琅琊山—酿泉—醉翁亭,由远及近)(“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”破题)——“山水之乐”(一日之景、四时之景)——游山情形(滁人游—太守宴—众宾欢——太守醉)——宴罢醉归(“醉能同其乐”揭示主旨)
“醉”与“乐”是统一的:“醉”是表象,“乐”是实质,写醉是为了写乐,“乐”是贯穿全文的线索。叙事、写景、抒情自然融合,骈句和散句巧妙运用,读来脍炙人口。 《醉翁亭记》写作思路本文写景按照什么顺序写的? 归纳: (l)写亭的环境:从远到近 (2)写山间之朝暮:从早到晚 (3)写山间之四时:从春到冬 (4)写宴饮场面:从外到内醉翁的“醉”只是醉酒的“醉”吗?哪两个句子点出了“醉翁”的深意?那么乐在哪里呢?山水乐——四时乐——宴酣乐 ——禽鸟乐——太守乐。成语出处1、[水落石出]水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。语出《醉翁亭记》。苏轼在《后赤壁赋》中有“山高月小,水落石出”之句。 2、[觥筹交错]酒杯和酒筹交互错杂。语出《醉翁亭记》。 3、[醉翁之意不在酒]醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图,言在此而意在彼。你会做吗? 1、本文选自《??? 》,作者 ????? ,他是 ??时著名的??? ? 家,? 家。作者也是唐宋古文八大家之一,这八大家是????????????????????????
2、贯穿全文的主线是?????? 。文中有句话奠定了全文抒情的基调,后成为千古名句,这句话是
3、文中描写山间朝暮景色的句是:

描写山间四时之景的句子是
4、将“醉”与“乐”统一起来的句子是  
5、文中“伛偻提携”所指的是两种人是,
《桃花源记》中则是用“   ”来指代。    思考:
“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”中的“乐”有何相同点?以及这种思想在当今社会的积极意义? 两篇散文都是借写景来抒发自己的抱负和情怀,都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。 他们这种不以自己的进退得失为念,而“与民同乐”的思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义,我们只有心为民所系,关注民生才能构建社会主义和谐社会。