4.3 探究熔化和凝固的特点 第2课时(共18张PPT)2023-2024学年沪粤版八年级上册物理

(共18张PPT)
4.3　探究熔化和凝固的特点
第2课时
第四章　物质的形态及其变化
1.列举晶体和非晶体的异同点。
2.会用熔化吸热、凝固放热来解释生活中的有关物理现象。
3.经历探究活动中数据的记录，认识到图像法是一种比较直观地表示物理量变化的方法。
◎重点:物质熔化和凝固图像及吸放热情况。
1.学会用图像法处理实验数据。图像是描述物理过程、揭示物理规律、解决物理问题的重要方法之一。用图像法处理实验数据是物理实验中最常用的方法。
2.在绘制图像时，我们首先要选取合理的坐标轴，就是要选择好横坐标、纵坐标所代表的物理量，确定每个物理量的单位和标度，明确坐标原点处所对应的物理量的数值。然后根据实验数据进行描点绘制图像，进而根据图像分析总结实验结论。
固体熔化图像
1.认真观察并分析海波和石蜡的熔化图像，它们的图像有什么不同？
答　海波的熔化图像中有一段与时间轴平行的线段，而石蜡的熔化图像则没有。
晶体和非晶体
2.根据固体熔化过程的不同，把固体分为　晶体　和　非晶体　两类。
3.像海波这样，　有　(选填“有”或“没有”)固定熔化温度的固体，叫作　晶体　。
4.像石蜡这样，　没有　(选填“有”或“没有”)固定熔化温度的固体，叫作　非晶体　。
晶体　
非晶体　
有　
晶体　
没有　
非晶体　
5.常见的晶体有　海波、冰、食盐、石墨、金属、石英、水晶等　。
6.常见的非晶体有　石蜡、松香、玻璃、塑料、橡胶、沥青等　。
7.晶体的　熔化　温度叫作熔点。非晶体　没有　(选填“有”或“没有”)熔点。
海波、冰、食盐、石墨、金属、石英、水晶
等　
石蜡、松香、玻璃、塑料、橡胶、沥青
等　
熔化　
没有　
8.晶体不仅熔化时有固定的温度，在凝固时也有固定的温度。晶体凝固时的温度叫作　凝固点　，同一种晶体的凝固点跟它的熔点　相同　。
9.晶体在熔化过程中需要　吸收　热量，在凝固的过程中需要　放出　热量；非晶体在熔化过程中需要　吸收　热量，在凝固的过程中需要　放出　热量。
凝固点　
相同　
吸收　
放出　
吸收　
放出　
10.不同晶体的熔点一般　不同　，例如:在1个标准大气压下，冰的熔点是　0　℃，固态汞的熔点是　－39　℃；酒精的凝固点是　－117　℃。
11.查部分晶体的熔点表，表中哪一种物质的熔点最高？说明了什么？
答　钨；钨非常不易熔化。
不同　
0　
－39　
－117　
12.白炽灯发光时，灯丝温度高达2000 ℃，根据物质的熔点表，你认为应该用什么材料做灯丝？
答　钨；因为熔点高。
1.观察分析冰(晶体)的熔化和凝固图像，归纳出晶体熔化的条件和液体凝固成晶体的条件。
答　晶体熔化的条件是(1)温度必须达到熔点；(2)继续吸热。
液体凝固成晶体的条件是(1)温度必须达到凝固点；(2)继续放热。
2.通过对本节知识的学习，比较晶体与非晶体的特征。
物理过程 晶体 非晶体
熔点和凝固点 有 没有
熔化过程 吸收热量，温度不变 吸收热量，温度升高
有
没有
吸收热量，温
度不变
吸收热量，温度升高
凝固过程 放出热量，温度不变 放出热量，温度降低
熔化条件 温度达到熔点，继续吸热 吸收热量
放出热量，温度不变
放出热量，温度降
低
温度达到熔点，继续吸
热
吸收热量
3.根据自己所做过的实验及其实验现象，判断下列五个温度随时间变化的图像分别表示什么物态变化过程。
答　A表示液体沸腾过程；B表示非晶体凝固过程；C表示晶体熔化过程；D表示非晶体熔化过程；E表示晶体凝固过程。
4.中国北部的漠河，冬季气温最低达到－52.3 ℃，测量当地气温时，应选用水银温度计还是酒精温度计？为什么？
答　应选用酒精温度计。因为酒精的凝固点是－117 ℃，在－52.3 ℃的情况下，酒精是液态的。而水银的凝固点是－39 ℃，在气温低于－39 ℃时，水银便成了固态，水银温度计在冬季的漠河无法工作。
重庆市素有火炉之称，在夏天酷暑高温之时，重庆市每年都要往没有空调的公交车装上冰块，为乘客防暑降温。如图甲所示，这样做的道理是　冰熔化吸热能降低温度　。而在冬季北方地窖里往往要放上几桶水，如图乙所示，这是利用了水的　凝固放热　的特点，从而可以保证地窖内气温不致过低，使得贮藏的蔬菜安全过冬。
冰熔化吸热能降低温度　
凝固放热　
甲　　　　　乙