课件18张PPT。一、初中阶段我们已经学过陶渊明写的文章或者有关陶渊明的文章,想想看,哪些反映了他追求高洁,隐世避俗的品性?《桃花源记》 《归园田居》 二、说说你对陶渊明的了解。考考你 陶渊明,东晋著名诗人。东晋末年,社会黑暗,风气污浊,很多人不择手段追名逐利,社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官,因对官场不满,辞去官职,归隐田园,过着俭朴的生活。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。
自传,传记文的
一种,是叙述作者自
己生平经历的文章。
一般来说,自传要介
绍自己的字的姓名、
籍贯、年龄、性格爱
好及思想发展等等。听读课文,识记字词。
嗜 辄 吝 褐
箪 汲 俦 觞
瓢 屡 娄 欤
shāngShìzhélìnhèdānjíchóupiáolǚlóuyú朗读课文,读出情感。借助注释,疏通文意。俦:
觞:会意:
辄:萧然:
晏如:戚戚:
汲汲:领会书中的意思就,于是空荡,空寂安然自若朋友、伴侣酒杯忧愁的样子形容心情急切样子
(汲:取水于井)先生不知何许人也( )
杂然相许( )
高可二黍许( )许 去曾不吝情去留( )
日始出时去人远 ( )
地方、处所赞同左右、上下离开距离寻向所志( )
处处志之( )
颇示己志( )志 其其亲旧知其如此( )
蜀之鄙有二僧,其一贫( )
其言兹若人之俦乎
标记做标记志趣 他,代五柳先生其中的( 这 )请用课文原句答题:1、“五柳先生”的字号来源于_____________。
2、“五柳先生”最突出的性格特征是__________________。
3、“五柳先生”的三大志趣_______、_______、________。
4、“五柳先生”的生活境况是 _____________________
_________________________________。5、赞语中哪句话与传文中“不慕荣利“一句相照应?
_________________________。宅边有五柳树闲静少言,不慕荣利不汲汲于富贵整体感知:
1、五柳先生的性格如何?2、五柳先生有哪些爱好?3、对五柳先生高度赞扬的句子?4、五柳先生是一个怎样的人?五柳先生性格:闲静少言 ,不慕荣利生活:环堵萧然, 晏如也志趣读书:好读书,不求甚解饮酒:性嗜酒,期在必醉写文章:常著文章自娱不慕名利,率真自然,安贫乐道讨论:
1、如何理解“不求甚解”?今义是什么意思?
2、如何理解“嗜酒”、“好读书”?
3、赞语中的那一句话和“传”中的语句照应?对作者的这种性格,该怎样看待?五柳先生传赞语不戚戚于贫贱
不汲汲于富贵
衔觞赋诗,以乐其志“不慕荣利”环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。“常著文章自娱,颇示己志。” 讨论:本文在写作上最大的特点是多用否定句,请从文中找出这些否定句,想一想,多用否定句有什么作用?品评鉴赏:“不知何许人也,亦不详其姓字”
“不慕荣利”
“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”
“不求甚解”
“家贫不能常得”
“不蔽风日”
“曾不吝情去留”“不”字为一篇眼目 “不”总结“不”(否定句)的作用:
作者言“不”,正突出了自己与世俗的格格不入,突出了他对高洁志趣和人格的坚持,不仅让读者对他的与众不同击节叹赏,也使文章笔墨精粹而笔调诙谐,读来生动活泼,引人入胜本文在写作上的最大特点是多用否定句.