三个太阳课件

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名称 三个太阳课件
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文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2015-05-27 10:31:56

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课件43张PPT。三 个 太 阳说一说:根据自己在地理书中所学以及你课外所积累的知识,请你谈谈你对南极大陆的了解?看一看:一、首先我们来欣赏一组南极大陆的风光图片,一起感受它那独特的魅力。
二、接下来请同学们说说你对南极大陆又多了哪些了解?你觉得在南极大陆生活会怎么样?一只贼鸥在南极翱翔 南极傍晚的火烧云 南极大陆上成群的帝企鹅南极上空的日出 刺破冰盖的格罗夫山群峰 海 浪积 雪夏日中的冰山极光企鹅群日出长城湾长城站升旗南极大陆是世界上最孤立的大陆:周围被一片茫茫的海洋所包围,距离最近的南美洲950千米。南极大陆世界上最寒冷的大陆:最温暖的沿海地区平均温度-17C—20C左右,最寒冷的内陆地区平均温度-30C—55C左右。南极大陆世界上最高的大陆:南极大陆世界上最干燥的大陆、南极大陆世界上风最大的大陆、南极大陆世界上河流最少的大陆。海浪、冰山、雪原、暴风雪:极其恶劣、艰苦。 1、感悟民族的胆略和气概,崇高的南极精神。
2、了解本文构思、选材的特点。
3、揣摩准确、凝练、富有表现力的语言。学习目标学一学:什么是新闻通讯: 通讯是以叙述、描写为主要表达方式,将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予 以报道的新闻体裁。   
特点:通讯作为报刊、电台等媒体最主要的体裁之一,新闻性显然是基本的特征。而新闻性中,真 实、时效、思想性及典型意义构成了它的不同层面。
种类:通讯的类型有人物通讯、事件通讯、工作通讯、文艺通讯等。最常见的是人物通讯和事件通讯。本文《三个太阳》是以写人为主的文艺通讯。 通讯
通讯是报刊宣传的基本题材之一,具 有内容真实详细具体、形式自由灵活、表达方式多样、语言生动形象等特点。
通讯的类型有:人物通讯、事件通讯、工作通讯、文艺通讯等。最常见的是人物通讯和事件通讯。关于本文体裁你 能 根 据 下 列 读 音 写 出 对 应 的 字吗? gèn 古 断壁残yuán 步lǚ f ù 盖
xiè 货 乘奔yù 风 白雪áiái kǎi 甲
雕sù shuò 气 líng 厉 léng 角
zhù 立 zhù 存 zào 热 zào 动 亘垣履覆卸御皑皑铠塑朔凌棱伫贮燥躁
吞 噬 伫 立
翩 跹 蓦 地 紧 蹙

shìzhù piān xiānmò dìcù读准字音速读课文:
1.用一句话概括全文内容。
2.全文的线索是什么,浏览全文,找出并概括有关女画家的主要经历。 说一说本文的主要内容主要写一位女画家和我国南极考察队员在南极的生活。歌颂南极精神。线索:女画家的切身感受主要经历:几经周折,申请成功
投漂流瓶;
踏上南极,参加建设;
过生日;
创作壁画“三个太阳”。
投下一个漂流瓶 终于踏上了乔治岛的雪原站在长城站后山上留下三个太阳女画家献身事业的执著追求,吃苦耐劳,自我激励的高尚品质,热爱生活、充满热情的良好气质。
熟悉课文:请同学们概括课文每一部分的内容。第一部分:写女画家向往并争取去南极工作的经过以及 愿望实现后投放漂流瓶的激动心情。
第二部分:写女画家在南极的紧张工作和生活,写她对南极、对风暴以及对南极人的观察和感受。
第三部分:写女画家在南极长城站过生日以及她在长城后山上的所见所思所感。
第四部分:写女画家为长城站精心制作了一幅壁画,画中的三个太阳内涵丰富。讨论 交流一、女画家争取去南极工作的经过顺利吗?我们
从中可以看出女画家的什么特点?
二、在第二部分中,作者用概括的笔墨写了几个
南极人的形象,你能找出他们的共同点吗? 争取去南极:表明向往之情——交代前往动机——克服重重困难——成为编外人员
克服困难:名额挤不上——经费部分自筹——性别不方便——行业不对口
献身事业的执著追求,吃苦耐劳、自我砥砺的高贵品格,热爱生活、充满激情的良好气质 执着、不怕辛苦、对南极有着无比的热爱讨论 交流三、你能从南极人与暴风雪的搏斗中发现南极精神
的内涵吗?①内心充满了一种对科学事业的热情。 ②我们每一个人都应该为长城站奉献自己的一份力量,把长城站建设得更美丽。 ③富有大胆探索科学的精神。 ④热爱南极、献身南极的精神。 ⑤探索自然,献身科学的崇高精神,为祖国、为事业而团结拼搏的奉献精神 。艰苦卓绝、不怕牺牲的团队精神 四、第三部分写了女画家父亲的有关内容,有人说,这些内容与本文无关,你是怎样认为的?
丰富了南极精神的内涵,告诉读者,我国一代代的科学家都做着美丽的南极梦,也使女画家的行为更加合理可信。
再读课文:课文中写了哪些南极人? 分别有什么特点?勾画批注出相关内容。你认为南极精神是什么?
谈一谈你眼中的南极人考察队队长
测绘工程师
地球物理研究生
长城站邮局“局长”
南 极 人 强烈的民族自尊心和高度的
事业心、责任感,巧妙的鼓
动艺术、作风凌厉心灵手巧、勇挑重担什么困难都难不倒的
乐观青年为在南极工作感到自豪南极人队长:有强烈的民
族自尊心、
事业心、责任感
领导艺术。队员:乐观、
幽默、豪迈女画家:热爱南极
热爱生活、吃苦耐劳
顽强执著、勇敢勤奋1、热爱南极、献身南极事业的精神;
2、献身事业、勇于追求的民族胆略和气概;
3、艰苦卓绝、不怕牺牲的团队精神。
南极精神的内涵研读课文,评评本文在写法上的妙处。
[提示:从选材、构思、语言等方面考虑。] 评一评本文的妙处1、线索清晰,构思巧妙。
★小标题:全文运用了四个动作性很强的小标题揭示各部分主要内容,突出各自的侧重点。全文以时间为顺序,结合运用了回忆。
★组材:抓住了最能表现中国妇女的坚强意志 和高尚品质、中国科学工作者的献身精神和民族气 概的事例。以女画家的切身感受为线索,明写她的 亲身参与和其眼中的南极人,将南极战斗生活的一幕幕呈现在我们面前,暗写壁画“三个太阳”的孕育过程。 2、修辞手法运用巧妙得体,记叙、描写、抒情、议论综合运用,富有表现力。
文章的修辞方法运用巧妙得体,比喻、拟人、反问等的使用,使文章或是生动形象、或是情满行间、或是深化中心,极富表现力和感染力。 ……她像雕塑一般伫立在山顶。四周一层层雪浪好似大海 奔腾不停的波涛,一座座山丘犹如晶莹剔透的龙宫宝殿,一条 条雪墙像是翩跹起舞的银龙。 画横线处是三个比喻句,它们又构成了一个排比。
形象地描绘出南极冰山雪海的瑰奇壮观的景象,这一奇景与雕塑般伫立的女画家融为一体,构成了人与自然和谐相处的绝妙景致。课堂小结三个太阳体裁:人物通讯线索:女画家的切身感受顺序:以时间顺序为主,结合运用回忆人物: 南极人语言:准确、凝练、富有表现力写法:线索清晰,构思巧妙,多种表达方式和修辞方法议一议:本篇通讯共有四个部分,你最喜欢的是哪一部
分的内容?为什么?(从侧重点和对全文的作用去分析)
1、投下一个漂流瓶
2、终于踏上了乔治岛的雪原
3、站在长城站的后山上
4、留下三个太阳女画家切身感受眼中南极亲身参与眼中南极人呵,这就是南极!茫茫雪原………也跟去…
…连续七天…
…从床上跳下…
…双腿跪在地上画…考察队队长
测绘工程师
地球物理研究生
长城站邮局“局长”读出南极精神内涵艰苦卓绝不怕牺牲的团队精神热爱南极献身南极事业南极的美丽对南极的热爱孕育了壁画“三个太阳” 文章主旨
这篇通讯记叙了一位中国女画家经过执著努力来到南极,战胜了生理和自然条件造成的困难,为中国南极长城站建设出力并为之作画立传的经过,表现了南极考察队员为祖国、为事业艰苦卓绝的奋斗情景,赞颂了我国科学工作者的民族气概和非凡胆略。