人教版三年级上册数学第五单元《倍的认识》（课件）(共24张PPT)

(共24张PPT)
倍的认识
（ ）个（ ）
（ ）个（ ）
想一想三幅图各是几个几，并列出算式。
=
=
=
（ ）个（ ）
2
4
8
×
2
2
4
×
3
6
18
×
2
2
2
4
3
6
一、复习铺垫
胡萝卜
红萝卜
白萝卜
你能提出什么数学问题？
红萝卜是胡萝卜的几倍？
白萝卜是胡萝卜的几倍？
二、设疑揭题
倍的认识
红萝卜的根数是胡萝卜的（ 3 ）倍
（一）圈一圈
三、探究新知
1份
3个2根
3份
胡萝卜有（ ）根，可以看做1份，
红萝卜有（ ）个（ ），
红萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍
3
（二）说一说
2
3
2
胡萝卜
白萝卜
白萝卜的根数是胡萝卜的( )倍
5
红萝卜的根数是
胡萝卜的3倍
白萝卜的根数是
胡萝卜的5倍
3个2
5个2
白萝卜的根数是胡萝卜的1倍。
红萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍
红萝卜的根数是胡萝卜的2倍。
红萝卜的根数是胡萝卜的3倍。
红萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍
2
找倍数的方法：
一：定（1份的标准）
二：数（几份）
三：检验（一般情况下，大数是小数的几倍）
四、合作探究，摆一摆
红圆片的个数是蓝圆片的（ ）倍。
合作要求：
1、小组合作交流如何摆法，要让人一看就明白红圆片的个数是蓝圆片的（ ）倍
2、思考有几种不同的摆法
3、摆完后由小组长做代表上台进行汇报摆法
蓝圆片：
放松游戏：我拍，你拍
游戏规则：
1、认真听老师拍手次数，以老师拍手次数为一份。
2、再听指令是几倍，
3、正确拍出数的为胜。
第一行：
第二行：
画第一行的4倍
1、想一想，画一画。
五、练习巩固
第二行摆（ ）个5根，一共有（ ）根。
4
20
10是1的( )倍。
10是5的( )倍。
2、先圈一圈，再填一填
10是1的( )倍。
10是5的( )倍。
10
2
趣味故事：《智者的工钱》
第一天只要一分钱，第二天工钱是第一天的两倍，第三天的工钱是第二天的两倍，依此类推……
趣味故事：《智者的工钱》
天数 第 1 天 第 2 天 第 3 天 第 4 天 … 第 10 天 … 第 20 天 第 21 天 … 第28 天 第 29 天 第 30 天 第31天
钱数 1 分 2 分 4 分 8 分 … 约 5 元 … 约6523元 约13046元 … 约 130万元 约260万元 约520万元 约1040万元
这节课你有什么收获？
祝愿同学们：
精神百倍！
成绩倍出！
身体倍儿棒！
谢谢指导！