第4课 日本明治维新 课件(共21张PPT+视频) 2023-2024学年初中历史部编版九年级下册

(共21张PPT)
第四课 日本明治维新
观看视频，集中关注日本在19世纪中期以前社会状况是怎样的。它为什么会在短短几十年时间超越中国成为世界强国？
01
学习目标
02
导学探究
03
课堂检测
04
本课小结
能了解日本的幕府统治与锁国政策
能熟知倒幕运动的背景
能记住日本明治维新的主要内容并说出其历史意义
能正确评价日本明治维新以及明治维新成功给我们的启示
1
2
3
4
探究一：倒幕运动
情景1：
01
学习目标
02
导学探究
03
课堂检测
04
本课小结
问题1：倒幕运动前，日本社会状况是怎样的呢？
答案：
①日本处于德川幕府统治之下，实行闭关锁国政策；
②闭关锁国政策，造成日本与外界隔绝，阻碍了社会经济的发展；
③幕府的封建专制统治使得社会各阶层对幕府统治强烈不满，社会动荡不安。
01
学习目标
02
导学探究
03
课堂检测
04
本课小结
情景2：
美国佩里舰队的军舰是黑色的，船上的蒸汽机冒着黑烟，称之为“黑船事件”。
01
学习目标
02
导学探究
03
课堂检测
04
本课小结
什么是黑船事件？
问题2：这一事件给日本造成了哪些影响？
答案：
经济：美国在日本倾销商品，掠夺原料，套购黄金
政治：签署不平等条约导致民族与社会矛盾加剧，日本面临着沦为半殖民地的危机，严重动摇了幕府的统治。
思想：进一步刺激了部分官员和商人改变现状的要求
情景3：
01
学习目标
02
导学探究
03
课堂检测
04
本课小结
1867年，萨摩、长州等藩组成讨幕联盟，策划武力讨幕；幕府统治摇摇欲坠。在此情况下，德川庆喜采取以退为进的策略，1867年10月24日他假意向朝廷提出辞职，将政权交还天皇，称为大政奉还。
明治天皇入主江户
问题4：倒幕运动为什么能取得成功？
答案：
1.大势所趋,符合历史潮流，日本资本主义发展要求打破封建束缚。
2.具有广泛的群众基础,幕府军不得人心。
3.诸蕃的实力强大,具有西方国家支撑。
4.倒幕运动有强有力的领导,具有坚定的决心和强大的手腕。
5.有利的国际形势,列强忙于瓜分中国,无暇顾及日本本国变故。
问题5：倒幕运动成功的意义是什么？
答案：
倒幕运动的胜利为接下来的明治维新打下了基础。
01
学习目标
02
导学探究
03
课堂检测
04
本课小结
情景1：
探究二：明治维新
01
学习目标
02
导学探究
03
课堂检测
04
本课小结
《五条誓文》
广兴会议，万机决于公论；
上下一心，大展经纶；
官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；
破例来之陋习，基于天地之公道；
求知识于世界，大力振兴皇基。
机构 来源 年份
海军 英国 1869
电报系统 英国 1869
邮政体制 英国 1872
邮政储蓄 英国 1875
陆军 法国 1869
小学系统 法国 1872
警察系统 法国 1874
司法系统 法国 1872
小学体系 美国 1979
国家银行体系 美国 1878
陆军 德国 1878
日本银行 比利时 1882
日本明治时期引进的各种制度
问题1：明治维新时期，明治政府颁布了哪些政策用以“求知于世界，大力振兴皇基”？
答案：
01
学习目标
02
导学探究
03
课堂检测
04
本课小结
（1）政治上：“废藩置县”，实现中央集权；
（2）军事上：实行征兵制，建立新式军队，提倡“武士道”精神。
（3）经济上：推行地税改革，“殖产兴业” ，大力发展近代经济。
（4）社会生活和文化教育上：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。
情景2：
01
学习目标
02
导学探究
03
课堂检测
04
本课小结
明治时期教育普及率
答案：
问题2：明治维新这场运动给日本带来了哪些推动作用？给世界带来怎样的影响？
明治维新实质上是天皇为首的自上而下的资产阶级性质的改革
积极：①它使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变成资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点；
②日本迅速走上发展资本主义道路，实现富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列；成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。
01
学习目标
02
导学探究
03
课堂检测
04
本课小结
消极：明治维新改革保留了大量的封建残余，在向帝国主义过渡中，资产阶级侵略扩张的贪婪欲望和传统武士阶层的冒险主义结合，日本很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路，给中国和整个亚洲带来了灾难。
问题3：通过上面的学习，你能概括出明治维新成功的原因吗？
答案：
（1）从背景上看：日本的封建专制统治相对薄弱；
（2）从准备过程看：倒幕派实力较强有自己的武装，得到天皇的支持；
（3）从内容上看：制定和实施了全面的、行之有效的措施；
（4）从国际环境看：19世纪中期日本又有相对宽松的国际环境。
01
学习目标
02
导学探究
03
课堂检测
04
本课小结
01
学习目标
02
导学探究
03
课堂检测
04
本课小结
问题4：结合日本明治维新的成功谈谈我们中国现代化建设可从中获得哪些启示？
答案：
①要善于借鉴学习、不断开拓创新；
②要重视发展教育，坚持科教兴国战略；
③改革开放是国家富强的必由之路；
④顺应时代潮流的变革推动社会的发展和进步；
⑤改革、创新应符合国情；
⑥改革没有固定模式，必须具体问题具体分析，走符合本国国情的改革之路。
日本明治维新与中国戊戌变法几乎处在同一时期和背景下，为什么一个成功、一个失败？二者之间有什么异同
01
学习目标
02
导学探究
03
课堂检测
04
本课小结
明治维新 戊戌变法
主要人物
性质
结果
原因
知识延伸
实权者
无实权
都是自上而下的资产阶级改革
成功
失败
倒幕派推翻幕府统治后，
手中握有实权，
得到人民的拥护。
维新派依靠没有实权的皇帝，
没有发动群众，仅以有资产阶级倾向的
士大夫知识分子为核心。没有基地，
也无兵权和财权。
选择题请使用DCF课件作答，能更好的进行数据统计
01
学习目标
02
导学探究
03
课堂检测
04
本课小结
阅读材料，回答问题。
材料一
材料二
150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机；……一部分中下级武士以及武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。
——摘编自《世界通史》
01
学习目标
02
导学探究
03
课堂检测
04
本课小结
阅读材料，回答问题。
材料三
俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000多万农奴为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济进一步瓦解扩大了国内市场。
——摘编自《世界通史》
01
学习目标
02
导学探究
03
课堂检测
04
本课小结
（1）19世纪中期，面对历史发展的潮流，美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据图片展现的历史信息，分别写出三国面临的主要的社会危机是什么？
答案：
美国：种植园奴隶制阻碍了资本主义的发展；
俄国：农奴制阻碍了资本主义的发展；
日本：美国的入侵造成了民族危机。
（2）面对社会危机，材料二中当时日本摆脱危机的主要措施是什么？美国、俄国各是如何摆脱危机的？
答案：
进行明治维新；
美国：进行了南北战争，废除了奴隶制，维护了联邦的统一；
俄国：进行了农奴制改革。
01
学习目标
02
导学探究
03
课堂检测
04
本课小结
（3）根据材料三指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件？
答案：
资金、劳动力、市场。
01
学习目标
02
导学探究
03
课堂检测
04
本课小结
（4）借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验，请你为我国社会主义现代化建设提出一条合理化的建议。
答案：
改革是强国之路，要继续深化改革；
落后就要挨打，要以经济建设为中心，提高综合国力。
01
学习目标
02
导学探究
03
课堂检测
04
本课小结
文：文明开化
经：殖产兴业
军：征兵制
政：废藩置县
明治维新
武装倒幕
内忧外患
影响
消极
积极