第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件(共21张PPT+视频) 2023-2024学年初中历史部编版九年级下册

(共21张PPT)
第1课
殖民地人民的反抗斗争
为了上帝，为了我的祖国，为了我的尊严。我发誓，只要西班牙政权的殖民枷锁还套在我们身上，我就要不停地战斗。
Por Dios, por mi país, por mi dignidad.Juro que mientras el yugo colonial del régimen espa ol siga sobre nosotros, lucharé sin cesar.
同学们，这段话是被称为“南美洲的解放者”的南美洲革命家玻利瓦尔的名言，你知道他的事迹吗？他又是为什么被称为“南美洲的解放者”的，让我们通过本课学习了解一下。
能说出拉丁美洲民族与印度民族解放运动的历史原因
能知道两次运动代表人物在反抗殖民统治斗争中的主要事迹
能通过对比两次运动的过程分析二者的异同
能从拉美民族解放运动中得出启示。
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学习目标
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导学探究
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课堂检测
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本课小结
探究一：拉丁美洲独立运动
情景1：
西班牙
殖民地
葡萄牙殖民地
16到18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。
葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。
有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹，这种现象接着在其他地区也出现了。
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学习目标
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导学探究
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本课小结
攻占巴士底狱
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学习目标
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导学探究
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本课小结
问题1：仔细观看材料，总结一下，拉丁美洲人民为什么要争取独立？追求独立所采用的手段和目标又是什么？
原因：
①残酷的殖民统治和经济掠夺；
②土生白人对殖民统治的不满；
③美国独立战争和法国大革命的影响。
手段：整个拉丁美洲掀起了起义独立运动
目标：反抗殖民统治，争取民族独立。（运动性质）
答案：
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学习目标
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导学探究
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课堂检测
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本课小结
拉美独立国家
墨西哥1821
阿根廷1816
巴西1822
海地1804
巴拉圭1811
乌拉圭
玻利维亚1825
智利
秘鲁1821
哥伦比亚1819
中美省1821
南美的
“解放者”
情景2：
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学习目标
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导学探究
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本课小结
问题2：根据上述情景与所学知识，你能试着归纳一下拉丁美洲独立运动胜利的原因有哪些吗？
1.拉美各国人民能团结起来，协同作战，南北联合，共同打击殖民者；
2.玻利瓦尔、圣马丁等领导人的卓越领导，施行了正确的战略与措施；
3.起义运动有着统一的指挥；
4.参战将士英勇奋斗、吃苦耐劳、百折不回的斗争精神与反殖民统治战争的正义性；
5.西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。
答案：
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导学探究
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本课小结
①这场独立运动彻底摧毁了西班牙和葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治；
②拉丁美洲出现了一系列新兴的独立国家，奠定了拉丁美洲地区的基本格局；
③拉丁美洲独立运动的成功鼓舞了世界其他殖民地人民的斗争士气。
（言之有理即可）
答案：
问题3：如果你是19世纪一家报社的社评员，你会如何评价拉丁美洲独立运动带来的影响和意义。
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导学探究
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本课小结
探究二： 印度民族大起义
1757—1775年英国侵占地区
1775—1858年英国侵占地区
1858年英国控制的地区
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学习目标
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本课小结
情景：视频
多数参加起义的封建主瞻前顾后，三心二意，唯恐起义不成，危及现有利益。例如王妃姬娜德·玛哈尔以及她周围的一些权臣一直与敌人暗中勾结，少数坚持斗争的领导人无法挽狂澜于既倒，其中不少人最终也死于叛徒告密之下。
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本课小结
问题1：观看情景材料与视频和课本所学知识，你现在能够总结出印度民族大起义的背景吗？
答案：
①19世纪中期，印度已基本沦为英国的殖民地；
②英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。
如经济上:倾销棉纺织品、
政治上:借口兼并印度王公的领地、
军事上:取消印度士兵较优厚待遇、
宗教上:不尊重宗教信仰，实行宗教歧视
③由于英国殖民者的残酷统治，激起印度各阶层人民的强烈不满，印度人民的反抗情绪日益高涨。
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本课小结
①英国殖民者的残酷镇压，封建王公叛变投降；
②起义过程中没有形成统一的领导，被英军各个击破；
③起义领导者只企图恢复封建旧秩序，维护自身统治利益，不考虑人民的利益；
④工业革命后，英国经济军事实力强大。
答案：
问题2：观看视频与材料，你觉得印度民族大起义失败的原因有哪些？
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学习目标
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本课小结
问题3：同是反对殖民主义的革命起义，为什么拉丁美洲的成功了，而印度的却失败了呢，你觉得二者的根源性不同在哪里，谈谈你的看法。
①拉丁美洲独立运动一直都具有统一领导，人民与军队同仇敌忾，而印度民族起义势力各自为政，内部对立，还有很多叛变投敌；
②拉丁美洲独立运动想要建立的是民主制度，宣传民主自由平等，而印度民族起义想要复辟封建王朝，恢复森严的等级与种姓制度；
③拉丁美洲反抗的西班牙葡萄牙殖民者在当时已经处于历史的下坡路，而印度反抗的英国殖民者刚刚完成工业革命，正处于历史的上升期。
答案：
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本课小结
问题4：虽然印度民族大起义失败了，但是还是产生了巨大的影响，你能试着总结归纳一下吗
答案：
印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
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本课小结
问题5：联系同时期1851—1864年中国的太平天国运动，与1857—1859年印度民族大起义作比较，你觉得二者的异同有哪些？
相同点：
不同点：
①都沉重打击了英国殖民者的统治；②以失败告终，没有先进阶级的领导；③显示了殖民地半殖民地人民抗争的英勇精神。
印度民族起义 中国太平天国起义
斗争目标
参加阶层
失败原因
性 质
为反抗英国的殖民统治
要推翻清政府的统治、帝国主义
印度各个阶层
农民
被英国军队残酷镇压
中外反动势力的联合绞杀
反侵略的民族起义
反封建反侵略的农民起义
答案：
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本课小结
选择题请使用DCF课件作答，能更好的进行数据统计
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本课小结
材料一：1848年，戴贺胥任印度总督后，炮制了“丧失权利论”。根据这个理论，王公死后如无直系后嗣，他们的领地和年金均收归东印度公司。萨塔拉、那格蒲尔、章西等10多个土邦因此被公司兼并。1856年，戴贺胥又以治理不善为名，吞并了奥德王公的领土。另外，还剥夺了马拉特王公那那·萨希布领取年金的继承权，抢夺了印度教和伊斯兰教寺院的大量土地。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》
阅读下列材料，完成下列问题。
（1）材料一中的统治政策导致的后果是什么？导致这一后果的原因是什么？
印度民族大起义的爆发。
原因：英国的殖民政策加剧了下层人民的苦难，剥夺了封建王公的权利，引起了封建王公的不满和抵制，最终激起了印度全民族的不满与反抗。
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本课小结
请根据材料回答问题。
材料二　1858年8月，英国议会通过“改善印度管理法”，取消徒具形式的东印度公司，由英国女王直接管理(1877年年初，英国女王加冕为印度女皇)，
英国女王1858年11月1日文告(节录)……朕对于当地王公的权利、尊严和荣誉，如同对于朕自己的王权一样，加以尊重。……对于其他一切以武装反对政府的人，朕于此特允无条件宽恕，特赦和大赦其对于朕躬、朕的王权和尊严所犯的罪行，只要他们回家和从事正常的工作。
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本课小结
（2）依据材料二、材料三说明英国的统治政策发生了怎样的变化，归纳其内容(不得摘抄材料原句)。这一变化对印度民族大起义有何影响？
政策变化：改变殖民政策，撤销东印度公司，由英王直接统治；
安抚封建王公，保留王公的权利；
进行军事改革，调整军队构成比例；
赦免参加起义的人员，缓解英国与印度的民族矛盾。
影响：分化瓦解了起义领导队伍，导致了印度民族大起义的失败。
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本课小结
殖民地人民的反抗斗争
拉丁美洲独立运动
19世纪初
玻利瓦尔
圣马丁
印度民族大起义
英国残暴统治
1857-1859
章西女王
推翻了殖民统治
沉重打击英国殖民者
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本课小结