第20课 联合国与世界贸易组织 课件(共20张PPT) 2023-2024学年初中历史部编版九年级下册

(共20张PPT)
第二十课
联合国与世界贸易组织
上面的图片分别是朝鲜战争中“联合国军”对中国士兵进行宣传战所制造的传单以及联合国多国维和军事演习“可汗探索-2018”中参演国将领们的合影，那么同学们请你思考一下，朝鲜战争中的“联合国军”与现代联合国维和军演中的多国部队是一回事吗？两个不同时期的“联合国”，又有着怎样的区别呢？
【学习目标】
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学习目标
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导学探究
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课堂检测
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本课小结
1.能简述联合国的主要机构和职能
2.能列举经济全球化的主要表现
3.能分析世界贸易组织的宗旨，归纳其主要历史作用
探究一：联合国
情景1：
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学习目标
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本课小结
世界地图象征联合国是一个世界性的国际组织
浅蓝色及橄榄枝代表和平
象征着联合国的根本宗旨：维护世界和平与安全
……联合国的创建不是一夜之间完成的，它经历了酝酿、筹划和建立的漫长阶段。-----《世界历史》解说词
宪章序言：我联合国人民同兹决心欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸。
问题1：根据上述情景，你能试着总结一下联合国成立的背景是什么吗？
答案：
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学习目标
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本课小结
问题2：请你回忆一下，联合国的建立时间是什么时候？联合国的宗旨与地位又是怎样的。
世界上绝大多数国家都被卷入第二次世界大战这场残酷的战争中，对战争与法西斯的深恶痛绝让人民都无比向往和平，不愿再经历苦难与饥饿，联合国就是在这样的背景下建立起来把世界上热爱和平的国家和人民重新团结起来。
答案：
1945年10月联合国建立，总部设在美国纽约；
宗旨：维护国际和平与安全；
地位：联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。
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本课小结
情景2：
联合国组织
安理会是唯一有权采取强制行动的联合国机构。实行五大国一致原则，即安理会五个常任理事国在实质性问题上态度一致。这一原则集中表现在五个常任理事国的“否决权”上。
除5个常任理事国外，安理会其余10个成员国为非常任理事国。安理会的决议需要9票赞成才能通过，所以一项决议即使常任理事国全部通过，但是如果没达到9票赞成也不能通过。
联合国维持和平部队是根据有关联合国决议建立的一支跨国界的特种部队，成立于1956年苏伊士危机之际。维和部队士兵头戴天蓝色钢盔或蓝色贝雷帽，上有联合国英文缩写“UN”，臂章缀有“地球与橄榄枝”图案。2018年2月，中国第 5 批赴马里维和部队395名官兵被授予联合国和平勋章。
问题3：观看情景，请你谈谈为什么联合国安理会设置非常任理事国？
答案：
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本课小结
设立非常任理事国是为了约束常任理事国，在联合国成立初期，联合国没有发挥出其应有作用，成为了某些西方国家的政治武器所利用，而设立非常任理事国，正是体现出了联合国维护平等与和平的宗旨。
问题4：联合国维和部队的维和行动主要作用有哪些
答案：
联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，有助于控制局部性冲突的升级,推动通过谈判和平解决争端,减少战争灾难。为国际和平与安全作出了重要贡献；
但维和行动无力阻止战争发生,也难以消除局部冲突。
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本课小结
问题5：今年是联合国成立的第75个年头，你觉得联合国的成立有着怎样的意义呢？
答案：
(1)建立联合国是战时盟国集体智慧的产物。它适应了时代进步的客观需要,体现了各国人民渴望消除战争劫难的强烈愿望,反映了人类渴望和平、平等、合作和繁荣的美好理想。
(2)联合国的诞生是第二次世界大战的胜利成果,是反法西斯同盟合作的结晶。它的诞生，是人类的一大进步，是世界和平的胜利。
(3)联合国的建立是战时盟国实行平等协商原则的胜利,体现了各国和平相处的精神。
(4)联合国的成立促进了世界各国之间的交往,有利于中小国家和第三世界国家在国际舞台上发挥作用、伸张正义。
情景1：
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本课小结
探究二：经济全球化
跳出国界，走向世界，哪里有市场，哪里生产成本低，就在哪里生产经营，这种现象已经越来越普遍
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本课小结
问题1：思考一下，为什么在20世纪80-90年代，世界经济全球化开始迅速发展成为无法阻挡的趋势？
答案：
20世纪末东欧剧变，苏联解体，持续几十年的冷战结束，经济全球化失去了最大的政治障碍；
20世纪后20年，由于第三次科技革命，各项新兴技术与科学成就带动了生产力的巨大进步；
生产和贸易范围不断扩大不仅开阔了市场，信息技术的不断进步还开阔了人们的眼界与思维，使经济全球化不再是一种超前的思想。
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本课小结
问题2：我们如今已经生活在一个经济全球化程度非常高的时代里，你觉得经济全球化有何利弊？
答案：
利：促进了世界经济的交流与发展。在经济全球化过程中，各国经济相互依存、相互竞争，彼此联系日益密切；
弊：发达国家在当前的世界经济秩序中居于主导地位，控制着众多的国际性经济组织，而各方面相对落后的发展中国家，则很难在与它们的竞争中取胜。经济全球化进一步拉大了富国与穷国的差距。
问题3：面对不可阻挡的经济全球化趋势，中国作为发展中国家应该怎样应对？
答案：
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本课小结
1.顺应经济全球化潮流，抓住机遇，迎接挑战；
2.制定防范风险的有效政策，引进世界先进科学技术和管理经验，促进经济的迅速发展；
3.加快产业结构升级和制度创新，大力提高本国产品的科技含量和管理水平；
4.积极参与世界性或者区域性的经济组织，参与国际合作与竞争；
5.要注意保护环境和节约资源，做到可持续发展等。
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本课小结
情景2：
瑞士日内瓦的世贸组织总部
卡塔尔财政、经济和贸易大臣卡迈尔先生一锤定音
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本课小结
问题4：请你谈谈世贸组织的作用有哪些？
答案：
①取消贸易壁垒,加快了经济全球化的发展（开放市场）
②促使成员国生活水平的提高和经济的繁荣
③为解决国际贸易争端提供了法律机制（制定规则）
④很大程度上抑制了国际经济贸易关系中的强权政治（解决纠纷）
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学习目标
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本课小结
问题5：现在我们站在21世纪前20年的末尾，你觉得中国加入世贸组织有何意义？
答案：
1.加入世贸组织是中国融入世界经济的必然选择，标志着世界市场对中国的开放，有利于增强我国的国际竞争力，扩大国际市场；
2.有利于与贸易伙伴磋商和解决贸易争端，创造良好的贸易环境；
3.能促进国内经济体制改革，推动中国的发展，总体上符合我国的根本长远利益。
选择题请使用DCF课件作答，能更好的进行数据统计
主观题使用智能笔作答，多屏互动，全面了解学生
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本课小结
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本课小结
阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：
我和你，心连心，同住地球村，为梦想，千里行，相会在北京。来吧！朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人。
——2008年北京第29届奥林匹克运动会主题歌《我和你》
世贸组织是一个独立于联合国的永久性国际组织。1995年1月1日正式开始运作，负责管理世界经济和贸易秩序，……截至2007年11月，世贸组织共有成员国151个。
材料三：
中国加入世界贸易组织仪式
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本课小结
经济全球化。
(1)材料一中“地球村”的说法反映了当今世界经济发展的什么趋势？
管理世界经济和贸易秩序。
(2)根据材料二，指出世贸组织的任务是什么？
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本课小结
（3）材料三中图片所反映的事件发生在哪一年？这一事件对中国经济和世界经济各有什么积极作用？
2001年；
中国加入世贸组织有利于继续深化经济体制改革和推动国民经济结构调整及产业升级，有利于促进中国经济的发展；
中国加入世贸组织，也是世贸组织本身的需要，有利于促进世界经济的增长。
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本课小结
联合国
（政治）
世界贸易组织
（经济）
1945年成立
性质：影响最大的国际组织
主要机构
主要活动与作用
背景：经济全球化
表现：
宗旨、职能：
作用：
两大支柱