第19课 亚非拉国家的新发展 课件(共20张PPT+视频) 2023-2024学年初中历史部编版九年级下册

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名称 第19课 亚非拉国家的新发展 课件(共20张PPT+视频) 2023-2024学年初中历史部编版九年级下册
格式 pptx
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-12-31 20:49:01

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文档简介

(共20张PPT)
第十九课
亚非拉国家的新发展
2016年4月19日下午,在古巴共产党第七次全国代表大会闭幕会议上,年近90的卡斯特罗发表了《我终将离去,但理想不朽》的演说。
“我即将年满90岁。我从未想过会有这一天,这不是努力的成果,而是一种幸运。每个人都会有大限来临的一天,不过古巴共产主义的思想将永远留存。我们必须告诉拉丁美洲和全世界的兄弟们,古巴人民必将取得胜利。”
以卡斯特罗领导的古巴革命为代表,上个世纪五六十年代开始,亚非拉国家在全球范围内掀起了大规模的革命与发展潮流,让我们通过本课来深入探究一下那个年代的风云变幻。
【学习目标】
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学习目标
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导学探究
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课堂检测
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本课小结
1.能简述万隆会议的主要内容和影响
2.能说出非洲独立运动的发展过程及其主要事件
3.能列举拉美维护国家主权斗争的典型事件
探究一:万隆会议
情景1:
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学习目标
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导学探究
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课堂检测
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本课小结
问题1:情景中的图片展示了参加万隆会议国家的组织架构,这些国家都是什么性质的国家?他们之间都着怎样的共同点?
答案:
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学习目标
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导学探究
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课堂检测
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本课小结
问题2:在当时的背景下,这些国家为什么要举办这样一场会议?会议的目的是什么?
都是第三世界的发展中国家;
绝大多数都曾是西方大国的殖民地或半殖民地,都曾被卷入第二次世界大战中。
答案:
(1)二战之后,全球民族解放运动空前高涨,殖民帝国纷纷瓦解,越来越多的亚非国家取得独立,这是国际关系史上一个空前未有的变化,它为亚非国家独立自主地召开一次大型国际会议创造了条件。
(2)新独立的国家都面临巩固独立、发展经济的共同问题。它们反对冷战,不愿卷入大国之间的军事冲突。
目的:推动和巩固亚非各国民族独立和发展经济。
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学习目标
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导学探究
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本课小结
情景2:
1955年周恩来总理在万隆会议上提出的“求同存异”方针,是周恩来处理复杂关系、解决复杂矛盾一以贯之的思想方法和行为模式。万隆会议上中国与亚非国家的“同”指的是有共同的任务,即摆脱殖民统治、实现民族独立、发展本国经济;“异” 指的是政治制度和意识形态的差异。
互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处
问题3:为什么新中国成立首次参加国际性大会议,就遭到了如此大的抵制?面对这样的抵制,以周总理为首的中国代表团是如何解决的呢?最终的结果又是怎样的?
答案:
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学习目标
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导学探究
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本课小结
原因:①以美国为首的西方世界正在对中国进行围堵,并扶持台湾当局制造紧张局势,企图将新中国扼杀在摇篮之中;
②资本主义国家由于意识形态的原因,对社会主义了解不深产生很深的误解;
③很多国家害怕新中国走上西方大国崛起时走过的霸权主义、殖民扩张的老路。
周恩来总理根据会议局势与外交经验,在万隆会议上提出了“求同存异”的方针和和平共处的五项原则;
会议通过了和平相处、友好合作的十项原则。会议所体现的亚非国家和地区团结合作、友好相处, 共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神,被称为“万隆精神”。
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学习目标
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本课小结
问题4:万隆会议的历史意义是怎样呢,请你简单总结一下。
答案:
对中国:提高了新中国在国际社会与第三世界国家内的声望与地位,为新中国发展的奠定了一定的政治基础,为新中国的外交事业积累了高贵的经验;
对世界:万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可,逐渐推行开来。
情景1:
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学习目标
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本课小结
探究二:非洲和拉丁美洲国家的新发展
欧洲人在非洲的势力(1913年)
法兰西
意大利
比利时
非洲独立地图
1956年7月26日 埃及宣布收回苏伊士运河主权
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学习目标
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本课小结
问题1:思考一下,曾经甚至整块大陆都沦为帝国主义殖民地的非洲,如何能在第二次世界大战后普遍赢得独立?
答案:
(1)时代的发展,近代技术与思想的冲击使得非洲民众的民族意识普遍觉醒。
(2)英、法等西方殖民帝国在第二次世界大战中遭到严重打击和削弱,管理和统治遥远的非洲殖民地力不从心。
(3)苏联等社会主义国家力量的壮大,对老牌帝国主义起了牵制作用。
(4)非洲民族解放运动的长期发展。
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学习目标
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本课小结
情景2:
我们用代表人民的军力从帝国主义者和反动分子手中夺得了政权。现在我们把这个政权交给人民。政权将真正为人民所掌握,而不为一小撮帝国主义者和他们的走狗所掌握。
——纳赛尔
1990年3月21日零时,非洲大陆最后一块殖民地纳米比亚庄严宣告独立。零时钟声响起后,在温得和克体育场,一面由白窄条间 隔的蓝、红、绿三色和一轮金色的太阳图案组成的纳米比亚共和国国旗冉冉升起。萨姆·努乔马在联合国秘书长佩雷斯·德奎利亚尔主持下,宣誓就任纳米比亚共和国首任总统。努乔马总统庄严宣布,经过长期革命斗争,纳米比亚人民终于摆脱了殖民主义统治,使国家获得独立。
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学习目标
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导学探究
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本课小结
问题2:情景中纳赛尔的话与他组织的“自由军官组织”体现了埃及的革命是什么性质?同时也说明了什么现象?
答案:
体现了埃及革命的反帝反殖民主义的性质;
说明了二战之后,非洲各个阶级民主和共和,自由和反抗的进步思想的不断觉醒。
问题3:你能总结一下非洲独立运动有何意义吗?
答案:
使帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃;
增强了全球发展中国家的力量;
有利于改变第二次世界大战后不合理的国际政治经济格局。
情景3:
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学习目标
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本课小结
古巴革命领导人之二
——切·格瓦拉
古巴革命运动领导人
——菲德尔·卡斯特罗
40多年来中央情报局共对卡斯特罗实施了638次暗杀计划,无一成功。
“我知道我会下地狱,但在那里我会看到大资本家、刽子手、窃贼和美国总统!!!”
革命胜利后放弃高官厚禄,离开古巴,先后前往刚果(金)及玻利维亚试图点燃革命火种。后因叛徒出卖,被由美国支持的玻利维亚特种部队枪毙壮烈牺牲。
1983年美军入侵格林纳达期间缴获的古巴旗帜。
1914年,巴拿马运河凿通后,美国霸占了运河及其两岸狭长地带的运河区,把它变成巴拿马的“国中之国”。而美国付给巴拿马的所谓“租金”,仅相当于所收取的运河船只通过费的1%。
1977年美巴条约美国承认巴拿马对运河的主权。条约规定1999年运河区主权全部交还给巴拿马。
1989年12月美军“正义事业”入侵巴拿马缴获的巴拿马旗帜。
问题4:无论是古巴还是巴拿马在独立和捍卫主权的过程中,都遭受到了美国的各种威慑与打压,你对此有什么样的感受?
答案:
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学习目标
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本课小结
当今社会和平与发展是世界各国人民共同的企盼,符合世界历史发展的潮流。坚持“和平与发展”的时代主题,构造人类命运共同体,会让世界的明天多一声和谐的欢乐、少一场战乱的威胁,多一份安乐、少一份饥饿;
一定要坚决反对以美国为首的霸权主义,强权政治,国家独立、统一是经济发展的必要政治前提,要坚决捍卫国家的独立统一、主权完整。努力提高中国自身的国家实力,为共同繁荣的目标而奋斗。
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学习目标
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本课小结
问题5:我们即将迎来21世纪的第三个十年,但是亚非拉许多国家和地区至今仍然贫穷落后,造成这样问题的历史根源在哪里?你认为要改变它们的命运应当采取哪些措施?
答案:
历史根源:西方资本主义国家长期的殖民侵略和掠夺,以及思想奴役。
措施:各国要努力发展经济,提高自身综合国力;
各国都要携手改变不合理的国际经济政治旧秩序,建立国际经济政治新秩序;
亚非拉国家要加强互相之间的团结与合作等等。
选择题请使用DCF课件作答,能更好的进行数据统计
主观题使用智能笔作答,多屏互动,全面了解学生
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学习目标
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本课小结
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学习目标
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本课小结
阅读材料,回答问题。
材料一:
年份 1960
独立国家 尼日尔 刚果 乍得 马里 扎伊尔 马达加斯加 布基纳法索 塞内加尔 贝宁
喀麦隆 加蓬 中非 多哥 索马里 毛里塔尼亚 科特迪瓦 尼日利亚
材料二:
2016年11月26日,古巴革命领袖菲德尔·卡斯特罗去世,享年90岁。美国时任总统奥巴马说:“历史会给予卡斯特罗评价。”卡斯特罗去世前曾在古巴七大发表告别演说:“我终将离去,但理想不朽!”
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本课小结
17个;
“非洲年”。
(1)材料一反映了非洲独立运动浪潮,其中在1960年实现独立的国家有多少个?这一年被称作什么?
特点:20世纪六七十年代,非洲独立运动进入高潮,绝大多数殖民地国家先后获得了独立。此后,非洲民族独立运动继续发展;
结果:1990年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
(2)从20世纪六七十年代到90年代,非洲独立运动有何特点?最终结果如何?
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本课小结
(3)根据材料二和所学知识回答,卡斯特罗为了追求理想,书写了怎样的历史篇章?从卡斯特罗身上,我们能学到他怎样的精神品质?
领导古巴人民经过数年的武装斗争,最终在1959年推翻了美国支持的独裁政权。后来,又领导古巴挫败了美国支持的雇佣军入侵,走上了社会主义发展道路;
坚定信念,追求自由民主;
百折不挠,执着追求;
不畏强暴,奋斗终生等。
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本课小结
亚洲
拉美
非洲
巴拿马:收回运河主权
古巴:挫败美国,走上发展社会主义道路
取得独立
所有国家摆脱殖民主义的枷锁
万隆会议
团结合作
发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台。
概况
影响
亚非拉国家的新发展